孩子吵著要手機(jī)怎么辦

現(xiàn)在越來越多的孩子成為了“低頭族”，但是家長(zhǎng)不允許孩子玩手機(jī)的時(shí)候，孩子就會(huì)哭著、鬧著，說什么也要玩手機(jī)，我們家長(zhǎng)常常會(huì)因?yàn)檫@而對(duì)孩子妥協(xié)，那么當(dāng)孩子吵著要手機(jī)怎么辦呢？

孩子吵著要手機(jī)怎么辦

1、采取正確且恰到好處的家庭教育

正確且恰到好處的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，尤其是在當(dāng)下這種充滿誘惑的社會(huì)，干擾孩子健康成長(zhǎng)的因素實(shí)在數(shù)不勝數(shù)。就像手機(jī)，越是明令禁止孩子越吵著要手機(jī)，就越想征服手機(jī)，我們家長(zhǎng)把手機(jī)當(dāng)作洪水猛獸不給孩子接觸，孩子會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，為什么爸爸媽媽都玩卻不給我玩。

其實(shí)大可不必，孩子的教育是多方面的，而不是單靠一項(xiàng)給不給孩子玩手機(jī)來定義。家長(zhǎng)必須靈活教育，設(shè)身處地地去解決問題，站在孩子的角度去分析手機(jī)對(duì)孩子的影響，不能過分苛責(zé)和抵觸，以免適得其反。

2、及時(shí)滿足孩子的好奇心

當(dāng)上高中的孩子吵著買手機(jī)時(shí)，家長(zhǎng)要保持平和的態(tài)度，不能直接拒絕，也不能直接滿足，這都是不恰當(dāng)?shù)淖龇ā４藭r(shí)，正確的做法應(yīng)該是先去了解他們想買手機(jī)的原因，然后再做針對(duì)性的引導(dǎo)。

要上高中的孩子吵著要買手機(jī)怎么辦

可以跟他溝通一下，為什么要手機(jī)？如果說是為了學(xué)習(xí)需要，可以給他安排，但是一定要跟他講手機(jī)的控制權(quán)放在父母身邊，每天安排一定的時(shí)間給他，到了時(shí)間一定要上交到父母這里，事實(shí)上，在學(xué)習(xí)上幾乎是用不到手機(jī)的，有些問題根本不需要借助手機(jī)去查，到學(xué)校請(qǐng)教老師就可以了。

說到底，學(xué)生要手機(jī)，可能就是一個(gè)借口，想玩，所以家長(zhǎng)切記放假的時(shí)候可以給他玩一玩，但是上學(xué)期間堅(jiān)決不給他。很多孩子沉迷于游戲，其實(shí)是因?yàn)樗麄儸F(xiàn)實(shí)生活中情緒或者欲望沒有得到滿足，他們認(rèn)為在游戲世界里自己獲得的快樂更多。因此，這就需要家長(zhǎng)時(shí)刻注重青春期孩子的想法和需求。手機(jī)或許是家長(zhǎng)了解孩子的一個(gè)通道，但絕對(duì)不是家長(zhǎng)控制孩子管束孩子的一個(gè)武器。

因此，我們家長(zhǎng)要盡量調(diào)整孩子的娛樂方式，對(duì)于學(xué)生來說，如果智能手機(jī)利用得當(dāng)?shù)脑捠且粋€(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，而且作為學(xué)生，他們更喜歡新鮮的東西。而且現(xiàn)在的智能手機(jī)也是非常的方便，比如社交可以和同學(xué)聊聊天，或者自己遇到不會(huì)的問題可以到互聯(lián)網(wǎng)上去查找答案等等，這些都是對(duì)學(xué)生有利的一面。但是，作為高中生應(yīng)該合理的利用手機(jī)，不能沉迷手機(jī)，否則就會(huì)耽誤很多的學(xué)習(xí)時(shí)間。

高一學(xué)生沉迷手機(jī)怎么辦

隨著手機(jī)的不斷普及，手機(jī)對(duì)于孩子的影響也不斷顯現(xiàn)，一些孩子在使用手機(jī)后沉迷其中，出現(xiàn)厭學(xué)，不愿意去上學(xué)的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，告知孩子沉迷手機(jī)的危害，引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。

孩子不想上學(xué)只想玩手機(jī)怎么辦

良好的溝通。讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長(zhǎng)不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會(huì)讓事情變得更糟糕，而是要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。

多抽空陪伴孩子。很多孩子之所以會(huì)沉迷手機(jī)厭學(xué)，其實(shí)就是缺乏家長(zhǎng)的陪伴，從而沉迷在網(wǎng)絡(luò)中，因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)中，他能感受到自己的重要性，感覺得到自己是被重視的存在，所以不愿意回到現(xiàn)實(shí)世界，而家長(zhǎng)的陪伴是解決這個(gè)問題最好的方式！

幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力。家長(zhǎng)在空余時(shí)間給孩子安排一些家務(wù)亦或是和孩子做游戲等等一系列的活動(dòng)，滿足孩子的合理想法，把孩子的注意力轉(zhuǎn)移過來，盡量避免手機(jī)出現(xiàn)在孩子的視線里。

多培育孩子的廣泛愛好。讓孩子有事可忙，提高孩子應(yīng)對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，能讓孩子超越同班同學(xué)的一段重要經(jīng)歷。培育孩子的愛好愛好，支撐他做的喜歡的事，讓愛好動(dòng)力超越手機(jī)游戲上的動(dòng)力。

