打過(guò)孩子后怎么和孩子交流

孩子總是不聽話，不少家長(zhǎng)就通過(guò)打孩子的方式來(lái)懲罰孩子。可是這樣造成的后果，可能會(huì)導(dǎo)致孩子不但沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，還有可能會(huì)使孩子心理造成一定的壓力，父母會(huì)和孩子在感情之間，產(chǎn)生很大的隔閡，那么打過(guò)孩子后怎么和孩子交流呢？

打過(guò)孩子后怎么和孩子交流

1、學(xué)會(huì)鼓勵(lì)、寬容孩子

其實(shí)打孩子，只是家長(zhǎng)想要孩子變得更好，但不能一味地訓(xùn)斥孩子，而應(yīng)多給孩子一些鼓勵(lì)和寬容的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)健康人格，青少年時(shí)期正處于青春期，生理上開始發(fā)育成熟，而心理發(fā)展卻處在發(fā)育階段。只有當(dāng)父母真正關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的孩子時(shí)，才能做到心平氣和、言簡(jiǎn)意賅地和氣交談，讓孩子感受到愛(ài)與被愛(ài)。

2、給孩子講道理

打過(guò)孩子后怎么和孩子交流，是一個(gè)需要家長(zhǎng)共同關(guān)注的問(wèn)題。因?yàn)楹⒆拥淖宰鹦暮軓?qiáng)，一旦受到別人的傷害，就會(huì)認(rèn)為對(duì)方有意或無(wú)意針對(duì)他，而產(chǎn)生逆反心理。因此，父母在教育孩子時(shí)，最好采取寬容大度、以理服人的做法，給孩子講道理，培養(yǎng)孩子自立精神。

初中生孩子不僅要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有改變自己的學(xué)習(xí)方式，否則成績(jī)就會(huì)落后，產(chǎn)生厭學(xué)心理。厭學(xué)對(duì)于初中生而言是很常見(jiàn)的，作為家長(zhǎng)不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，而是應(yīng)該掌握正確的方式跟孩子交流，即使改變孩子的看法。

初中生孩子厭學(xué)怎么和孩子交流

1、調(diào)整好心情交流

家長(zhǎng)不能一聽說(shuō)初中生孩子厭學(xué)就火冒三丈，或者是上來(lái)就打，即使是有的孩子很不聽話，那也是子不教父之過(guò)。首要家長(zhǎng)要調(diào)整好自己的心情，只有平心靜氣才合適坐下來(lái)和孩子交流、解決問(wèn)題，光靠吵或者打罵是解決不了任何問(wèn)題的，相反只會(huì)讓問(wèn)題更嚴(yán)重，乃至最終發(fā)展到無(wú)法控制的局面。

2、給予適當(dāng)?shù)陌参?/p>

厭學(xué)情緒是叛逆期常見(jiàn)的一種情緒，當(dāng)發(fā)現(xiàn)初中生出現(xiàn)厭學(xué)情緒的時(shí)候，不必急著找尋原因，當(dāng)務(wù)之急是安撫孩子的情緒，給予孩子一定的空間，告訴孩子支持他的想法，給他一個(gè)大大擁抱，讓孩子冷靜的同時(shí)，也是讓自己冷靜。幫助孩子撫平情緒，可有效給予孩子安慰，減少孩子的心理防線，比起說(shuō)教嘮叨，有效的陪伴更有利于讓孩子敞開心扉。

如果說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的小船的話，那么老師就是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的燈塔，班主任作為孩子在學(xué)校的負(fù)責(zé)人，和家長(zhǎng)一樣肩負(fù)著為孩子保駕護(hù)航的責(zé)任，在面對(duì)孩子的問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)和班主任往往是需要站在同一條上的，那么和孩子班主任老師怎么交流是家長(zhǎng)們經(jīng)常問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題。

和孩子班主任老師怎么交流

1、尊重

家長(zhǎng)和班主任在社會(huì)中擔(dān)任著不同的角色，有著不同的精力、學(xué)識(shí)、見(jiàn)解，二者在這些方面往往有著很大的差異，這就要求家長(zhǎng)和班主任盡可能的做到共同配合，互補(bǔ)優(yōu)缺。家長(zhǎng)在和班主任交流時(shí)應(yīng)對(duì)充分尊重老師本人和職業(yè)，這樣班主任能夠從家長(zhǎng)身上得到大量信息，也能從家長(zhǎng)的尊重中激起從事教育事業(yè)的崇高感和責(zé)任心。

2、信任

很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候缺乏教育學(xué)和心理學(xué)的專業(yè)知識(shí)，有些時(shí)候因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)從而無(wú)從下手，感到力不從心。但是從下和孩子在一起家長(zhǎng)對(duì)于孩子的了解比較充分，因此很容易和班主任產(chǎn)生教育理念和方法上的分歧。

現(xiàn)實(shí)生活中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多時(shí)候父母和孩子缺少溝通，隨著孩子的成長(zhǎng)溝通也就越少了，這也讓親子關(guān)系變得遠(yuǎn)了，那么平時(shí)怎么和孩子溝通交流呢？

