孩子嫌上學(xué)累怎么辦

上學(xué)本就不是一件容易的事，孩子嫌上學(xué)累是一件正常的事，我認(rèn)為家長(zhǎng)是可以理解的。但是在給孩子理解的同時(shí)家長(zhǎng)一定要教導(dǎo)好孩子，讓孩子盡快愛上學(xué)習(xí)，讓孩子學(xué)會(huì)輕松學(xué)習(xí)的方法。

孩子嫌上學(xué)累是什么原因

1.學(xué)習(xí)方法不對(duì)

如果孩子覺得學(xué)習(xí)很累、很苦，那只能說(shuō)明學(xué)習(xí)方法不對(duì)，學(xué)習(xí)沒有好的方法，就像走路沒有方向一樣，難免會(huì)走很多冤枉路，多受了累不說(shuō)，效果也不會(huì)太好。

2.孩子是真的累了

有的孩子經(jīng)過(guò)在校一天的學(xué)習(xí)和玩耍，回到家后會(huì)覺得累，這時(shí)候在進(jìn)行學(xué)習(xí)的話肯定會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)累了，這時(shí)可以讓孩子去適當(dāng)?shù)男菹⒁粫?huì)，但是休息完了必須繼續(xù)寫作業(yè)，而且不能磨蹭，要在規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成任務(wù)。

昨天和朋友聊天的時(shí)候，朋友說(shuō)：“孩子說(shuō)上學(xué)累怎么辦啊？”我驚訝了，現(xiàn)在孩子上學(xué)都這么累的嗎？后來(lái)才知道這是孩子的心累，是孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。那么這就好辦了！

孩子說(shuō)上學(xué)累怎么辦啊

1.積極的鼓勵(lì)

當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題之前，可以先鼓勵(lì)孩子。在鼓勵(lì)之后，我們就可以和孩子一起討論問(wèn)題的解決方式了。這個(gè)時(shí)候回到第二步清楚的回應(yīng)，通過(guò)這種互動(dòng)交談很多孩子可以自己給自己制定改善學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

孩子回家說(shuō)累了，不想學(xué)了，很多時(shí)候是孩子遇到了問(wèn)題，有了情緒波動(dòng)，這個(gè)時(shí)候他需要我們的傾聽，鼓勵(lì)和引導(dǎo)。

而不是大道理或者強(qiáng)制他必須愛老師愛學(xué)習(xí)，很多時(shí)候孩子明白自己需要做的事情，但是理智和情緒是不同步的，我們需要先解決情緒問(wèn)題，然后才能讓他理智上更愿意去做。

孩子在面對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一種說(shuō)上學(xué)累不想上學(xué)的心理。雖然這是很多孩子都會(huì)必然經(jīng)歷的一個(gè)心理階段，但是這也非常考驗(yàn)父母?jìng)冊(cè)诮逃⒆訒r(shí)的智慧，那孩子說(shuō)上學(xué)累不想上學(xué)怎么辦？

孩子說(shuō)上學(xué)累不想上學(xué)怎么辦

1、善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)

大部分孩子之所以會(huì)厭學(xué)，是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中失去了自信心。如果父母?jìng)円虼硕鴩?yán)厲地責(zé)備孩子，不僅不能幫助孩子，反而會(huì)讓孩子的內(nèi)心受到更深的傷害。父母應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們?nèi)プ鲎约荷瞄L(zhǎng)的事，激發(fā)他們的自信心，讓他們重新愛上學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

2、對(duì)孩子的錯(cuò)誤作出合理歸因

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上，都很容易犯錯(cuò)誤。面對(duì)這種錯(cuò)誤時(shí)，父母不應(yīng)該一味地去斥責(zé)孩子，而是應(yīng)該理性的看待這種錯(cuò)誤，并對(duì)這種錯(cuò)誤做出合理的歸因。讓孩子通過(guò)錯(cuò)誤累積經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)錯(cuò)誤學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，只有這樣孩子才會(huì)越戰(zhàn)越勇，越來(lái)越有勇氣去面對(duì)學(xué)習(xí)上或者生活上的困難。

可以坐下來(lái)好好的和孩子聊一聊，問(wèn)清楚是什么原因產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。如果只是單純的學(xué)習(xí)跟不上，學(xué)習(xí)有壓力，可以教孩子正確的學(xué)習(xí)方法以及緩解壓力的方式。如果是跟老師同學(xué)有矛盾，那可以一起幫孩子解決發(fā)生的問(wèn)題。

我家孩子不想上學(xué)怎么辦

1、潛下心分析孩子不想上學(xué)的原因。凡事發(fā)生必有因，可能孩子上學(xué)過(guò)程中與同學(xué)鬧矛盾，或者被老師批評(píng)，亦或?qū)W習(xí)遇到困擾，找到它的癥結(jié)所在，然后對(duì)癥下藥，一定會(huì)收到“事半功倍”的效果；

2、充分發(fā)揮好朋友的幫帶引領(lǐng)作用。作為家長(zhǎng)，我們可以嘗試與孩子的好朋友私下溝通，讓他的好朋友側(cè)面做做孩子的思想工作，激發(fā)他學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，幫助其早日走出心理的陰霾，從而在心理上打消不想上學(xué)的意識(shí)；

