初中生迷戀動漫該怎么辦

很多初中生因為對學(xué)習(xí)不感興趣，走上了沉迷動漫的道路。家長要合理的引導(dǎo)孩子，告訴孩子學(xué)習(xí)是很重要的，是為了自己的未來有一個好的鋪墊而做出的努力，所以告誡孩子不要因為一時的不感興趣，而放棄自己的學(xué)習(xí)。

初中生迷戀動漫該怎么辦

制定孩子看動漫時間表。其實很多孩子對動漫的喜歡一開始都沒有到癡迷的地步，但大部分家長在初期都沒有和孩子好好約法三章，控制孩子看動漫的時間。因此，建議家長們可以坐下來和孩子們好好談一談，究竟該如何制定孩子的時間表，并制定相應(yīng)的獎懲制度，讓孩子不要過度迷戀動漫。

孩子長時間迷戀動漫對身心都有害處，家長可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力。比如帶孩子種樹栽花，這無疑是貼近自然、感受生命最直接的方式。當(dāng)孩子親自參與從播種、澆水、發(fā)芽、開花等環(huán)節(jié)過后，除了會感嘆生命的神奇外，更會有愿意傾向于大自然的想法，自然而然地也就會停下看動漫的念頭了。

其實初中生迷戀動漫無可厚非，畢竟我們當(dāng)年也是這么過來的。孩子到了對世界充滿好奇的年紀(jì)，通過看電視能夠接觸到很多外界的信息，對于孩子，也是一個不錯的引導(dǎo)方式。當(dāng)然，為了孩子的視力著想，我們還需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)才行，不要讓孩子太過沉迷其中了。

家長少在初中生面前玩手機(jī)看電視。孩子最喜歡模仿大人，所以，家長說再多不如給孩子做好一個示范。有的家長為了給女兒創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們?nèi)叶疾豢措娨暎砩虾⒆幼鲎鳂I(yè)，他們要么做家務(wù)要么在旁邊看書學(xué)習(xí)。有了這樣一個家庭環(huán)境，她家孩子從來都沒有出現(xiàn)過著迷戀動漫的現(xiàn)象。

初中孩子是一個特別的年紀(jì)，愛玩，管不住自己。一旦迷戀上游戲真的很棘手。這樣的孩子多半與家庭前期的教育缺乏有關(guān)，家長對孩子基本上是一種放任的態(tài)度，不關(guān)心不重視孩子的學(xué)習(xí)，突然有一天家長發(fā)現(xiàn)孩子迷戀游戲才焦急了。怎么辦呢，提幾條建議供參考。

初中生愛打游戲家長該怎么辦

1、建立良好的家庭環(huán)境和規(guī)定：家長可以與孩子共同制定適當(dāng)?shù)募乙?guī)，包括合理使用手機(jī)和游戲時間的規(guī)定。建議制定一個合理的手機(jī)使用時間表，明確規(guī)定在什么情況下可以使用手機(jī)，并設(shè)定每天的游戲時間限制。

2、與孩子進(jìn)行有效溝通：與孩子進(jìn)行真誠的交流是非常重要的。家長應(yīng)該理解孩子沉迷手機(jī)游戲的原因，傾聽他們的感受和需求，理解他們的內(nèi)心想法。同時，通過引導(dǎo)、啟發(fā)和教育，幫助他們意識到過度使用手機(jī)游戲的負(fù)面影響，并與他們討論如何達(dá)到良好的平衡。

3、樹立榜樣作用：作為家長，要以身作則，自己要正確使用手機(jī)并且控制游戲時間。要積極參與孩子的生活，陪伴他們進(jìn)行其他有益的活動，如戶外運動、讀書、繪畫等，以充實他們的生活，提供多樣化的娛樂方式。

4、設(shè)立獎懲機(jī)制：家長可以根據(jù)孩子遵守手機(jī)使用規(guī)定的情況，設(shè)立獎勵和懲罰機(jī)制。設(shè)立獎勵制度，給予孩子一定的激勵，表揚和獎勵他們在規(guī)定時間內(nèi)合理使用手機(jī)和游戲的行為。同時，也要設(shè)立相應(yīng)的懲罰措施，如限制游戲時間、減少津貼等，以約束孩子的行為。