平時(shí)怎么和孩子溝通交流

1、說(shuō)出自己的感受，而不是指責(zé)孩子

當(dāng)孩子犯錯(cuò)或者惹我們生氣的時(shí)候，不要一味的指責(zé)，而是對(duì)孩子說(shuō)出自己的感受。多說(shuō)我，少說(shuō)你，比如在二胎家庭中，孩子們之間不可避免的會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，這時(shí)候請(qǐng)不要說(shuō)你不應(yīng)該和弟弟吵架，要說(shuō)你和弟弟吵架，我很不喜歡。

另外請(qǐng)注意，當(dāng)孩子的行為不合理時(shí)，請(qǐng)控制自己的情緒，平和地跟他說(shuō)不可以，不管孩子怎么無(wú)理取鬧，都要堅(jiān)定自己的態(tài)度，做到溫柔又堅(jiān)定。

2、強(qiáng)調(diào)貢獻(xiàn)與能力

孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多心里話想跟家長(zhǎng)說(shuō)，但往往大了以后他卻不說(shuō)了。那么，父母怎么和孩子溝通交流？

父母怎么和孩子溝通交流？

1、和孩子平視，蹲下來(lái)看。

家長(zhǎng)不要居高臨下，老是指責(zé)孩子你這不對(duì)、那不好。現(xiàn)在國(guó)內(nèi)和國(guó)外的少兒節(jié)目中，很多主持人都是坐在地上，說(shuō)話時(shí)與孩子平視，讓孩子感覺(jué)我們是平等的。所以當(dāng)家長(zhǎng)的也得這樣，要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，牢記家長(zhǎng)跟孩子在人格方面是平等的。

2、和孩子商量，相互尊重。

凡是有事的時(shí)候家長(zhǎng)都要跟孩子商量：“你看咱們這樣行不行？今天我們?nèi)ミ@兒成不成？”耳濡目染，孩子也會(huì)變成尊重別人的人，養(yǎng)成有事商量的習(xí)慣。

正常情況下的溝通自然會(huì)心平氣和，父母和孩子充分表達(dá)自己的意見(jiàn)，但一旦遇到違背孩子意愿的事情，雙方的溝通就會(huì)激化矛盾，這個(gè)時(shí)候就要發(fā)揮家長(zhǎng)的權(quán)威，不折不扣的執(zhí)行自己的意見(jiàn)。很欣賞一種觀點(diǎn)，父母和孩子之間不可能是朋友。

父母怎么跟孩子溝通交流

跟孩子溝通要有耐心，學(xué)會(huì)傾聽，站在孩子的角度考慮問(wèn)題。不要吼叫，吼叫只會(huì)讓孩子和家長(zhǎng)之間的矛盾越來(lái)越深。當(dāng)孩子關(guān)上溝通的大門時(shí)，想讓他再敞開心扉就很難了。

在語(yǔ)氣上要平和，不要急躁，語(yǔ)速不要太快。多聽孩子講。如果孩子有顧慮，要慢慢引導(dǎo)他（她）說(shuō)出自己的想法。

孩子越長(zhǎng)大越不愛(ài)跟家長(zhǎng)溝通。所以在幼年時(shí)期就要培養(yǎng)跟孩子良好的溝通習(xí)慣。在餐桌上過(guò)空閑時(shí)候多聊天，用平等的心態(tài)，而不是作為一個(gè)家長(zhǎng)擺出長(zhǎng)輩的姿態(tài)，更不能責(zé)備的語(yǔ)氣等他再大點(diǎn)就不會(huì)那么難溝通了。

孩子不想跟父母溝通是怎么回事

看誰(shuí)的錯(cuò)，當(dāng)家長(zhǎng)和孩子吵架，父母做錯(cuò)了，就要向孩子坦誠(chéng)錯(cuò)誤，不要認(rèn)為家長(zhǎng)犯錯(cuò)可以不用道歉，那樣會(huì)讓孩子感到不解和困惑的；如果孩子錯(cuò)了，就要問(wèn)問(wèn)孩子錯(cuò)在哪里了，該怎樣做等等，盡量讓孩子自己說(shuō)出來(lái)，這樣可以更好的讓孩子從中吸取教訓(xùn)。

和孩子吵架了冷戰(zhàn)怎么辦

1、思考吵架的原因，如果是自己做錯(cuò)了，那么不要怕丟臉，要主動(dòng)去認(rèn)錯(cuò)，向孩子檢討自己的錯(cuò)誤，畢竟那是自己的家人，沒(méi)有什么不好意思的。

2、即使做錯(cuò)的是孩子，那也不要喋喋不休，一定要讓他們認(rèn)錯(cuò)，這樣只會(huì)加大矛盾，最好的方法是，不要說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，而是讓孩子了解我們真實(shí)的想法，避免以后再次爭(zhēng)吵。

3、如果孩子不愿意和我們溝通，還是冷戰(zhàn)的表情，那么可以主動(dòng)做一些事情，讓他們開心，比如：提前把家務(wù)做了，做一頓他們喜歡吃的飯菜等。

4、暫時(shí)不要去觸及他們的情緒，讓彼此冷靜下，有時(shí)候主動(dòng)去交流，還不如讓大家好好冷靜，說(shuō)不定過(guò)段時(shí)間就好了。