小學(xué)成績不好初中能趕上嗎

現(xiàn)如今家長越來越重視孩子的學(xué)習(xí)問題，但是隨著孩子年紀(jì)的增長，想要追求的東西也變得越來越多，心思自然而然的也就轉(zhuǎn)移到了其他的地方，很多孩子小學(xué)時期成績并不理想，家長們就擔(dān)心到了初中會跟不上。

小學(xué)成績不好初中能趕上嗎

小學(xué)成績不好初中能趕上。有的學(xué)生小學(xué)時成績不好，但是到了初中成績卻一鳴驚人，這樣的例子是數(shù)不勝數(shù)的，因此學(xué)生們不要過早的放棄和氣餒，所謂“三歲看大，七歲看老”的老觀念，用到孩子的學(xué)習(xí)上，早已經(jīng)過時了。

那么進(jìn)入初中之后，怎么學(xué)才能完成逆襲呢？

1、預(yù)習(xí)可以加深我們對新知的認(rèn)知，可以提高自我學(xué)習(xí)能力。當(dāng)然，預(yù)習(xí)的時候要對老師要講的知識有一個大概了解，其次，把書上的習(xí)題嘗試著自己做一遍，可以自行找一個本子寫下來，不必太工整，看得懂就行，遇到不會的就用鉛筆圈下來，老師講到這個地方的時候就應(yīng)該認(rèn)真聽，這樣才有利于記憶。

2、做作業(yè)時不少孩子只顧趕進(jìn)度，很少顧及到一些細(xì)節(jié)問題，在作業(yè)中常常出現(xiàn)差錯，做完作業(yè)之后，應(yīng)該教孩子從細(xì)微處檢查是否有漏洞。因此，家長應(yīng)教會孩子檢查的方法，如看看是否漏題、漏答、漏單位等，養(yǎng)成細(xì)心檢查作業(yè)的習(xí)慣。

這個問題我可以明確的答復(fù)你：沒問題，可以趕上來。小學(xué)知識是初中知識的基礎(chǔ)和鋪墊，它們之間有一定的銜接性，但并不是說小學(xué)沒有學(xué)好，初中就一定學(xué)不好，這之間沒有必然性。

小學(xué)成績中等初中能趕上嗎

對于這個問題我可以非常明確的告訴你，能，但需要孩子和家長都付出不懈的努力。你可以從一下幾個方面去做。

第一，認(rèn)真全面分析孩子學(xué)習(xí)上存在的問題。學(xué)習(xí)成績中等的孩子一定存在一些學(xué)習(xí)上的問題。比如貪玩，不愛讀書，作業(yè)完成質(zhì)量不高，字體潦草，上課注意力不集中，不會的問題得不到解決。

哪一樣都會影響孩子的成績提高。進(jìn)入中學(xué)，在家長的要求和鼓勵下，孩子愿意學(xué)習(xí)，有進(jìn)步的愿望之后，家長因勢利導(dǎo)，幫孩子找出問題，讓他自己認(rèn)識的這些不良習(xí)慣對學(xué)習(xí)的影響，使他自己產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。這個時候，孩子年齡增長，自控能力有所增強(qiáng)。

第二，作為家長，需要經(jīng)常找老師了解溝通孩子的情況，全力配合老師發(fā)現(xiàn)、解決孩子學(xué)習(xí)和生活中的問題，不可拖延。這一點(diǎn)非常重要。上中學(xué)后，科目增加，必然會出現(xiàn)一些問題，這時候一定要時刻了解孩子的情況，就要經(jīng)常到學(xué)校去見班主任和每一科任課老師。

小學(xué)成績差初中能不能把成績趕上來，主要還是家長和孩子怎么去對待學(xué)習(xí)這個問題，尤其是學(xué)生，因為初中三年的變化非常大，各種因素都會影響到孩子的學(xué)習(xí)。

所以說，在初中階段需要家長及時和孩子進(jìn)行有效的溝通，對孩子進(jìn)行積極的引導(dǎo)，能夠讓孩子能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。

小學(xué)成績差初中能趕上嗎

完全可以的。有的學(xué)生小學(xué)時成績差但是到了初中成績卻一鳴驚人，這樣的例子是數(shù)不勝數(shù)的，因此學(xué)生們不要過早的放棄和氣餒，所謂“三歲看大，七歲看老”的老觀念，用到孩子的學(xué)習(xí)上，早已經(jīng)過時了。一個人的成長會經(jīng)歷很多個階段，這些階段是并列的關(guān)系，根本不存在一個階段會決定下一個階段的論調(diào)。

在學(xué)習(xí)上，家長要鼓勵孩子，一步一步的追，一科一科的攆；從最基礎(chǔ)開始、從最簡單的入手；不怕費(fèi)時間、不怕別人嘲笑；欣慰一點(diǎn)成績、感動一點(diǎn)進(jìn)步；從不埋怨、從不攀比；咬定青山不放松、海枯石爛心不變。

這樣一來成績勢必會有顯著提升的。同時在初一階段，老師都會很細(xì)心耐心的教導(dǎo)的，所以家長放心，只要孩子稍微認(rèn)真聽講，改掉一些不好的習(xí)慣，當(dāng)然是可以趕上的。