發(fā)現(xiàn)孩子半夜玩手機(jī)呢，不要急于進(jìn)去打罵，現(xiàn)在的家長(zhǎng)基本都比較火澡，雖然看到很生氣，但是要沉住氣，不要輕易發(fā)火，問問孩子玩的什么，為什么會(huì)在半夜玩，先聽聽孩子怎么說，咱們這樣做呢，是和孩子做好親子關(guān)系，就是他玩手機(jī)了，關(guān)系好，孩子會(huì)聽我們的話，不至于和孩子鬧別扭，兩敗俱傷。

孩子老是半夜起來偷手機(jī)玩怎么辦

1、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣

給孩子定計(jì)劃、立規(guī)矩，寫出作息時(shí)間表，按作息時(shí)間表學(xué)習(xí)生活，只要堅(jiān)持就會(huì)看到效果。

2、家長(zhǎng)嚴(yán)格要求自己

家長(zhǎng)以身作則在孩子晚上學(xué)習(xí)時(shí)，除了工作和社交需要，不要在孩子面前玩手機(jī)，要多陪伴孩子，家長(zhǎng)可以在一旁處理業(yè)務(wù)或者看書，而且睡前手機(jī)不放臥室。

做父母的先不要急著訓(xùn)斥孩子，而是耐心細(xì)致地做他的思想工作，告訴他，半夜三更玩手機(jī)，對(duì)眼睛不好，對(duì)身體更不好，同時(shí)會(huì)影響白天的學(xué)習(xí)。之后，告訴他，由于他做錯(cuò)了事，手機(jī)沒收，罰一周不許玩。同時(shí)，給他立個(gè)規(guī)矩，約法三章。

五年級(jí)孩子半夜偷玩手機(jī)怎么辦

現(xiàn)在的生活離不開手機(jī)，手機(jī)讓我們的生活更加豐富也更加方便，到處可見的低頭族，尤其是越來越多的孩子對(duì)手機(jī)的依賴性也越來越大。

我覺得首先家長(zhǎng)要起到帶頭作用。家長(zhǎng)跟孩子平常玩的時(shí)候，遠(yuǎn)離手機(jī)，盡量不要看手機(jī)。家長(zhǎng)有空的時(shí)候，多陪孩子做手工，畫畫，玩橡皮泥，或者玩游戲，運(yùn)動(dòng)等等，不僅能讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，也能加強(qiáng)親子之間的關(guān)系，溝通起來更加順暢。

跟孩子溝通過程中，一定不能打罵，用強(qiáng)制的手段只能適得其反，只會(huì)加強(qiáng)他的反感。越不讓干，只會(huì)增加他的神秘性，讓孩子更想玩，到時(shí)候更難管教。

無規(guī)矩不成方圓，跟孩子訂好規(guī)則：定好規(guī)矩，每天玩的時(shí)間是多少，什么時(shí)候玩，時(shí)間到了必須收回。以此來慢慢加以糾正。

父母的言行，直接會(huì)影響孩子的行為習(xí)慣，不要下班回家后就迷在手機(jī)、電視上，給孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。和孩子一起制定規(guī)則，給孩子劃分玩手機(jī)的時(shí)間，讓孩子正大光明地在規(guī)定的時(shí)間玩手機(jī)，公開約定是對(duì)孩子非常有效的制約。

叛逆期的孩子手機(jī)上癮怎么辦

1、家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子進(jìn)行交流，了解他們?yōu)槭裁聪矚g玩手機(jī)，是否有其他需求需要滿足，例如社交和娛樂等。

2、制定規(guī)矩和時(shí)間限制。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的年齡和情況制定使用手機(jī)的規(guī)定，例如每個(gè)周末只能使用2小時(shí)，不能在晚上使用，等等。

3、幫助孩子尋找其他興趣愛好。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子嘗試新事物，如體育、藝術(shù)等，以充實(shí)他們的生活，讓他們不只局限于手機(jī)。

4、設(shè)置家庭活動(dòng)。家長(zhǎng)可以安排一些家庭活動(dòng)，如一起看電影、做飯、游戲等，讓孩子在家庭中找到歸屬感和激勵(lì)。

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷偷藏有手機(jī)時(shí)，一定要對(duì)他們進(jìn)行更加有效的教育，在與小孩溝通時(shí)，接納并描述他們的感受。但同時(shí)家長(zhǎng)要明確自己的態(tài)度，可以告訴他們，能理解他們想玩電子產(chǎn)品的這種心情，也不反對(duì)孩子玩手機(jī)，但是如果是在約定時(shí)間以外，偷偷玩甚至出現(xiàn)私藏的行為，這是絕對(duì)不可以的。

發(fā)現(xiàn)孩子偷藏手機(jī)怎么辦

1、溝通要有耐心

如果孩子晚上偷偷玩手機(jī)的話，這種情況是需要制止的，只是我建議你的態(tài)度最好不要特別強(qiáng)硬，可以通過跟孩子聊天的方式，告訴孩子這樣做是不對(duì)的，一定要注意不要責(zé)罵孩子，要及時(shí)的與孩子進(jìn)行溝通，要給孩子講清楚，半夜不睡覺玩手機(jī)對(duì)身體的危害性還是很大的，要進(jìn)行正確的誘導(dǎo)，家長(zhǎng)要有耐心。家庭教育中，親子溝通對(duì)孩子有著巨大影響，甚至能夠影響孩子的一生，父母跟孩子好好說話是父母一生的必修課。

2、幫孩子改變習(xí)慣

如果你的孩子現(xiàn)在已經(jīng)沉迷手機(jī)了，最有效的方法就是改變孩子玩手機(jī)的習(xí)慣，換句話說就是嚴(yán)格規(guī)定孩子合理地玩手機(jī)，比如一天只能玩一小時(shí)或者半小時(shí)，周末可以多一小時(shí)，而且玩游戲不能超過一小時(shí)，通過這種規(guī)則幫助孩子改掉長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)的習(xí)慣。