3、經(jīng)常與任課教師溝通，達(dá)成家校教育共識(shí)。俗話說(shuō)“親其師，信其道”，通過(guò)與孩子信任的老師溝通，讓老師側(cè)面了解孩子不想上學(xué)的原因所在，曉之以理，動(dòng)之以情，潛移默化中點(diǎn)燃孩子積極樂(lè)觀的思想火種，從而進(jìn)一步激發(fā)孩子的上進(jìn)心。

孩子為什么不想上學(xué)

可以與孩子進(jìn)行溝通，了解他為什么不愿意去上學(xué)。可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大、與同學(xué)之間存在矛盾、或者是對(duì)學(xué)校環(huán)境不滿意等。通過(guò)溝通，可以找到問(wèn)題的根源，進(jìn)而采取相應(yīng)的措施解決。

孩子天天不想上學(xué)怎么辦呢

1、與孩子溝通：鼓勵(lì)孩子談?wù)撍麄儗?duì)學(xué)校的感受，告訴他們你關(guān)心他們的感受和體驗(yàn)。聽取他們的想法和意見，并嘗試幫助他們找到解決問(wèn)題的方法。

2、支持孩子：無(wú)論孩子面對(duì)什么困難，讓他們知道你們一直支持他們。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子表現(xiàn)出色，并提醒他們學(xué)校的重要性。

3、聯(lián)絡(luò)老師：如果孩子持續(xù)表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校不情愿，家長(zhǎng)可以考慮與孩子的老師保持良好聯(lián)系。老師可以提供更深入的了解孩子的情況，并提供支持和建議。

4、提供安全感：讓孩子知道他們?cè)诩依镉幸粋€(gè)安全的環(huán)境，可以在這里分享他們的想法和感受。有些孩子可能需要更多的安全感，以便在學(xué)習(xí)和生活中更好地適應(yīng)。

說(shuō)明孩子缺乏安全感，因?yàn)槭謾C(jī)是可以和外界聯(lián)系的唯一媒介，沒有了手機(jī)孩子就不想上學(xué)，這是特別沒有安全感的表現(xiàn)！跟孩子好好的溝通引導(dǎo)。

不給孩子手機(jī)就不上學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)不要采取強(qiáng)勢(shì)打壓，應(yīng)當(dāng)采取懷柔政策。孩子玩手機(jī)、打游戲，作為家長(zhǎng)不要采取強(qiáng)硬的措施去制止孩子，換位思考，換做是家長(zhǎng)自己在做什么事情的時(shí)候，別人強(qiáng)制禁止你去做也會(huì)反抗，孩子也是一樣，尤其是青春期的孩子。所以把命令的語(yǔ)氣改為商量的口吻去跟孩子溝通，讓孩子學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)接受。

2、讓孩子明白過(guò)度沉迷手機(jī)的危害。孩子沉迷于手機(jī)游戲，之所以他會(huì)沉迷，之所以每天夜晚關(guān)了燈都還悄悄的玩游戲，那是因?yàn)橛螒虻脑O(shè)計(jì)粘度非常的高，同樣換位思考，尤其是做爸爸的，對(duì)游戲可能比較了解。

成年人知道過(guò)度的沉迷游戲?qū)ι眢w、對(duì)生活或造成某些方面的影響，可是孩子他不知道，他只知道游戲好玩，有趣，打贏比賽了有成就感，父母應(yīng)該告訴孩子關(guān)于危害方面的信息，讓孩子學(xué)會(huì)接受，慢慢改變。

3、引導(dǎo)孩子找到替代玩手機(jī)的娛樂(lè)活動(dòng)。孩子為什么會(huì)沉迷手機(jī)游戲，那是因?yàn)闊o(wú)聊、好奇、迫于社交，由剛開始的接觸導(dǎo)致最后的沉迷。所以家長(zhǎng)在日常生活當(dāng)中，多培養(yǎng)孩子的興趣愛好來(lái)慢慢替代使用手機(jī)。

正確的做法是讓孩子們健康的使用手機(jī)，正確認(rèn)識(shí)手機(jī)，做到不迷戀不上癮就行了。其次自己父母要做好榜樣，培養(yǎng)孩子的其他興趣，孩子感興趣的東西讓他遠(yuǎn)離手機(jī)。

孩子在家玩手機(jī)不愿意上學(xué)了怎么辦

1、多與孩子溝通。了解孩子為什么厭學(xué)，并與他們一起探討如何改善這種情況。同時(shí)，告訴孩子手機(jī)屏幕時(shí)間的限制。

2、設(shè)定明確目標(biāo)和規(guī)劃。幫助孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是重要且有意義的事情，建立適合他們年齡段和興趣愛好的計(jì)劃來(lái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

3、提供必要資源和支持。為孩子提供書籍、文具、電腦等必需品，并指導(dǎo)他們使用相關(guān)工具完成作業(yè)或單獨(dú)閱讀。

4、獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)機(jī)制。根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)展給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)（如表?yè)P(yáng)、小禮物），激發(fā)其積極性并促進(jìn)其自我認(rèn)知和成就感。