高二是高中的關(guān)鍵時期，其重要程度不是很低于高三的，若是家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子成績不是很好，就要去向老師進(jìn)行交流，再與孩子進(jìn)行溝通，然后做到及時了解情況，這樣才能讓孩子在關(guān)鍵時期將成績提上去，那么當(dāng)孩子上高二了成績不好怎么辦還能趕上嗎？

上高二了成績不好怎么辦還能趕上嗎

孩子上高二了成績不好還能趕上。這時首先要跟上現(xiàn)在學(xué)的課程，保證不再落下，然后想辦法補(bǔ)救以前的課程。逆襲要講究方法，也要有韌勁和學(xué)習(xí)動力，只要孩子能夠一門心思想著學(xué)習(xí)，就一定能學(xué)好。

同時也建議孩子能給自己制定一個學(xué)習(xí)計劃，針對自己的薄弱項進(jìn)行加強(qiáng)，合理安排每天的時間能有效提高自己的學(xué)習(xí)效率，這樣成績自然而然也就上去了。

上高二了成績不好怎么辦

1、改變自己，去實踐

當(dāng)然可以。前提是要努力上進(jìn)，不學(xué)習(xí)那么永遠(yuǎn)成績也好不起來。而且一二年級的孩子很小沒有學(xué)習(xí)意識，對于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法都沒有建立起來，認(rèn)知能力和理解力很差，只要耐心教導(dǎo)，一定可以成績提高的。

孩子一二年級成績不好以后能趕上嗎

我認(rèn)為一二年級成績不好，要么就是腦子笨接受能力差，要么就是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，因為一二年級的知識相對簡單，只要上課稍微聽一點(diǎn)課，基本上問題不大。而據(jù)我所知，一二年級學(xué)生成績差基本上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不認(rèn)真聽課，作業(yè)不認(rèn)真寫，字跡不工整，粗心大意，注意力不集中等等。

要想幫孩子把學(xué)習(xí)成績提高，光等他自己開竅，家長不去干涉，可以說都是白等。作為家長還是需要正確引導(dǎo)孩子，監(jiān)督孩子在低年級的時候，把學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)好，對以后的學(xué)習(xí)有事半功倍的效果。

孩子一二年級成績不好如何提高成績

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

初二成績差，只要努力奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，完全可以趕得上，因為初二的知識并不是很多，如果通過努力學(xué)習(xí)，是可以將這些落下的課程補(bǔ)上來的，所以說并不完，而且高中還有三年，還可以進(jìn)行沖刺。

初二成績差還能趕上嗎

初二成績差，只要方法正確，并且努力，還是能趕上的。

一般來說，初二是孩子學(xué)習(xí)成績的突變期，到了初二下半學(xué)期，孩子的學(xué)習(xí)成績便基本上定型了。

但是初二成績差還可以補(bǔ)救的，雖然初一初二是打基礎(chǔ)階段，但是只要孩子想要學(xué)習(xí)，想要補(bǔ)救和提高成績，即使初二的成績不好也是可以改變的，針對成績薄弱的科目提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)辦法，比別的同學(xué)抽出更多的時間學(xué)習(xí)，即使成績差在初三補(bǔ)救也是來得及的。

比如，孩子的語文成績不好，就要多多進(jìn)行背誦古詩詞，多進(jìn)行閱讀理解訓(xùn)練，同時也可以閱讀一些課外書籍，從而提高自己的寫作成績等等。

在初三下學(xué)期的時候，大部分的孩子都在抓緊時間提高自己的成績，但是有的孩子覺得反正成績那么差，再學(xué)也就這樣了。因此，他們就有些破罐子破摔了。身為家長自然是看在眼里急在心里，非常擔(dān)心孩子初三下學(xué)期成績這樣差，之后還能趕上嗎？

初三下學(xué)期成績差還能趕上嗎

初三下學(xué)期成績差還是有機(jī)會趕上的，很多初三學(xué)生通過自己的努力逆風(fēng)翻盤，成功在中考中逆襲，考上理想的高中。所以，只有我們想不到，沒有我們做不到，在這個關(guān)鍵的時期，孩子們的信心很重要，家長們要及時的鼓勵孩子們，給予孩子們奮斗的決心。

不過要實現(xiàn)的難度很大，上限比較低，也要根據(jù)孩子現(xiàn)在的一些基礎(chǔ)成績來進(jìn)行判斷。初中的知識并不難，考試的題型也比較簡單，所以只要通過一定量的復(fù)習(xí)，上一個普通高中或者重點(diǎn)高中的難度不是特別高。

而且對與這些孩子來說，如果家長能夠幫助他們用好這段時間，提高一百分完全是有可能實現(xiàn)的，前提是應(yīng)注意以下幾個問題：

一個是，孩子是否有學(xué)好的愿望。孩子如果想學(xué)習(xí)，原來未學(xué)好的知識在后面的學(xué)習(xí)中會遇到，只要認(rèn)真，用不了多久就趕上了。