14歲孩子偷東西怎么教育

14歲孩子已經有自己的獨立意識了，也都已經養成自己的生活習慣了。如果孩子在14歲還偷東西可能就是孩子的認知和習慣出現了問題。所以我們家長在面對14歲的孩子偷東西的行為一樣要有自己的處理方法，注意保護孩子的自尊。那么14歲孩子偷東西怎么教育呢？

14歲孩子偷東西怎么教育

1、當家長們發現孩子有偷東西的行為的時候，要靜下心來和孩子溝通，而不是像審犯人似的審孩子，有的家長甚至采用粗暴的方式來讓孩子承認錯誤，都是不可取的，應該采用溫和的談話方式和孩子交流，讓孩子知道錯誤，從而讓孩子自覺的改正。

2、做為父母也要言傳身教。父母一定要做到言傳身教，做到自己不去偷拿別人的東西，有一些父母，他自己手腳就不干凈，會偷拿別人的東西，所以孩子也是模仿能力非常強，也是跟父母學的。

3、從根源上解決問題。如果孩子偷的是錢，那說明孩子需要財物，但是他們不知道如何用正確的途徑去獲得錢。

那么這個時候，正是教育的好時機，父母可以通過讓孩子做家務來給孩子相應的報酬，要讓孩子明白，每個人的錢財、物品都是通過努力對兌換的，一旦被偷走，會很難過，生活也會變得很艱難。

14歲未成年人偷東西，做父母的話一定要重視這個問題的嚴重性。問明白為什么偷，是否是家長自己在管教孩子有什么疏漏，給他講明白事情的重要性，不要嫌麻煩。

14歲的孩子偷東西屢教不改怎么辦

一、注意維護孩子的自尊心。

當發現孩子有偷拿別人東西的不良行為時，家長要注意改變自己的教育方式，注意維護孩子的自尊心，因為在安全的環境下進行教育效果會更好，家長千萬不要一味的打罵、訓斥孩子，因為青春期的孩子逆反心理比較嚴重，家長沒完沒了的嘮叨，不但讓孩子抓不住重點，認識不到自己的錯誤，還會嫌煩躁。

二、讓孩子為自己的行為負責。

當孩子有偷拿別人東西的現象時，家長要讓孩子深刻的認識到自己的錯誤行為是件可恥的事情，可以陪同孩子親自把偷拿過來的東西私下還給人家，并讓孩子進行誠懇地道歉，這樣有利于培養孩子的羞恥心，強化孩子的自制意識，讓孩子學會為自己的行為負責。

孩子到了十四歲左右的時候，有時會在網絡誘惑的促使下，導致孩子看一些不健康的東西。針對這種情況，作為家長，我們應該多加關心孩子內心的成長變化，同時幫助孩子養成良好的生活作息，避免產生不健康的思想，影響孩子身心健康發展。

14歲男孩子看不健康的東西怎么教育

1、幫助孩子轉移注意力

14歲男孩子看不健康的東西，或者沉迷游戲，大都是因為他們在現實生活中找不到存在感、成就感。所以家長要注意觀察孩子的心理狀態，如果孩子在生活中找不到積極的反饋，那就難免會通過游戲和看不健康的東西來獲得。

所以家長可以幫助孩子轉移注意力，讓他把自己的時間和精力放到自己的興趣愛好上去。比如：讓孩子學習一門樂器、學習武術、繪畫、攝影等。家長可以詢問孩子的想法，然后根據他的喜好幫他去報一個班。

或者家長經常帶孩子去戶外打球、跑步參與一些公益活動等。當孩子有了自己喜歡的事情去做時，孩子對的注意力就會對不健康的東西不知不覺的轉移。

14歲孩子偷拿家里錢的原因有很多，比如孩子正處于叛逆期，迷上了游戲或者是一些不良嗜好，又或者是家長給孩子的零花錢不合理等等。所以家長在發現14歲孩子偷拿家里錢后，首先要了解孩子偷錢的原因，然后正確教育孩子。

