孩子不認(rèn)錯還特別犟怎么辦

孩子不認(rèn)錯還特別犟可能是由于家長過度的寵愛甚至溺愛，家長不守信用，對孩子的期望值太高而引起的，家長要對孩子制定合理的期望值，這樣才能讓孩子健康快樂的成長。

孩子不認(rèn)錯還特別犟怎么辦

1、犯錯是正常的，世界上就沒有從不犯錯的人，父母不要對孩子的錯誤大驚小怪。越是對待錯誤寬容、接納的家庭，孩子越是有勇氣面對和承擔(dān)自己的錯誤，也越是有機(jī)會去反思、總結(jié)，避免下次再犯同樣的錯誤。

2、當(dāng)孩子犯錯時，引導(dǎo)孩子想辦法來彌補(bǔ)自己的錯誤，比懲罰更有效。

在意識到自己犯錯的一瞬間，孩子可能會僵住，他會害怕、會擔(dān)憂、會自責(zé)，總之，他不會真的自我感覺良好。這個時候，幫助他意識到，這個錯誤可能會帶來的自然后果（不是會被你揍），并啟發(fā)他思考，錯誤已經(jīng)發(fā)生，他還可以做些什么來彌補(bǔ)？你也可以陪伴他一起去完成這個彌補(bǔ)。

這樣更有利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。與其讓孩子言不由衷地說出“對不起”三個字，不如教孩子學(xué)會如何面對錯誤，如何從錯誤中成長。

有時候孩子不愿意承認(rèn)錯誤，很大程度上是害怕受到懲罰，這是孩子通過之前的體驗(yàn)總結(jié)出來的。家長要以平常心對待，在此基礎(chǔ)上，通過引導(dǎo)、教育、溝通等方式幫助孩子解決問題。

孩子不承認(rèn)錯誤還情緒化怎么辦

1、給孩子一個解釋的機(jī)會

家長在孩子做錯事的時候，需要先了解了整個事情發(fā)生的前因后果，和孩子一起分析情況，讓孩子自己認(rèn)識到錯在哪里時，再讓他認(rèn)錯也不遲。有時候孩子犯了錯，我們要給他一個說明辯解的機(jī)會。

2、幫助引導(dǎo)孩子主動承認(rèn)錯誤

對于不認(rèn)錯的孩子，家長先不要去追究錯誤的大小，而是應(yīng)把重點(diǎn)放在如何幫助承認(rèn)錯誤上。家長首先要本著實(shí)事求是的態(tài)度，是誰的錯就是誰的錯，不要幫孩子找借口，以免混淆孩子是非觀。要鼓勵孩子說實(shí)話，以寬容的姿態(tài)告訴孩子：“做錯了事沒關(guān)系，只要勇敢地承認(rèn)錯誤并愿意改正，就是好孩子。”同時指出：“做了錯事又不肯承認(rèn)，那是非常不好的。”

面對孩子不認(rèn)真寫作業(yè)的問題，家長首先要營造好的學(xué)習(xí)氛圍，榜樣力量很重要，孩子在做作業(yè)時家長可以在旁邊看看書看看報(bào)，創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，久而久之培養(yǎng)出了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子不認(rèn)真寫作業(yè)怎么辦

1、幫助孩子制定計(jì)劃

很多孩子之所以不認(rèn)真完成時間是因?yàn)樵诜艑W(xué)回家之后最重要的事情就是玩耍，等到他們想起需要做作業(yè)的時候時間已經(jīng)非常晚了，甚至有很多孩子已經(jīng)在打瞌睡，所以在這種情況下孩子想的是一定要盡快的完成自己的作業(yè)，至于質(zhì)量是否合格根本無法引起孩子的重視，所以孩子完成的作業(yè)中會出現(xiàn)很多錯誤。

如果父母能夠幫助孩子制定合理的計(jì)劃安排好時間就可以很好的避免這種情況的發(fā)生，讓孩子能夠充分的利用每一天的每一分鐘，也能夠按時完成自己的作業(yè)。

2、讓孩子知道三心二意的后果

孩子挺聰明的，就是不愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)，這是為什么？相信不少家長會發(fā)出這樣的疑問，孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)可能由多種原因?qū)е拢议L要找到背后的原因，幫助孩子克服不認(rèn)真學(xué)習(xí)的問題，去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。

孩子不認(rèn)真學(xué)怎么辦

1、學(xué)習(xí)壓力過大是導(dǎo)致孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)的主要原因之一。為了緩解學(xué)生的壓力，我們可以與他們一起制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓他們明白分配時間的重要性，合理安排學(xué)習(xí)和休息時間。同時，我們也要教導(dǎo)他們學(xué)會有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，從而減輕他們的負(fù)擔(dān)。

2、幫助孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)有可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不適合，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)的很艱難。所以，高情商的父母會通過幫助孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，讓孩子的學(xué)習(xí)效率獲得顯著提升，讓孩子真正感受到學(xué)有所成，這可以極大地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。

3、孩子不認(rèn)真學(xué)要盡量減少對孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓他感覺他可以決定自己的事情，而不是被約束得死死的，傾聽他的想法，了解孩子真正的需求是什么，用心跟孩子交流，多理解孩子，才能讓彼此都進(jìn)步。

另外，有些家長也會向孩子提起自己當(dāng)年成績?nèi)绾瓮怀觥Ｋ自捳f，“好漢不提當(dāng)年勇”，時代變了，“過去”無論如何已經(jīng)過去了。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子能夠取得優(yōu)秀能夠的保證，但是如果孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，家長也不要著急，更不能因此打罵孩子。作為家長應(yīng)該在生活中，引導(dǎo)小孩養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并積極的投入其中。

孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)怎么辦

1、孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)，很有可能是意志力不夠堅(jiān)定，才導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上節(jié)奏。所以，作為父母，要通過生活上的一些小事或者生活細(xì)節(jié)來培養(yǎng)孩子的意志力。比如不讓孩子賴床，即使是周末也要每天準(zhǔn)時起床，這樣就可以讓孩子的意志力變得堅(jiān)定，從而在學(xué)習(xí)上也會變得認(rèn)真。

2、家長要盡量給孩子創(chuàng)造一個專門學(xué)習(xí)的地方作為學(xué)習(xí)區(qū)，其他的都可以歸為娛樂區(qū)。家里書房的桌子，孩子臥室的書桌等等都很適合，即使家里沒有設(shè)置書房和孩子臥室，也可以在餐桌旁給孩子安排一張專用書桌作為專門的學(xué)習(xí)區(qū)，一切與孩子的學(xué)習(xí)相關(guān)的東西都擺放在這個區(qū)域四周，而家長也要監(jiān)督孩子養(yǎng)成只在這個區(qū)域?qū)W習(xí)的習(xí)慣。

3、如果孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要提高孩子學(xué)習(xí)興趣，形成良好的學(xué)習(xí)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。如每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，在孩子的學(xué)習(xí)興趣高漲時，家長要及時表揚(yáng)孩子，或進(jìn)行精神、物質(zhì)鼓勵；

4、進(jìn)入學(xué)校后，“家庭-學(xué)校”兩點(diǎn)一線的生活單調(diào)、乏味，限制了孩子的視野和活動空間。因此，家長要根據(jù)孩子好奇、好玩、好動、好積極思維的特點(diǎn)，引導(dǎo)孩子搞一些豐富多彩的文化和體育活動，使孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、成長。

孩子不認(rèn)真做作業(yè)也是一種厭學(xué)的表現(xiàn)，有的孩子小學(xué)階段剛正式的接觸一些學(xué)習(xí)內(nèi)容，因?yàn)椴荒芎芸斓倪m應(yīng)老師的講課和學(xué)習(xí)的內(nèi)容，就會不知道怎樣去學(xué)習(xí)，也不能對學(xué)習(xí)充滿興趣，這樣他們在寫老師布置的作業(yè)的時候就會不認(rèn)真，父母在小孩旁邊督促也沒有辦法。

孩子不認(rèn)真做作業(yè)怎么辦

心態(tài)很重要。因?yàn)樗麄兊哪挲g還小，就會非常的貪玩，不想學(xué)習(xí)，父母輔導(dǎo)作業(yè)的過程中，一定會狀況百出，父母首先就是要控制好自己的情緒，不要因?yàn)樾『⒆鲎鳂I(yè)不認(rèn)真就批評他們，父母的心態(tài)也決定了孩子的心態(tài)，學(xué)習(xí)是一個不斷地累積的過程，題不會做，家庭作業(yè)寫不完也是正常的事。

養(yǎng)成習(xí)慣。小孩的每一個錯誤都是家長的錯誤，不要責(zé)備他們坐不住，注意力不集中，要從家長自己的身上找原因，小孩從小就要養(yǎng)成讀書寫字的習(xí)慣，主要靠家長的榜樣，家長要從小培養(yǎng)小孩的學(xué)習(xí)習(xí)慣，父母一定要以身作則，和小學(xué)生一起學(xué)習(xí)，這樣他就會慢慢的養(yǎng)成好習(xí)慣。

興趣的培養(yǎng)。孩子不認(rèn)真做作業(yè)可能是因?yàn)樗麄儗懽鳂I(yè)不感興趣，家長就需要培養(yǎng)小孩的學(xué)習(xí)興趣，沒有興趣的學(xué)習(xí)會覺得太枯燥乏味，想注意力集中是不可能的，就需要家長和老師在傳授知識的時候增加趣味性，讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，這樣他在學(xué)習(xí)和寫作業(yè)的時候就會專心。

營造好的學(xué)習(xí)氛圍。為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，小孩寫作業(yè)更能集中精神，家長在小孩寫作業(yè)的時候一定要營造一個安靜的環(huán)境，并且家長在小孩寫作業(yè)的桌面上，盡量不要擺放和他學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，父母也不要在孩子身邊督促他，讓他學(xué)會自主的去學(xué)習(xí)。

孩子在成長的過程中是會勁歌很多時期的，比如叛逆期，比如青春期。這都是正常的，家長可以理解。但是如果孩子的叛逆影響了自己甚至是家庭的正常生活我們就必須懟孩子進(jìn)行引導(dǎo)了。那么孩子特別叛逆特別犟怎么辦呢？

孩子特別叛逆特別犟怎么辦

第一，多關(guān)心和陪伴孩子。

一個孩子越不感受到父母的愛，他就越會叛逆，故意讓你生氣。其實(shí)很多時候，孩子的叛逆和犟與缺乏關(guān)愛有一定的關(guān)系。他故意犯錯誤，惹上麻煩，有時只是為了引起父母的注意。

誰對孩子越好，他在孩子心中占據(jù)的位置越重要，孩子就越會聽誰的話。

如果平時不注意和孩子溝通和交流，不關(guān)心他的內(nèi)心世界，如果看到孩子犯錯，就會嚴(yán)厲地批評和批評他，這樣只會破壞親子關(guān)系，讓孩子離你越來越遠(yuǎn)。只有愛，才能讓你找回曾經(jīng)可愛的自己。