孩子不喜歡讀書怎么引導(dǎo)

如今孩子不喜歡讀書已經(jīng)成了很多家長非常難關(guān)注的問題，因為孩子對讀書沒有興趣，就會非常影響孩子學(xué)習(xí)的心態(tài)，也一定會影響孩子的學(xué)習(xí)成績。那么對于孩子不喜歡讀書怎么引導(dǎo)呢？

孩子不喜歡讀書怎么引導(dǎo)

1、鼓勵孩子自我激勵

作為家長要幫助孩子樹立自我激勵的目標(biāo)，讓孩子學(xué)會自我暗示，經(jīng)常對自己說一句激勵的話，比如“我一定能成功”。然后讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學(xué)習(xí)失敗而產(chǎn)生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。

2、接納孩子畏難情緒

許多家長在陪孩子寫作業(yè)的時候，孩子遇到了難度較高的題目或者向家長求助，家長會說：“這沒什么難的呀？這不就怎樣怎樣做的嗎？”家長的這些話一出口，孩子就會想一定是自己太差勁了，給孩子帶來心理上的打擊，讓他對學(xué)習(xí)失去自信。

14歲的孩子正處于青春期，由于社會經(jīng)歷和閱歷不夠，人生觀和價值觀可能與家長有沖突，開始出現(xiàn)和父母對著來的現(xiàn)象，一點點的不如意都會使其變得脾氣暴躁，然后反抗。這個時候家長應(yīng)多和孩子溝通，給予孩子鼓勵和信心，家長要學(xué)會傾聽孩子的想法，換位思考，不要強制性地去控制孩子，應(yīng)該理解孩子并做出正確的引導(dǎo)。

十四歲的孩子不喜歡讀書不聽話怎么辦

第一、家長要耐心傾聽孩子的心聲，不要隨意打斷孩子的說話。哪怕孩子說得沒有道理，家長也要讓孩子把話說完，再對孩子的話進行耐心地點評，這樣做才能讓孩子體會到被尊重的感覺。

第二、引導(dǎo)他們正確接納自己和自己的變化：讓他們正確認(rèn)識這一時期是個體發(fā)展中所必經(jīng)的過程，要以積極的態(tài)度對待，樹立榜樣和楷模，組織多種自主性活動，發(fā)揮他們的獨立自主性，建立責(zé)任感，包括家庭/集體及社會責(zé)任感。

第三、以友相待并尊重他們的自主權(quán)，在與他們的相處中，要和他們建立起朋友式的友誼關(guān)系，能夠交流思想，吐露心聲，能夠進行良好的溝通，以朋友關(guān)系對他們進行幫助和引導(dǎo)。尊重他們應(yīng)有的自主權(quán)與隱私權(quán)，遇事多與他們商量，傾聽他們的意見，并通過積極的引導(dǎo)，轉(zhuǎn)化他們的不成熟和片面的認(rèn)識。

第四、家長多關(guān)注孩子的情緒，不要一味打罵孩子，這樣孩子的叛逆心會更強。叛逆期的孩子需要更多的關(guān)心和認(rèn)同，家長不要否定孩子，否則會加重孩子的叛逆心理，和家長的距離也會越來越遠(yuǎn)。

孩子還小，很少能自主閱讀學(xué)習(xí)，你想在家長都在看電視玩手機的時候，你強迫他去讀書，孩子會心甘情愿的去讀書嗎？以身作則，興趣引導(dǎo)這時候就會很重要了，如果家里，爸爸媽媽都在看書，給孩子創(chuàng)造出安靜閱讀的氛圍，相信孩子也會自主的閱讀，經(jīng)常帶孩子去圖書館，讓孩子自主選擇讀書的方向，慢慢培養(yǎng)喜歡閱讀的習(xí)慣。

孩子不喜歡看書怎么引導(dǎo)

孩子不愛看書可以從以下幾點引導(dǎo)：

1、作為孩子的第一任老師即父母首先要愿意讀書，孩子的行為大部分都是模仿父母，無論是語言、行為、習(xí)慣或飲食的進食習(xí)慣，都和父母有關(guān)系，所以對于孩子的讀書方面父母愛讀書的引導(dǎo)作用很重要。

父母自身要做好榜樣，尤其現(xiàn)在手機在生活當(dāng)中占用了太多時間，所以希望年輕的父母放下手機，常拿起書本給孩子做一個榜樣。

2、要有一個良好的讀書氛圍，如果家里從來沒有一本書，孩子讀書也沒有好的環(huán)境，讓孩子愛上學(xué)習(xí)便很困難。

老師作為孩子的教育者，承擔(dān)著傳授孩子知識的重要責(zé)任，如果孩子說自己不喜歡某個老師，那么對于這門課程孩子肯定也提不起興趣，造成偏科，甚至厭學(xué)的結(jié)果，所以家長應(yīng)該提高重視，那么孩子不喜歡老師怎么引導(dǎo)呢？