建議和孩子聊一下，傾心聽一下他的需求，給孩子準(zhǔn)備一個手機(jī)不是錯誤，引導(dǎo)他正確使用，不要過度擺弄手機(jī)才是正確之道。可以和孩子溝通好，告訴他學(xué)習(xí)和上課中手機(jī)不可以使用，勞逸結(jié)合還是沒問題的。

初中生要手機(jī)家長該怎么辦

秘籍一：共情對話，理解需求

步驟1：傾聽與認(rèn)可

當(dāng)孩子提出購買手機(jī)需求時，父母首要做的不是駁斥，而是傾聽。讓孩子充分闡述理由，同時表達(dá)對其需求的理解與尊重。例如：“我知道你想擁有手機(jī)，是因為它能幫你查閱資料、和朋友保持聯(lián)系，這都是挺合理的。”

步驟2：坦誠擔(dān)憂

如今中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也是很大的，有的孩子在進(jìn)入初中之后，難以適應(yīng)新的環(huán)境和老師的節(jié)奏，成績一直不是十分理想，甚至出現(xiàn)了自暴自棄的心理。作為家長不要著急，更不能用“激將法”，信任和鼓勵往往更能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動力。

初中生自暴自棄應(yīng)該怎么辦

1、同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中，一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，因為這也是提高學(xué)習(xí)效率最有效的途徑。建議同學(xué)們可以多和班級里的學(xué)霸進(jìn)行接觸，因為在這個過程中，你會學(xué)習(xí)到很多便捷的學(xué)習(xí)方式，因此提高學(xué)習(xí)效率。

2、孩子需要感受到家長的支持和鼓勵。不要讓孩子感覺孤立無援，提供與孩子溝通的機(jī)會，聽他們說話，予以理解和回應(yīng)。

3、幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處，引導(dǎo)他們做他們喜歡的事情，鼓勵他們?nèi)L試新的事物。同時給孩子制定明確的計劃和目標(biāo)，讓他們了解自己想要實現(xiàn)的目標(biāo)，確定達(dá)成目標(biāo)所需的步驟，并不斷監(jiān)督和鼓勵他們。

4、多一份鼓勵，少一份“你應(yīng)該”，孩子的各科成績都不理想，家長幫助孩子分解壓力，讓孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法，點滴積累才能讓成績逐步提升，平時多鼓勵，切不可自暴自棄。

初中生都比較討厭父母過問自己的學(xué)習(xí)，比如問他成績怎么樣，學(xué)習(xí)方法是否高效等。這都會讓孩子很抵觸，甚至有了厭學(xué)情緒，只想反抗家長的要求。此時的孩子難以管教，還容易和大人發(fā)生沖突，要想解決問題，家長就要做到心中有數(shù)。

初中生有厭學(xué)情緒該怎么辦

讓孩子學(xué)習(xí)的持續(xù)動力。孩子不愛學(xué)習(xí)是多因一果的關(guān)系，其中有缺乏激勵因素、不自信、自我觀念局限、情緒困擾等。家長就得善于使用亮點原則，讓孩子在學(xué)習(xí)上得到一定的成就感和勝任感，才能孩子才有繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。

以身作則。希望孩子愛學(xué)習(xí)，家長要率先垂范，做一個終身學(xué)習(xí)的人。從事文化類工作的人，可以陪孩子讀書；從事其它行業(yè)的人，同樣可以業(yè)余時間加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)。學(xué)什么不重要，重要的是用不斷進(jìn)取的精神影響孩子。如果家長能做到這一點，不但對孩子起到榜樣的作用，自己也受益終生。

需要合理把握對孩子的期望。身為家長不要因為孩子的某一次考試特別好或者特別差時，而動搖對孩子的期望，一定要懂得在行動上引導(dǎo)和啟發(fā)孩子，激發(fā)孩子的內(nèi)部驅(qū)動力。初中生有厭學(xué)情緒，只有正確的期望與愛，對孩子來說才是雨露與甘泉，才能真正滋養(yǎng)他健康成長。

