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我們都知道驕傲?xí)谷送瞬降牡览恚援?dāng)家長(zhǎng)碰到自己的孩子容易有驕傲現(xiàn)象的時(shí)候,就要格外注意。想要讓孩子有大的成就,也就要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)謙卑,對(duì)于容易驕傲的孩子該怎么教育呢?
容易驕傲的孩子該怎么教育
1、讓孩子認(rèn)識(shí)到驕傲的危害
對(duì)于容易驕傲的孩子,家長(zhǎng)要告訴他們,驕傲不同于自信,自信是一種積極的人生態(tài)度,能夠使人樂(lè)觀上進(jìn)。而驕傲是一種對(duì)自身認(rèn)識(shí)不全的表現(xiàn),是盲目樂(lè)觀,會(huì)讓人不思進(jìn)取。
但有些孩子卻混淆了兩者,把自己的那點(diǎn)小得意看成了自信的表現(xiàn)。這時(shí)家長(zhǎng)們就要幫助孩子加以辨別,還有及時(shí)勸阻孩子驕傲的行為表現(xiàn)。
2、讓孩子明白“人外有人”
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孩子動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣容易沖動(dòng),其實(shí)孩子不會(huì)無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣,肯定事出有因,當(dāng)遇到孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,我們首先要做的是找到孩子發(fā)脾氣的原因,然后再講究正確的方式方法對(duì)孩子進(jìn)行教育。
孩子動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣容易沖動(dòng)該怎么教育
1、父母首先要控制好自己的情緒
但家長(zhǎng)可不能用這種“以暴制暴”的心態(tài)來(lái)教育孩子,而是要死牢自己的行為會(huì)不會(huì)造成對(duì)孩子的二次傷害。
時(shí)刻提醒自己,自己是成年人了,懂得是非對(duì)錯(cuò),要冷靜下來(lái),再做出合理的處理方式。
2、溫柔的詢問(wèn)孩子的想法
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為了孩子的身心健康,必須遏制!和孩子談心,多方面了解情況,找到起因。孩子有自己獨(dú)立的思想,要多溝通。大多數(shù)情況是孩子好奇心強(qiáng),加上有其他抽煙的同伴引誘,只是想試試,不曾想會(huì)上癮。
孩子在學(xué)校抽煙該怎么教育
1、初步溝通:與孩子平靜溝通,了解其吸煙原因,表達(dá)關(guān)心與擔(dān)憂,強(qiáng)調(diào)吸煙危害。
2、家校合作:與學(xué)校老師溝通,共同制定教育計(jì)劃,如參加禁煙活動(dòng)、完成相關(guān)作業(yè)等。
3、心理輔導(dǎo):若孩子吸煙成癮或有心理問(wèn)題,應(yīng)尋求專業(yè)心理輔導(dǎo),幫助孩子建立健康生活方式。
4、設(shè)定目標(biāo):與孩子共同設(shè)定戒煙目標(biāo),逐步減少吸煙次數(shù),直至完全戒除。
05-08 閱讀全文>
正確引導(dǎo)孩子擺脫手機(jī)沉迷的過(guò)程可能需要一定的時(shí)間和耐心,但是通過(guò)與孩子的溝通和積極引導(dǎo),可以幫助他們樹(shù)立正確的手機(jī)使用觀念,培養(yǎng)出更健康的生活方式。
小孩子沉迷手機(jī)怎么辦父母該怎么教育
一、家長(zhǎng)們要自己做好模范,給孩子做個(gè)榜樣——在孩子的成長(zhǎng)期間,其行為舉止方面,基本都是家長(zhǎng)教育孩子,孩子總是通過(guò)模仿家長(zhǎng)來(lái)了解外界和認(rèn)識(shí)世界。完全可以確定的說(shuō),大人什么樣,孩子就是什么樣。家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都在眏他的眼睛里,寫(xiě)入他的思想里。比如很多家長(zhǎng)自己就整天抱著手機(jī)不離手,吃飯看,這不是“只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈”嗎?那孩子為什么要在意你的良苦用心呢?
