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這和孩子的生長環(huán)境和家長的性格有著很重要的關(guān)系,家長平時對孩子要求過于嚴(yán)格、總是打擊孩子,那么孩子就可能會產(chǎn)生自卑心理,從而孩子就會出現(xiàn)不敢說出自己真實想法的情況,那么家長在面對孩子想要東西不敢說怎么辦才是更好的解決方案呢?
孩子想要東西不敢說怎么辦
1、家長要善于引導(dǎo)
對于孩子來說,一個善于傾聽的家長能夠讓他更加有安全感。 其實對于孩子來說喜歡玩具就是一種天性,但是從這個玩具上你不僅僅是讓她有個玩偶,而是從這個玩具上面等引導(dǎo)她感受,這個的意義就大于這個玩偶了。
2、父母要以身作則,做孩子的榜樣
俗話說“父母是孩子的第一任老師”,父母對孩子的影響,是非常大的,因為他們是最親近的人,自然也是孩子最好的學(xué)習(xí)榜樣。
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孩子還不會掙錢不知道錢來之不易,很多孩子自制力也不夠,看到什么想要的就一定要讓家長給買,但是如果東西太貴或者是家長覺得沒必要的東西,就不會想給孩子買,那么,孩子想要東西家長不想買怎么辦呢?
孩子想要東西家長不想買怎么辦
細(xì)心的跟孩子解釋,讓他明白不是不給他買,也不是家里窮的買不起,而是這個東西不值得,哪怕真買不起也要告訴孩子,媽媽正在給你攢錢,我們以后來買,這樣的表述相對來說,是對孩子的一種保護(hù)。
給孩子樹立正確的消費觀,不是說孩子要什么就給買什么。只是父母每次拒絕孩子想要的東西的時候,一定要安慰孩子,告訴孩子父母不給他買這件東西的理由,而不是隨便敷衍幾句,把孩子的想法當(dāng)做耳旁風(fēng),這樣的表述相對來說,是對孩子心理上的一種保護(hù)。
孩子想要東西家長不想買,我們要做到的就是基本的尊重,因為每個年齡階段和每個人的需求不同,所以不管孩子是因為“看到別人有他也要有”的從眾心理;還是因為不成熟的心智認(rèn)為有些東西當(dāng)下必須要有;我們作為家長都要認(rèn)同孩子的需求,并把正確的觀念,潛移默化的傳遞給孩子(切記不要說教,最無用)。
如果條件允許,我們就尊重孩子的需要,購買物品,只要孩子以前沒有不節(jié)制或者錯誤的消費觀念,他們在經(jīng)歷了幾次錯誤的消費和從眾之后,會明白到底自己適合什么,不適合什么。
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有的孩子在生活中表現(xiàn)的非常的自信活潑,往往會結(jié)交到很多的朋友,但是有的孩子在生活中往往表現(xiàn)的膽小怕事,不敢與他人進(jìn)行交談,這種性格往往并不利于孩子的成長,那么該怎么去做呢?
孩子內(nèi)向不敢說話怎么辦
1、不要總是沖孩子發(fā)脾氣:如果家長想要引導(dǎo)孩子的性格變得樂觀開朗,讓孩子在生活中多去表達(dá)自己,就千萬不要總是沖孩子發(fā)脾氣。
內(nèi)向的孩子心思也比較細(xì)膩,家長總是對孩子發(fā)脾氣罵孩子的話,孩子內(nèi)心就會緊張和害怕,缺乏安全感,覺得自己在這個家里面呆的沒意義,變得孤立自己,不愿意再多說話,也會形成自卑、膽小的性格。
2、多表揚孩子:內(nèi)向的孩子大多數(shù)不是很自信,需要家長多去表揚和鼓勵,才能夠激發(fā)孩子的自信心。
鼓勵孩子不僅能夠增加孩子的自信,還能夠拉近家長與孩子之間的距離,讓親子關(guān)系變得更加密切。家長平時要學(xué)會多去鼓勵和表揚孩子,給予孩子自信心,給孩子營造一個良好的環(huán)境,這樣也有利于孩子良好的心理健康。
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初中孩子一般都處在叛逆期,他們到了這個階段時候,對外界的好奇心在一點點增加。這個時候,很多孩子就會想要通過手機(jī)來滿足自己的好奇心理。不少家長在這個時候就會糾結(jié)到底應(yīng)不應(yīng)該給初中生買這個手機(jī)?
初中孩子想要手機(jī)怎么辦
1、做好玩手機(jī)的承諾
給孩子買手機(jī)是可以的,但在買之前做好約定。比如說規(guī)定一天完成多少作業(yè),就可以玩多久手機(jī)。這樣的方式就比較科學(xué),不僅沒有耽誤孩子的學(xué)習(xí),而且還能滿足他們玩手機(jī)的欲望。我們何樂而不為呢?
