孩子有早戀的傾向該如何教育

在學生時代，學習任務比較繁重，如果孩子在此時有了早戀的傾向，就會很容易影響到學習的精力。家長一定要冷靜客觀，不要急切的去反對，先了解一下孩子的真實想法。那么孩子有早戀的傾向該如何教育呢？

孩子有早戀的傾向該如何教育

1、讓他了解現(xiàn)狀

在生活中，家長們可以結合生活的實際，向孩子傳達一種理念：“只有和更優(yōu)秀的人在一起你才能生活得更幸福，人生除了愛情還有很多更重要的東西。”要讓孩子了解現(xiàn)實的殘酷，沒有經(jīng)濟基礎的愛情，將來會承受更多痛苦。

要讓孩子知道，人生是非常漫長的，每個人的思想都是在變化的，現(xiàn)階段的感情是脆弱動蕩的，讓孩子了解這份感情的不確定性。

2、經(jīng)營好親子關系

早戀應該是現(xiàn)在的孩子們最容易出現(xiàn)的問題，當家長發(fā)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀傾向該如何應對呢？

發(fā)現(xiàn)孩子有早戀傾向該如何應對

平常心面對

孩子早戀很正常，許多父母都有過這樣的經(jīng)歷吧，大家都有過這樣的階段，那么父母首先要表示理解，這是正常的現(xiàn)象，家長要以接納的心態(tài)與孩子認真的交流，最好是以一個朋友的角色納入，與孩子坦誠交流，可以講講屬于自己的青春期。

然后對于早戀自己的看法，也或者家長可以繼而反問對愛情又有什么想法呢。如果孩子承認他的確早戀了，那么家長要恭喜他找到幸福，無論對還是錯先是要表揚，之后再和孩子討論這樣到底對不對。

用理解為溝通打開大門

12歲的孩子正是上六年級的年紀，個人的性格以及行為習慣還沒有養(yǎng)成，尤其是女孩子，很容易被帶偏。比如看到電視中的戀愛情節(jié)，便萌發(fā)了向往的心思，開始早戀，讓家長苦惱不已，不知道該如何教育她，才能糾正孩子的思想。

女孩子12歲早戀該如何教育她

1、不強制分離

在看到女孩子12歲早戀的行為時，許多父母會非常生氣，甚至會鬧到學校，用強制的分離的手段，讓孩子結束這段關系。這樣的方式是并不妥當，不僅會引起孩子的反感，甚至還會讓他更加堅定這段愛情。

2、幫助他們分析利弊

許多孩子在這個時期都是懵懂的，他們對于未來的很多事情都沒有自己的想法。其實父母可以加引導，對孩子喜歡的事情做一個長遠的打算，同時把早戀的危害加進去，他自然而然會明白這個道理。

很多家長在發(fā)現(xiàn)孩子有早戀行為的時候，都會直接去訓斥自己的孩子，甚至有些家長還會跑去孩子的學校大吵大鬧，其實這樣的教育是不正確的，我們作為家長要告訴孩子早戀的危害，并正確的引導孩子。

如果發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的傾向該怎么辦

1、坦然面對孩子的早戀問題：孩子進入青春期后，父母可以進行一些適當?shù)膽賽邸⒒橐鼋逃却虼蛟鐟俚念A防針。當發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的苗頭時，父母不要驚慌失措，要對孩子進行熱情的幫助。并告訴孩子不能早戀的原因，要教孩子自尊自愛，區(qū)分友誼與愛情的關系，適當?shù)叵蚝⒆又v講愛情的責任，使孩子對戀愛、婚姻有更進一步的認識。

2、不要盲目行動：在家長沒有想好對策之前，一定不能盲目解決問題。最好的方法是選擇軟處理，首先還是需要家長和孩子進行及時地溝通，在了解孩子的需求。動機之后，再進行疏導教育。

另外，家長需要通過正確的方式方法，通過早戀這件小事教會孩子如何去愛，如何去拒絕，如何去處理異性關系，從而達到一種培養(yǎng)孩子個人技能的目的，教會孩子歷練成一個有責任心、同理心、情商高，心理健康成熟的人。

3、尊重與共情：對于早戀，社會學家和心理學家一致認為還是要家長充分發(fā)揮同理心，以將心比心的態(tài)度去換位思考，在尊重孩子的前提下聆聽孩子，以一種共情的方式，例如“我高中的時候也喜歡過別人。我是怎樣怎樣處理的”，去和孩子交流，探討，這樣不僅能拉高家長與孩子之間的親密值，更能有效地解決問題。對于孩子的早戀，家長的態(tài)度和反應都會影響到孩子的將來！

