媽媽怎樣對(duì)待青春期叛逆的女孩

很多家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中都發(fā)現(xiàn)了這樣的問(wèn)題：青春期叛逆的女孩難管教，為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子情緒起伏大，喜歡頂嘴，叛逆行為很過(guò)分。這就需要媽媽們更加重視女孩的管教了，那么作為媽媽怎樣對(duì)待青春期叛逆的女孩呢？

媽媽怎樣對(duì)待青春期叛逆的女孩

1、與孩子商量解決矛盾的辦法

若媽媽自己尋找的方法難與孩子達(dá)成共識(shí)，可試著與孩子商量對(duì)策。如，孩子要和同學(xué)去較遠(yuǎn)的地方，家長(zhǎng)極易反射性回絕。若將自己所擔(dān)心的安全、健康等問(wèn)題提出，讓孩子自己考慮讓家長(zhǎng)放心的對(duì)策，久而久之，他也會(huì)懂得為自己考慮。

2、站在孩子的角度看問(wèn)題。

媽媽也是從青春期女孩過(guò)來(lái)的，我們應(yīng)該了解女兒這個(gè)時(shí)期的冤枉，所以適當(dāng)滿足女兒的愿望女兒的獨(dú)立愿望是可以在融洽的氣氛當(dāng)中由家長(zhǎng)來(lái)幫助實(shí)現(xiàn)的。

在教育13歲青春期女孩時(shí)，家長(zhǎng)要穩(wěn)定好自身的情緒，切不可因?yàn)樯鷼鈱?duì)孩子非打即罵，這樣是錯(cuò)誤的。此時(shí)，家長(zhǎng)要與孩子做真摯的交流，建立良好的溝通，以此掌握孩子的心理，從而為她們做好引導(dǎo)。

13歲青春期女孩叛逆怎樣引導(dǎo)

1、父母要穩(wěn)定情緒

父母的情緒價(jià)值對(duì)于孩子的叛逆心理的疏導(dǎo)有著非常重要的作用。父母能夠給予孩子正面的情緒反饋，比如當(dāng)孩子進(jìn)步的時(shí)候，給予認(rèn)可與鼓勵(lì)而非打壓。

比如當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，給予冷靜的分析指導(dǎo)而非發(fā)泄般的指責(zé)，甚至對(duì)孩子全面否定。由此可見(jiàn)，孩子會(huì)在父母所給予的情緒中長(zhǎng)大，正面的情緒，會(huì)有助于紓解孩子內(nèi)心的叛逆情緒。

2、真摯的交流

教育孩子的過(guò)程也是父母的修行，教養(yǎng)孩子首要的是修煉父母自己，女孩子出現(xiàn)叛逆，獨(dú)立自主的觀念變得十分強(qiáng)烈，希望被大人平等對(duì)待，更加注重自己的形象，孩子叛逆的出現(xiàn)也是成長(zhǎng)的標(biāo)志，也是需要承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的開始。孩子叛逆需要正確的溝通教育方式，那么怎樣和青春期叛逆的女孩溝通呢？

怎樣和青春期叛逆的女孩溝通：

1、尊重孩子，不作道德評(píng)價(jià)。做家長(zhǎng)的不要過(guò)于嚴(yán)厲，一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不聽(tīng)話”的 帽子，甚至對(duì)孩子“上綱上線”。在和孩子交流的過(guò)程中少用這樣的話語(yǔ)，減少孩子的逆反心理。

2、多點(diǎn)理解多點(diǎn)包容。叛逆期是每個(gè)人必經(jīng)的人生過(guò)程，換位思考一下，這個(gè)時(shí)候孩子處于叛逆期也是可以理解的。讓孩子充分感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的寬容，這樣有利于孩子情緒沉淀，減少不必要的言語(yǔ)沖撞。

3、傾聽(tīng)孩子。叛逆期的孩子往往內(nèi)心有許多感情無(wú)法訴說(shuō)，家長(zhǎng)在忙碌的生活和工作中可能會(huì)忽視孩子的情感訴求。

實(shí)際上，通過(guò)訴說(shuō)溝通才能使孩子和家長(zhǎng)建立起更加信任的關(guān)系。家長(zhǎng)通過(guò)平等地和孩子溝通，從一個(gè)過(guò)來(lái)人的角度給孩子建議，能幫助孩子排解情緒。

青春期媽媽應(yīng)該怎樣教育女孩子？青春期的女孩，她正在逐漸走向成熟，心里和生理上有了變化。媽媽要以正確的引導(dǎo)她，對(duì)待一切新生事物，包括跟異性的交往。處理好發(fā)生、未發(fā)生的事情。要以朋友的心態(tài)和她談心，多多關(guān)照她，幫她逐漸地走向成長(zhǎng)之路。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以好的成績(jī)來(lái)給自己的回報(bào)。