2、提供良好的替代選擇
孩子對手機(jī)的渴望很大程度上源于缺乏其他值得投入精力的活動。為了幫助孩子轉(zhuǎn)移對手機(jī)的興趣,父母可以提供以下替代方案,比如:多樣化的戶外活動:孩子喜歡戶外運動和探索的天性可以得到充分發(fā)展。邀請孩子參加運動、郊游、野餐等戶外活動,豐富他們的休閑時間。
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對很多家長來說,給不給孩子買手機(jī)都是一件很難決定的事情,給孩子買了吧,怕孩子天天玩手機(jī),會影響到孩子的學(xué)習(xí)成績,不給孩子買吧,孩子態(tài)度特別堅決,而且有時候上網(wǎng)課必須要使用。這讓家長也是十分為難,不知道該不該給孩子買手機(jī),孩子想要手機(jī)怎么辦呢?
孩子想要手機(jī)怎么辦
1、了解原因
弄清楚孩子想要手機(jī)的原因,每個孩子喜歡玩手機(jī)的原因是不一樣的,有的是家長為了圖省心,然后就主動將手機(jī)給孩子玩。有的是父母太過忙碌,基本上沒時間管孩子,孩子在缺乏陪伴的情況下就迷戀上手機(jī)了。還有的是孩子本身缺乏自控力,對玩手機(jī)這件事沒辦法很好的約束自己。
但手機(jī)不僅僅能用來玩耍,手機(jī)也具備一定的學(xué)習(xí)功能,孩子可以通過手機(jī)獲得很多在生活中無法接觸的知識點,提升自己的知識儲備程度。家長要應(yīng)用判斷的眼光看待這件事情,孩子是沉迷手機(jī)想要玩耍,還是在生活和學(xué)習(xí)中需要有一臺手機(jī),家長可以原因決定要不要給孩子購置手機(jī)。
2、和孩子約法三章
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13歲的孩子在他們這個年齡,對新奇事物的出現(xiàn)總是敏感的,所以在手機(jī)出現(xiàn)在他們的視線中時,他們會肯快的被吸引過去,然后就會產(chǎn)生很強(qiáng)的探索欲,從而對手機(jī)產(chǎn)生一種欲望。這時他們會開始向父母表達(dá)這種欲望,那么當(dāng)13歲的孩子想要手機(jī)怎么辦呢?
13歲的孩子想要手機(jī)怎么辦
1、13歲孩子想要手機(jī),我們可以在買手機(jī)之前約法三章,只有孩子先做該做的事,才能玩手機(jī)。其實孩子想要手機(jī)并不是使用它做很重要的事情,也許孩子要的,只是一個可玩網(wǎng)絡(luò)游戲的玩具。由于看到別人都有,他也要有;這樣,同伴談游戲,他能插上話,同伴建群聊天,他也能加入。
2、當(dāng)孩子開口想要手機(jī)時,我們不要慌張,而是要很和氣地?fù)е⒆痈嬖V他,我們已經(jīng)意識到孩子長大了,是時候擁有一部屬于自己的手機(jī)了,但是父母想要在一個表現(xiàn)棒的時刻給他,既然孩子主動提出來了,那我們也可以提前完成計劃實現(xiàn)他的愿望。
這種方式傳達(dá)了家長對孩子的信任和對孩子行為的肯定,然后我們也要讓孩子制定管理手機(jī)的計劃和規(guī)則。當(dāng)我們的意愿達(dá)成一致后,孩子讓爸爸媽媽失望的可能性就會大大減小。
13歲孩子使用手機(jī)家長要注意什么
08-26 閱讀全文>
為什么很多家長不給孩子買手機(jī)呢?因為很多在青春期的14歲左右的孩子壓根控制不住自己,拿到手機(jī)就開始沉醉,家長根本叫不應(yīng)。面對這樣的情況誰敢給孩子買手機(jī)呢?但是如果孩子非要手機(jī)我們也需要給孩子講好條件,看看孩子買手機(jī)的目的再做決定!那么面對14歲孩子想要手機(jī)怎么辦才更合適呢?
14歲孩子想要手機(jī)怎么辦
1、先和孩子好好溝通,了解孩子要買手機(jī)的原因,不能直接拒接,那樣只能適得其反。
2、和孩子做好約定。首先需要先打好預(yù)防針,提前告知孩子需要在未來的某一時刻建立手機(jī)的規(guī)章制度,讓孩子有個緩沖期。
其次就是需要參考孩子的意見,不能家長一錘子定音。之所以要參考孩子的意見主要是為了提高參與感,提高孩子的積極性。
最后就是要做到賞罰分明。如果孩子沒有按照規(guī)定去做的時候,家長一定要執(zhí)行相應(yīng)的懲罰。
08-19 閱讀全文>
孩子不愿意上學(xué)怎么進(jìn)行心理疏導(dǎo)
06-06孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正懶散怎么教育好
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