初中孩子不愿意學(xué)英語怎么辦

初中孩子不愿意學(xué)英語怎么辦？俗話說興趣是最好的老師，既然不愛，你再怎么強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)，那樣的效果也是不好的。這就需要考驗(yàn)家長的智慧了，從提升孩子學(xué)習(xí)興趣入手，那樣就能事半功倍！

初中孩子不愿意學(xué)英語怎么辦？

1，在家中或者車?yán)锊シ庞⑽母枨尯⒆訉W(xué)著哼唱，讓孩子認(rèn)為學(xué)英語是一件有趣的事情，可以和孩子做英語小游戲，和孩子一起看英文動漫，將孩子的興趣和英語聯(lián)系起來，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2，將孩子的興趣和英語聯(lián)系起來。孩子對自己感興趣的事情自然會多加關(guān)注，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子的小興趣之后，將英語慢慢融入到這個興趣之中，孩子就會主動去探索和學(xué)習(xí)了。

3，增加實(shí)踐活動，不要讀死書。多帶孩子參加活動，愛玩是孩子的天性，讓孩子看動漫、聽歌和玩兒游戲的時候?qū)W英文，孩子才會更加愿意去學(xué)英語。

4，多鼓勵孩子。孩子學(xué)習(xí)英語的時候，家長要積極的鼓勵和肯定孩子，增加孩子的自信心。

在英語啟蒙中，最難的不是怎么學(xué)或?qū)W什么，因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容固定，只要像個機(jī)器人一樣完成就能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，說簡單真的很簡單，但說難也很難，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)對象是自己的孩子，而不是機(jī)器人。只要堅(jiān)持就肯定都實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，這是很簡單的道理，你我都懂，但是為什么會“半途而廢”，其實(shí)當(dāng)事人比我們還無奈，痛苦，用他們的話說“其實(shí)我比任何人想繼續(xù)，只是實(shí)在沒辦法，再繼續(xù)，可能就親子關(guān)系破裂了” 那么，孩子不愿意學(xué)英語怎么辦呢？

孩子不愿意學(xué)英語怎么辦

1.選擇適合孩子的英語教學(xué)法

英語教學(xué)法既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志”。怎樣使人繼其聲、繼其志，這便是教學(xué)的藝術(shù)。

2.培養(yǎng)孩子口語的能力

值得注意的是，聽說法把培養(yǎng)口語能力作為外語教學(xué)的首要目的，這就要求孩子反應(yīng)快，用外語進(jìn)行思維。而利用母語或翻譯作為教學(xué)手段，會妨礙孩子在外語和思維之間建立直接聯(lián)系，減慢學(xué)習(xí)外語的過程，對掌握外語口語不利，因而建議老師們不要將母語（中文）作為教學(xué)語言。

初中男孩子不愿意上學(xué)，家長們不應(yīng)該做的就是打罵，責(zé)怪孩子，這樣會對孩子的身心造成影響，也會讓孩子更加不想上學(xué)，正確的做法是家長們應(yīng)該先和孩子進(jìn)行溝通。

初中男孩子不愿意上學(xué)怎么辦

首先要了解孩子不愿意上學(xué)的原因，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大，還是與同學(xué)、老師關(guān)系出現(xiàn)問題，或是其他原因。了解原因有助于針對性地解決問題。

與孩子進(jìn)行深入溝通，了解他們的想法和需求。保持耐心，避免指責(zé)，讓孩子感受到家長的關(guān)愛和支持。

為孩子創(chuàng)造一個溫馨、寬松的家庭環(huán)境，避免過度苛責(zé)。讓孩子感受到家庭的溫暖，有助于減輕他們的心理壓力。

發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好，鼓勵他們參與相關(guān)的活動。興趣愛好可以增強(qiáng)孩子的自信心，幫助他們找到積極的生活方式。

先問清楚什么原因不想上學(xué)，如果是真正學(xué)不進(jìn)去的話，你應(yīng)該先耐心說服教育，因?yàn)檫@個年齡段的孩子是叛逆期，就看他是怎么想的。