幫孩子分析初中學(xué)業(yè)的難點，理解孩子目前的心理感受，與孩子共情。家長可以明確告訴孩子，初中各學(xué)科的學(xué)習(xí)其實并沒有多難，要說難就難在這畏難情緒上面。就如數(shù)學(xué)講，我們必須要認(rèn)真分析一下，看看你現(xiàn)在到底是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思維還沒有建立起來，還是學(xué)習(xí)方法沒有掌握。

動漫是一種色彩比較豐富的視頻，其實孩子沉迷動漫并不一定是壞事，所以，家長遇到這樣的問題也無需過于緊張。多多了解孩子喜歡看的動漫類型以及孩子沉迷動漫的原因，這樣才能更好的幫助我們解決初中生沉迷動漫怎么辦的問題！

初中生沉迷動漫怎么辦

1、建議多和孩子之間平等的去交流。

如果能平等地和孩子交流，了解他在游戲與動漫中的所求，讓他自己能夠區(qū)分快感和，精華與糟粕，去除戾氣，回歸生活，自然是再好不過。如果如題主所說難以實現(xiàn)，那么可以從他身邊的同齡人那里了解他真實的生活，從其它方面給予關(guān)懷，讓孩子對家人產(chǎn)生信任。

2、控制好時間和次數(shù)。

一般在初中生上課期間是不建議接觸任何電子產(chǎn)品，這一點家長要注意。在放假或者休息的時候，可以讓孩子適當(dāng)?shù)亟佑|30分鐘左右。家長可以提前跟孩子做好約定，控制好時間和次數(shù)。建議開始的時候一周可以看2次，不要每天都看。等孩子能夠真正的控制自己了可以稍微減一些時長或者次數(shù)。

初中生很叛逆應(yīng)該怎么辦？初中生很叛逆的時候，千萬不要試圖用打罵來讓孩子聽話，叛逆期的孩子都很敏感的，覺得自己很委屈，家長為什么要管那么多，這是每個人都要經(jīng)歷的階段。可以和孩子像朋友一樣坐下來聊聊，了解孩子的想法，并開導(dǎo)他。如果打罵的話，只會物極必反，所以一定要講道理引導(dǎo)。

初中生很叛逆的時候，父母要注意樹立孩子的價值觀，初中生會有一段迷茫期，在這段時期孩子會有一種茫然而恐懼的心理，因為他們意識到他們與以前不同了，馬上就要成年了，既有對未來的迷茫又有對未來的恐懼，這時一種很復(fù)雜的心理，這里就需要父母來合理的引導(dǎo)孩子，為孩子解惑，讓孩子樹立自己的價值觀，快速走出自己的青春迷茫期。

初中生很叛逆的時候，父母要對孩子付出更多的關(guān)愛，其實在這一時期，孩子的內(nèi)心之中更需要父母的關(guān)懷，當(dāng)他們有什么事的時候更多的會想到父母，特別是在生病或他感覺迷茫無助孤獨的時候，雖然孩子并不想和父母多溝通，多和父母說話，這都是因為他感到父母嘮嘮叨叨的很心煩，因此作為父母要適可而止，事情不要說了一遍又一遍，這樣就會好很多。

初中生很叛逆的時候，父母要和孩子平等交往，孩子到了初中，有自己的想法了，作為父母不能在想孩子小時候那樣事事給孩子拿主意，要更多地聽聽孩子的建議，對于你認(rèn)為不對的你可以給孩子提提意見，幫助他改正，態(tài)度要和藹，千萬不能夠強(qiáng)制性的讓孩子安照你的想法來做事，那只會讓孩子和你越來越遠(yuǎn)。

初中生很叛逆的時候，父母要了解孩子在成長過程中的心理特點，有針對性的去引導(dǎo)，學(xué)校教的是智商，自然科學(xué)知識的文化課，情商逆商教育，為人處世教育，必須是父母來教。父母不懂，那么 就要借助專業(yè)的力量來幫助比自己累心摸索更好，也會少走彎路。