孩子生氣時打自己怎么回事

孩子生氣的時候傷害自己的行為是一種十分不健康的心理問題，作為家長都不希望孩子針對自己實(shí)行攻擊行為，家長應(yīng)該及時的制止和引導(dǎo)，否則不但會影響孩子自己的健康，將來可能會發(fā)展為攻擊別人，那么孩子生氣時打自己怎么回事，家長又該怎么做？

孩子生氣時打自己怎么回事

1、吸引父母注意

孩子生氣時打自己是孩子的一種發(fā)泄方式，是孩子不會正確處理負(fù)面情緒的表現(xiàn)，想用這種方式引控制家長，從而達(dá)到自己的目標(biāo)，作為家長要知道如何正確的引導(dǎo)。

2、表達(dá)能力不足

如果他的要求沒有得到滿足，比如你沒有及時抱他，回應(yīng)他等等，他就會使勁哭鬧，甚至打自己，來表達(dá)自己的情感。這是因?yàn)檫@個年齡階段的孩子，已經(jīng)逐漸萌發(fā)自我意識，但是卻不具備完整的語言表達(dá)能力，他無法清晰地表達(dá)他的思想，導(dǎo)致父母無法理解自己的情緒，滿足自己的需求。

有的孩子在家長的影響下，也就會對自己進(jìn)行嚴(yán)厲要求，甚至在犯錯的時候，也就會出現(xiàn)自己打自己的情況。對于這樣的事情發(fā)生時，家長一定要立即制止，讓孩子用正確的方式合理的宣泄情緒，對孩子才是較好的，那么孩子犯錯自己打自己怎么回事呢？

孩子犯錯自己打自己怎么回事

1、性格問題：有可能是脾氣暴躁，性格缺陷引起來的，有一些孩子性格比較內(nèi)向、敏感或者容易沖動，自我行為控制能力比較差，情緒波動大，容易出現(xiàn)自己打自己的問題。

2、遇到挫折：如果近期出現(xiàn)挫折或者壓力大，孩子也就會通過自己打自己的方式緩解壓力。但這樣的方式并不是很好，家長要做到就是能夠及時引導(dǎo)好孩子。

3、攻擊目標(biāo)轉(zhuǎn)移：當(dāng)孩子對他人的“攻擊行為”被阻止，攻擊目標(biāo)就轉(zhuǎn)移到了自己身上。這時因?yàn)橛幸环N父母是“絕對權(quán)威”型父母，他們會對孩子控制的非常嚴(yán)，在教育中，也很容易通過責(zé)罵暴力等方式來明確自己的權(quán)威地位，而在父母面前不能有任何情緒，就會出現(xiàn)這種情況。

孩子犯錯自己打自己怎么辦

現(xiàn)在孩子不良情緒的產(chǎn)生都是父母所導(dǎo)致的，因?yàn)楹⒆拥那榫w得不到家長的重視，孩子一氣之下就會發(fā)生自己打自己的行為，若是家長沒有及時理解孩子，也就會讓孩子做出極端的事情，我們一定要注意對孩子的心理做好觀察，那么孩子生氣自己打自己的行為怎么辦呢？

孩子生氣自己打自己的行為怎么辦

1、理解和接納孩子的不良情緒

作為父母需要第一時間阻止孩子的行為，并且接納孩子的情緒，要求孩子停止。和孩子保持同水平線，目光直視孩子，或者拉著孩子的手，或者擁抱孩子，溫柔地問孩子：“寶貝，你現(xiàn)在是不是很生氣？是因?yàn)橥婢咂噳牡袅藛幔俊?/p>

家長要做到和孩子共情首先要讓孩子意識到“媽媽是懂我的，是理解我的”。只有接納孩子的情緒，才能獲得孩子的認(rèn)同，才可以得到孩子的傾訴，從而找到問題所在，糾正不當(dāng)行為。

2、必要時多多交流

有的家長反映自己家的孩子最近變化特別的大，當(dāng)孩子的要求家長沒有及時滿足的時候，孩子就會生氣打自己，甚至有的時候無論家長怎么說，孩子根本不停下手中的動作，那么對于孩子生氣打自己怎么辦呢？

孩子生氣打自己怎么辦

1、先讓他們平復(fù)情緒

處于負(fù)面情緒的孩子，宛如肆意飛竄的火苗，無法讓任何人靠近。父母的說教和責(zé)罵，則會讓他們情緒“大爆發(fā)”，做出更加偏激的行為。家長可以暫時抑制心中的怒火，先去做自己的事情，給孩子冷靜的時間和空間。