孩子不愿意上學(xué)了怎么辦初中生

1、了解原因

首先家長要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上有太大的心理壓力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，家長才能實(shí)施具體的相應(yīng)措施，好好的開導(dǎo)孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

2、適當(dāng)培養(yǎng)孩子的特長

培養(yǎng)孩子的特長與學(xué)習(xí)并不矛盾，眾多事實(shí)表明，有特長的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力一般也不錯，因?yàn)樗麄兛梢韵嗷ビ绊憽Ｓ捎谟刑亻L和興趣，可能會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來，從而相得益彰。

孩子這個年齡，正是逆反心理比較重又比較迷茫的時候，做為家長首先要注重孩子因人施教的方法。從而從性格和興趣上注重各個孩子的心理疏通和教育引導(dǎo)工作。

馬上高三了孩子不愿意學(xué)怎么辦

對于高三年級的孩子們，是否能進(jìn)入高等學(xué)府，開啟人生未來之門？這一學(xué)期正需要最后全力以赴的去拚搏。那為什么有的孩子上高三了不想學(xué)習(xí)？

一，自已成績跟不上，壓力所致造成破罐子破摔。

二，家庭條件好，認(rèn)為“讀書”沒有大用處。

三，是戀愛了影響學(xué)習(xí)。

首先，孩子不愿意學(xué)習(xí)最直接的原因是因?yàn)楹⒆訉τ诶蠋熕v的課程不感興趣，同時也有可能是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)當(dāng)中遇到了無法攻克的困難，那么作為家長，對于小孩子不愿意學(xué)習(xí)怎么辦呢？

小孩子不愿意學(xué)習(xí)怎么辦

原因1：家長期望過高，孩子產(chǎn)生抗拒心理。很多家長對孩子寄予厚望，在家庭教育中對孩子要求十分嚴(yán)格，甚至超出了孩子的能力范圍，一旦孩子沒有達(dá)到家長的預(yù)期，就會以失望的口氣批評、責(zé)怪孩子，對孩子缺乏正面的鼓勵和肯定。

長期處在這樣的教育方式之下，孩子很難建立起自信心，會覺得不管自己怎么努力都達(dá)不到家長的要求，慢慢地就對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了抵觸心理。

原因2：孩子專注力不足，學(xué)習(xí)能力較弱。這和孩子的專注力有一定的關(guān)系，專注力不足的孩子，他們注意力持續(xù)時間短，上課容易分心、走神，對老師教授的知識吸收慢，積累的知識相對就比較少，學(xué)習(xí)起來會有一定的困難，這會對孩子的學(xué)習(xí)積極性造成一定的打擊，導(dǎo)致孩子不喜歡學(xué)習(xí)。

原因3：孩子受到環(huán)境的影響。這里包括家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境。有的家長自己就比較愛玩，做事沒有條理性、效率低，孩子耳濡目染，可能就也會出現(xiàn)磨蹭拖拉、討厭學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)效率低的問題。

孩子教育是做父母最關(guān)心的話題，其中家長最擔(dān)心的就是小孩子不愿意學(xué)的問題，其實(shí)對于大部分孩子來說，學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情，學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)不愿意學(xué)習(xí)的情況是很常見的，他們可能感到厭煩、無聊或者缺乏動力。

那么，家長在面對小孩子不愿意學(xué)怎么辦？我們需要采取一些措施來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動力。以下是一些建議，幫助大家解決孩子不愿意學(xué)習(xí)的情況。

小孩子不愿意學(xué)怎么辦

其實(shí)當(dāng)孩子說“我不愿意學(xué)了”，家長的應(yīng)對很重要！如果家長都不問為什么，就只顧責(zé)罵，把責(zé)任推給了孩子，不從自己身上找原因，也不想辦法解決，恐怕今后孩子會習(xí)慣于遇到困難就退縮，很難取得成功。

當(dāng)孩子說不想學(xué)了，無論是興趣班還是學(xué)校的學(xué)業(yè)：

第一：家長要和孩子溝通，嘗試?yán)斫饨蛹{孩子的負(fù)面情緒，找到孩子放棄的真正原因。