二、多培養(yǎng)孩子的廣泛興趣——讓孩子有事可忙,提升孩子應(yīng)對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),能讓孩子超越同班同學(xué)的一段重要經(jīng)歷。培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,支持他做的喜歡的事,讓興趣動(dòng)力超越手機(jī)游戲上的動(dòng)力。比如我自己只要在家,孩子閑的時(shí)候,我會(huì)跟他一起來(lái)搭積木,搭多米諾骨牌游戲等等,孩子一樣玩的很高興,如果他沒(méi)有興趣愛(ài)好,那自然也是家長(zhǎng)的失職,想辦法拓展孩子的課余生活,讓他接觸可以培養(yǎng)興趣的新事物。孩子幾乎不會(huì)拒絕課余時(shí)間的各種外出活動(dòng)的。
三、父母的的陪伴非常重要——現(xiàn)在的孩子比較愛(ài)玩游戲,很大一部分責(zé)任是來(lái)自于父母,父母如果放下手機(jī),給予孩子足夠的陪伴,孩子一般也不會(huì)抱著手機(jī)玩的。
四、孩子第一,多出去看看——到周末的時(shí)候帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),對(duì)孩子寫(xiě)作都有好處,見(jiàn)識(shí)面廣,這樣孩子有了足夠得陪伴,對(duì)以后的手機(jī)誘惑自然就是一件小事了,大人要想玩,等到孩子上學(xué)不在家,或者晚上睡覺(jué)在玩,希望家長(zhǎng)們一定做出孩子的榜樣來(lái)。
04-29 閱讀全文>
到了叛逆期,也是要父母合理的處理,才能安全渡過(guò),不能一味的指責(zé)和打罵,要給予孩子充分的尊重,愛(ài)護(hù),讓他們明白自己正處在一個(gè)成長(zhǎng)的特殊時(shí)期,這個(gè)時(shí)期要能認(rèn)識(shí)到自己的情緒,并合理宣泄自己的情緒……也就是“學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的情緒并管理情緒”。
孩子叛逆期不聽(tīng)話該怎么教育
1、耐心教導(dǎo)
孩子叛逆尤其是叛逆的厲害,一般父母都會(huì)比較急躁,畢竟是自己的孩子,在管教上就會(huì)過(guò)于急功近利,造成孩子更叛逆,所以我們要耐心的教導(dǎo)孩子不要急躁。
2、平常心
孩子到了青春期叛逆是很正常的,所以對(duì)于不是很過(guò)分的事情,也不要和孩子過(guò)不去,用愛(ài)接納和溫暖孩子的心。
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首先要弄清楚孩子拿走手機(jī)是干什么了,如果是玩游戲了,那么這時(shí)候家長(zhǎng)要耐心的教導(dǎo)孩子,不要沉迷游戲,否則耽誤學(xué)業(yè)。如果孩子拿手機(jī)是學(xué)習(xí)用的,那么家長(zhǎng)就不要太束縛孩子了。
孩子偷拿手機(jī)應(yīng)該怎么教育
如果發(fā)現(xiàn)孩子偷玩手機(jī),家長(zhǎng)需要與孩子坐下來(lái)談一談,了解孩子為什么要這樣做。
家長(zhǎng)可以告訴孩子,過(guò)度使用手機(jī)會(huì)影響眼睛、大腦發(fā)育和身體健康,同時(shí)也會(huì)造成學(xué)習(xí)和社交問(wèn)題。
家長(zhǎng)可以和孩子一起設(shè)定規(guī)矩,限制使用時(shí)間,并約定好相應(yīng)的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)措施。
家長(zhǎng)也可以與孩子一起找到其他有趣的活動(dòng)來(lái)代替使用手機(jī),如戶外運(yùn)動(dòng)、讀書(shū)和手工制作等。
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最重要的就是平時(shí)多跟孩子溝通,了解孩子的真實(shí)想法之后,再進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育,讓孩子了解到學(xué)習(xí)的重要性,慢慢的才會(huì)有改善。
對(duì)不愛(ài)讀書(shū)的孩子該怎么教育
1、對(duì)于比較小的孩子,父母可以一起讀一些有關(guān)上學(xué)的繪本故事,讓他們了解一下上學(xué)這件事是多么美好,講一些自己小時(shí)候讀書(shū)的樂(lè)趣,自然他們對(duì)上學(xué)就會(huì)有所期待和憧憬。也可以提前帶孩子去準(zhǔn)備上學(xué)的學(xué)校參觀,這樣可以先熟悉環(huán)境,就比較容易接受去上學(xué)這件事。
2、當(dāng)孩子表現(xiàn)出對(duì)上學(xué)很是抗拒時(shí),家長(zhǎng)切勿大聲呵斥和硬逼著去上學(xué),這樣做只會(huì)適得其反,更會(huì)產(chǎn)生上學(xué)恐懼。剛開(kāi)始幾天大人可以慢慢和孩子溝通,并且親自接送上學(xué),這樣會(huì)有一個(gè)過(guò)渡期,等慢慢適應(yīng)了,就鼓勵(lì)他們自己坐校車去上學(xué),放學(xué)提前在家門(mén)口等孩子回來(lái)。
3、孩子不愿意上學(xué),對(duì)上學(xué)恐懼,家長(zhǎng)首先需要耐心對(duì)待,不要對(duì)其施加壓力和恐嚇。先了解恐懼上學(xué)的原因,然后根據(jù)問(wèn)題找到解決的辦法。
4、學(xué)校學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力大,如果學(xué)習(xí)成績(jī)落后于其他同學(xué)。適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì),跟孩子商量報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班,當(dāng)學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí),要及時(shí)給予表?yè)P(yáng),讓孩子對(duì)自己有信心,而不是成績(jī)差就遭到排斥和冷落。
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孩子動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣容易沖動(dòng)該怎么教育
04-13孩子不愿意上學(xué)怎么進(jìn)行心理疏導(dǎo)
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