14歲孩子早戀是一件非常正常的事情，我相信大多數(shù)家長也經(jīng)歷過早戀，所以我們對待孩子早戀的問題時，要學會理性對待。首先家長應該試著跟孩子做朋友，這樣才能了解孩子內(nèi)心的真實想法，然后再來正確引導孩子。

14歲孩子早戀該如何教育

1、找到早戀的原因

發(fā)現(xiàn)孩子早戀或者有早戀的苗頭，家長不要著急自亂陣腳，更不要強制干預阻止。我們應該去尋找孩子早戀的原因，找一個合適的時機，比如在看電視的時候，家長可以有意無意的提及戀愛的話題，并心平氣和的的與孩子交流。一定要注意孩子的情緒變化，如果孩子突然有了防備心變得緊張，我們要及時展現(xiàn)出自己的友好。

2、學會溝通

與14歲早戀的孩子溝通，父母應該站在孩子的角度去思考問題，試著去了解孩子的內(nèi)心。反思自己在對待孩子的感情上，是否缺少了什么才讓孩子去從別處尋求這樣一種安慰，而不是一味地表達自己的憤怒與反對，這樣反而會讓孩子逃避與父母的溝通和交流。

“小時偷針長大偷金”這句話相信很多家長都不陌生，所以當家長們發(fā)現(xiàn)自己的孩子有小偷小摸的行為時，一定要及時教育孩子，但是在教育的時候切忌傷害孩子的自尊心，可以通過講道理的方式引導孩子，讓孩子知道偷東西的危害。

孩子有小偷小摸的行為應該如何正確教育

1、問清孩子為什么這么做的原因

在孩子做出小偷小摸的行為后，家長先不要急著去教訓孩子，而是先問清孩子為什么這么做。有些孩子本意也不是想偷盜，只是迫于現(xiàn)實原因才做出了錯事。比如孩子知道家長不給自己買，自己錢不夠又想要時，可能就會做出錯事。家長要分清孩子做事的初衷究竟是好是壞，再對應地采取不同的教育方法。

2、要給孩子一定的懲罰

當孩子偷摸從商店中拿回來東西時，要強行的讓他把東西送回去，父母就會擔心會被商店罰款或者警告，因此而傷害到孩子幼小的心靈。因此，很多家長就會在此時給孩子一個懲罰，用這種家庭的小懲罰來結束這件事情，但是孩子偷來的東西則會保留下來。

初中孩子正處于青春期，這一時期他們的生理和心理都在快速發(fā)展，對于異性也會出現(xiàn)不一樣的情愫，所以有早戀傾向也是可以理解的。作為家長發(fā)現(xiàn)孩子有早戀傾向的時候，不能一味的制止孩子，而是應該正確引導。

初中孩子有早戀傾向父母怎么辦

1、家長首先要尊重孩子。一旦初中生的家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子有早戀傾向，首先不要對孩子大聲訓斥，甚至動手打罵。要先做到尊重孩子，因為正處于初中階段的孩子，他們現(xiàn)在已經(jīng)有自己的想法和思想，當然他們很多的方面還不是很成熟，但是顯然他們已經(jīng)有了大人的思維和方式，所以初中生家長要尊重孩子。

2、在溝通中引導孩子。家長可以試著跟孩子坐下來好好溝通溝通，本身兩代人之間就有一定的代溝，但是相互交流，彼此了解可以大大的縮短這個代溝。在與孩子溝通交流的時候，家長要注意耐心傾聽孩子的想法，多站在他們的角度理解他們，必要的時候加以正確的引導，傳授一些青春期知識，幫助他們樹立正確的戀愛觀。

3、提升孩子的自我保護意識。青春期孩子對異性產(chǎn)生好感是非常正常的，父母既不要過于擔憂也不能放任自流，多給孩子科普生理和心理知識，以提升孩子的自我保護意識，孩子才會懂得與異性保持合適的距離。

4、幫助孩子學會正常的異性交往。我們應該鼓勵初中生交往廣泛、自然，要孩子和異性公開交往、群體交往，他就不會對個別的異性產(chǎn)生過分的好感。雖然同齡人有談戀愛的情況，但是家長不要斷然讓孩子和談戀愛的同學絕交。因為同齡人的帶動力非常大，這種帶動力量比家長和老師都要大。