孩子不喜歡老師怎么引導(dǎo)

1、正向引導(dǎo)孩子

家長要對孩子出現(xiàn)的這個問題，正面的引導(dǎo)。告訴孩子老師也是正常人，和我們沒有什么區(qū)別，他只是會教會你很多東西，老師也可能不是特別完美的，用這樣的方法引導(dǎo)孩子。一定不要順從孩子，孩子說什么是什么，這樣對于孩子教育問題有一定的影響。

2、引導(dǎo)孩子換個角度看問題

當(dāng)孩子不喜歡老師時，我們可以引導(dǎo)孩子換個角度看看老師，換個角度看看問題，幫助孩子發(fā)現(xiàn)老師身上的優(yōu)點并進行強化。久而久之，只要我們能夠正確引導(dǎo)，孩子也會逐漸從不喜歡甚至討厭老師到喜歡老師的。

孩子說自己不喜歡讀書后，大多數(shù)家長的反應(yīng)都是直接斥責(zé)，認(rèn)為讀書是非常重要的，然后孩子抱著愧疚的心理繼續(xù)讀書。這樣只是暫時壓制了他的想法，并沒有徹底解決這個隱患，面對這樣的情況，一定要運用科學(xué)的方法。那么9歲孩子不喜歡讀書怎么辦呢？

9歲孩子不喜歡讀書怎么辦

1、了解原因

首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了9歲孩子不喜歡讀書的原因，父母才能針對性的解決，好好的開解孩子。

當(dāng)然，在這期間，父母可以給孩子請個假，一周也行，或者半個月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調(diào)整一下心情。

2、家長的自我和解

有句話說的好：書籍是人類進步的階梯。讀書不僅可以改變一個人的學(xué)習(xí)情況，還可以改變一個人的氣質(zhì)。因此，很多家長都非常重視孩子的閱讀情況，當(dāng)孩子有不愛閱讀的問題出現(xiàn)時，家長也會十分著急，那么孩子不喜歡閱讀怎么引導(dǎo)呢？

孩子不喜歡閱讀怎么引導(dǎo)

1、樹立遠(yuǎn)大理想

喜歡閱讀的孩子視野都很大，而且心胸寬廣，更加能夠理解人生感悟。能夠經(jīng)得住人生中各種挫折的考驗，在情緒上較為平和。也明白自己想要成為什么樣的人，能夠堅定自己的理想。這都是在閱讀的時候通過積累前人的經(jīng)驗積累發(fā)現(xiàn)的，他們可以通過前人的人生哲理，感悟出自己的人生。

2、小時候閱讀興趣是第一位

在孩子很小的時候，培養(yǎng)習(xí)慣是最重要的。可以利用孩子的興趣導(dǎo)向來選擇孩子喜歡的讀物。只要健康的書籍，都可以給孩子閱讀，因為有趣才會引起孩子的注意力。只要孩子愿意讀，家長就要積極支持，因為你永遠(yuǎn)不知道將來是他的哪一塊領(lǐng)域讓他脫穎而出的。

家長都希望自己的孩子能有一個好的未來，而改變孩子命運的捷徑就是讀書，讀書使人進步，但有的孩子卻不喜歡讀書和學(xué)習(xí)，導(dǎo)致孩子的成績非常的差，那么對于一年級孩子不喜歡讀書怎么辦呢？

一年級孩子不喜歡讀書怎么辦 

1、培養(yǎng)濃厚的讀書興趣

孩子在讀書的時候一個濃厚的讀書氣氛是十分重要的，俗話說得好“興趣是最好的老師”。只有有興趣才能讓孩子對于讀書有欲望，繼而幫助孩子擁有更加好的讀書氣氛。因此建議大家在生活中注意孩子的個人情緒，讓孩子好好讀書的時候不妨讓孩子在一個自己感興趣的領(lǐng)域讀書，這樣才能幫助到孩子讀書得更加好。

2、快樂學(xué)習(xí)不可少

快樂的學(xué)習(xí)方法，既能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，又能幫助他們獲得學(xué)習(xí)成功，要多多聯(lián)系孩子的生活實際，把書本上的知識有機地與生活實際緊密結(jié)合起來，千萬不要單純抽象地拘泥于書本。比如家長引導(dǎo)孩子參加動腦、動口、動手的游戲娛樂課、制作、實驗課，達到老師、家長、孩子共同地創(chuàng)造性地運用課本教材的好效果。