自己的負(fù)面情緒沒有得到任何回應(yīng)，他們憤怒的火焰也會逐漸熄滅。等到孩子情緒平復(fù)之后，家長再適當(dāng)?shù)亟逃砻髯约旱膽B(tài)度，指出他們行為的負(fù)面影響。

2、引導(dǎo)孩子去合理地發(fā)泄自己的情緒

可能是孩子感到孤獨(dú)缺少陪伴，想引起大人的注意，這時作為家長的就應(yīng)該正確引導(dǎo)，千萬不要打罵孩子。如果孩子發(fā)脾氣就讓他冷靜一下，只后再和他講明道理和孩子溝通一下打開孩子的心結(jié)。多多陪伴孩子。

孩子總是生氣發(fā)脾氣怎么回事

生理變化。青春期是兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過渡期，身體急速生長發(fā)育，尤其是性的生理特征最為明顯，荷爾蒙大量外泄，使得青春期的孩子表現(xiàn)出種種“怪異”。人們的口頭禪是：都是荷爾蒙惹得禍。

心理變化。由于神經(jīng)和激素調(diào)節(jié)，身體迅速生長，新陳代謝旺盛，易興奮、易沖動、易感情用事，難以靜下來；有強(qiáng)烈的自我獨(dú)立意識和自尊心，不愿服輸，愛表現(xiàn)自己；性意識開始萌動，對性知識發(fā)生興趣，對異性產(chǎn)生好感。

父母的影響。有些父母的脾氣就暴躁，尤其是教育孩子時，不是訓(xùn)斥就是打罵，以封建式的家長絕對權(quán)威，對待孩子一切采用暴力。在如些家庭教育的環(huán)境下，孩子耳濡目染、躬身體驗(yàn)，自然脾氣就大。

父母教育、引導(dǎo)的差異。據(jù)兒童專家研究，孩子2一6歲或晚到12歲是立規(guī)拒、抑制任性的最佳窗口期。如果父母有這樣的教育理念，就會在這個年齡段有意識地教育、引導(dǎo)、訓(xùn)練孩子的耐心、忍性的品格，抑制、化解孩子的任性、無理取鬧等不良的習(xí)性。這類的孩子以后到了叛逆期性格、脾氣，相對于那些沒有經(jīng)過父母有意識教育的孩子就要好很多，最起碼讓父母的感覺不會太明顯。

孩子在上學(xué)之后，也就會出現(xiàn)和同學(xué)打打鬧鬧的情況，這也是孩子之間經(jīng)常會發(fā)生的事情。但若是出現(xiàn)沖突或其他情況，也有可能造成孩子被同學(xué)打的情況，家長一定要注意自己的情緒，才能去正確處理，那么別的同學(xué)打自己孩子怎么處理呢？

別的同學(xué)打自己孩子怎么處理

1、仔細(xì)了解情況

當(dāng)發(fā)生孩子別的同學(xué)之后，家長得知后就要及時的了解清楚具體是什么原因，因?yàn)槭裁词虑榇蚣堋＿@樣才能做到心中有數(shù)，從而也為解決打架這件事情做到有理有據(jù)，也能在解決矛盾的時候，能夠條理更清晰和意向更明確。

2、跟班主任進(jìn)行溝通

如果是其他同學(xué)欺負(fù)孩子，那么，家長要跟班主任老師強(qiáng)調(diào)孩子目前沒有問題，但是，今后若出現(xiàn)什么問題，還會繼續(xù)追責(zé)那位同學(xué)，同時，也請班主任老師出面進(jìn)行協(xié)調(diào)，把那位同學(xué)的家長請到學(xué)校一起溝通解決這些事情。

很多家長都認(rèn)為小孩子之間有點(diǎn)小矛盾，打打鬧鬧是很正常的事。但是如果他一有不順心的事，就喜歡打其他小朋友或者大人，家長就要重視起來了，需要對他嚴(yán)格教育，告訴他不能隨便打人。那么小孩子生氣就打人怎么回事呢？

小孩子生氣就打人怎么回事

1、情緒宣泄

大多數(shù)的孩子打人屬于情緒的一種發(fā)泄，因?yàn)樗莆盏恼Z言有限，情緒控制的能力又較差，打人就成了他們表示不滿的唯一選擇。當(dāng)然孩子之所以選擇這種方式，多半和父母的言傳身教密不可分。

2、引起大人的關(guān)注

有的家長對孩子打人持有相反的態(tài)度，每當(dāng)孩子打人的時候，就疾言厲色的對他嚴(yán)加管教。當(dāng)大人反應(yīng)過激的時候，他就聰明的發(fā)現(xiàn)，無論大人在做什么，只要他打人，大人的注意力就會轉(zhuǎn)移到自己身上。于是，就將打人當(dāng)做了一種吸引家長注意力的方法。