14歲孩子偷拿家里的錢怎么教育

1、了解行為原因

首先，家長需要了解14歲孩子偷拿家里的錢的原因。比如家庭經濟困難，家長的收入無法滿足孩子的需求，那么我們需要幫助孩子解決這個問題，比如家長可以通過增加收入或者節約開支來改善家庭經濟狀況。如果是純粹的興趣愛好，那么我們需要教育孩子正確的行為觀念，告訴他們偷錢是錯誤的，需要承擔相應的責任。

2、嚴肅對待孩子

父母要嚴肅對待孩子的偷錢行為，但是不能太過嚴厲，更不能斥責、打罵、羞辱自己的孩子。這么做容易造成雙方的情緒失控，不利于問題的解決，孩子面服心不服，還會讓教育的效果大打折扣。父母應該讓孩子感覺到這件事情的嚴重性，但是不要給他太大的心理壓力，良好的溝通方式讓孩子更容易接受父母的感受和建議。

14歲的孩子正處于叛逆期，在一時期孩子的心智發育的還不是特別成熟，所以他們會做出許多的錯事。有時候，他們為了得到自己想要的東西，或者為了滿足自己的虛榮心，就會出現偷東西的行為。如果家長不及時教育的話，孩子便會屢教不改。

14歲孩子偷東西屢教不改怎么辦

1、正視孩子成長心理變化，不給他貼標簽

一些家長在發現14歲孩子偷東西的時候，就會給他貼不好的標簽。時間久了，孩子也會認為自己是那樣的人。所以，學會正確看待孩子偷竊行為，不片面認為他人格有缺陷。但要明確告訴他“我知道你只是拿，不是偷，但你要知道不問自取就會被誤解偷，希望你以后不要再這么做了。”

2、讓孩子為自己的行為負責

當孩子有偷拿別人東西的現象時，家長要讓孩子深刻的認識到自己的行為是非常不對的，可以陪同孩子親自把偷拿過來的東西，私下還給人家，并讓孩子進行誠懇地道歉。這樣有利于培養孩子的羞恥心，強化孩子的自制意識，讓孩子學會為自己的行為負責。

父母一定要冷靜下來，千萬不要一上來就對孩子又打又罵。這樣只會降低孩子的自尊感、責任感。給孩子留空間，讓孩子說說自己說說怎么回事，有沒有認識到自己的錯誤，錯在哪里。

發現孩子偷東西怎么辦應該怎么教育

1、引導孩子勇于承認錯誤。正視錯誤，是改掉偷竊行為的前提。發現問題并致歉，培養孩子的羞恥心，強化他的自制意識，不要讓孩子將錯就錯或存在僥幸心理。

2、給孩子正確的示范和引導。讓孩子區別“別人的”和“自己的”兩個概念，教育孩子如果想要別人的東西，必須經過對方同意，不能隨意翻動別人的東西，借的東西一定要歸還主人或原處。

3、多用心關注孩子的日常生活和活動。父母應把偷竊行為扼制在萌芽階段，不能放任不管。孩子周圍出現不屬于自己的東西時，一定要追查清楚，并教育鼓勵孩子將物品歸還原主，同時要為孩子提供他所需要的物品。

孩子為什么會偷東西

孩子偷東西，這是很不好的事，一旦發現，一定要及時制止。有句話叫小錯不改，終會釀成大錯。及時引導孩子，這種行為是錯誤的，假如孩子還是不聽話，適當的棍棒教育也是必要的，畢竟這是原則性的錯誤，一定要及時糾正。

小孩子偷東西怎么教育

直接告訴孩子這個行為是錯的。當發現孩子偷拿東西后，不用太委婉或繞彎子，而要平靜且嚴肅地說：這樣做是錯誤的，不論什么原因都不能在別人不知情的時候拿走別人的東西。

陪同孩子一起還回去，有損失要賠償很多家長都會給孩子教怎么做，然后讓孩子自己去承擔，但孩子內心是很慌的。這時候需要家長陪同孩子，首先要讓他有勇氣能承認錯誤，你的教育才有意義。

耐心詢問孩子原因。任何行為的背后都是有動機的，跟孩子單獨聊一聊，為什么要拿別人的東西。

除此之外，作為家長也要以身作則。孩子的三觀和行為，無不受到父母和周圍人的影響。哪怕不是惡意的，也不要隨便拿別人的東西，否則孩子會有樣學樣。