第一，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)用孩子的角度去看待問(wèn)題，了解孩子的內(nèi)心世界。女孩子在青春期會(huì)渴望獨(dú)立，父母意識(shí)到孩子有獨(dú)立的想法時(shí)，不要馬上做出評(píng)價(jià)與否定，孩子如果出現(xiàn)逆反行為，家長(zhǎng)只能選擇體諒孩子，讓孩子嘗試慢慢獨(dú)立，家長(zhǎng)在身邊適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子，孩子會(huì)感受到父母的苦心的。孩子做錯(cuò)事情，家長(zhǎng)不應(yīng)該責(zé)怪打罵孩子，體諒孩子引導(dǎo)孩子，讓孩子自己去反思自己的錯(cuò)誤。

第二，女孩子青春期里，家長(zhǎng)可以適當(dāng)去幫助孩子完成一些她們的愿望。青春期的女孩子愛(ài)美，但是多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得孩子如果花心思在打扮上，會(huì)影響她們的學(xué)習(xí)。其實(shí)不然，父母的理解與支持會(huì)讓孩子懂得適可而止，在愛(ài)美的同時(shí)她們也會(huì)努力去達(dá)到父母的期許。給青春期的女孩一些獨(dú)立的空間，能夠讓孩子在理解包容的環(huán)境里快速成長(zhǎng)。

第三，多聽(tīng)孩子說(shuō)話，對(duì)孩子少一些說(shuō)教。青春期的女孩會(huì)叛逆多數(shù)原因來(lái)自于父母的說(shuō)教與不理解，。她們渴望父母不再束縛她們，能給她們自由的空間。所以，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)幫助孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，當(dāng)女孩子渴望獨(dú)立的生活，家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法。家長(zhǎng)的傾聽(tīng)會(huì)讓女孩子敏感的內(nèi)心感受到被尊重，，只有來(lái)自家長(zhǎng)的關(guān)心與關(guān)注，才能讓她們無(wú)助的內(nèi)心感到充實(shí)。不要老是給孩子說(shuō)教，家長(zhǎng)要尊重孩子給她們獨(dú)立的機(jī)會(huì)。

第四，跟孩子溝通時(shí)以朋友的身份。家長(zhǎng)感覺(jué)到孩子的不耐煩與渴望獨(dú)立時(shí)，不要對(duì)孩子的想法橫加指責(zé)，妄圖改變她們的想法。要以朋友的方式，給她們成熟的建議，得到她們的認(rèn)同，才能得到她們行為上的配合。

第五，教女孩學(xué)會(huì)換位思考，讓孩子也能理解父母的心。青春期的孩子不愿意跟父母交流，父母會(huì)感到焦慮，但是有苦于無(wú)法解決。其實(shí)，家長(zhǎng)大可不必如此憂慮，直截了當(dāng)跟孩子說(shuō)“寶貝，你的心情爸媽都能理解，但是你這樣做的同時(shí)要告訴爸媽，因?yàn)榘謰寪?ài)你所以會(huì)很擔(dān)心你，下次有事情一定要跟爸媽說(shuō)”讓孩子感受家長(zhǎng)的愛(ài)。女孩子其實(shí)比男孩子懂事早，父母如果能直接跟她們說(shuō)清楚緣由的話，她們是肯定能夠理解父母，配合父母的。

青春期的女孩子叛逆該怎樣教育？青春期的孩子無(wú)論是心理還是身體發(fā)展都是高速的，這個(gè)時(shí)候她們對(duì)于這個(gè)世界會(huì)有很多的想法，女孩子們的內(nèi)心會(huì)比較的柔軟。爸媽要積極找女孩子們交流生活上的事情，還要積極和孩子的老師進(jìn)行交流，要多關(guān)注孩子的想法。

第一、把命令改成商量。女孩在生理上比男孩脆弱，但這并不意味著我們要過(guò)度保護(hù)女孩，為此，在很多問(wèn)題上，我們最好讓女孩自己做決策，比如：我們可以先詢問(wèn)孩子的意見(jiàn)，“你是怎么認(rèn)為的呢？你打算如何處理呢？你打算什么時(shí)候開始做呢？”。

第二、女孩子一般都會(huì)比較乖巧聽(tīng)話的，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)她突然不愿意聽(tīng)你的嘮叨了，比較渴望獨(dú)立了，那么說(shuō)明她有逆反心理了。家長(zhǎng)這時(shí)候需要理解自己的孩子，當(dāng)她做錯(cuò)事情的時(shí)候需要體諒她而不是打罵她。父母都是過(guò)來(lái)人，知道孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆，所以你需要給孩子多一些耐心和信心，相信孩子能夠處理好各種問(wèn)題的。

第三、青春期的女孩叛逆，我覺(jué)得自己要多花點(diǎn)耐心和女孩溝通一下她心里的想法。盡量把女孩子心里面的心事打開，因?yàn)榕⒈容^缺乏安全感，所以作為家長(zhǎng)，就應(yīng)該好好地和女孩溝通生活的事情。一切的事情也需要慢慢來(lái)，這樣女孩才會(huì)聽(tīng)你的話。

第四、尊重對(duì)于家長(zhǎng)和孩子之間的溝通來(lái)說(shuō)很重要，而傾聽(tīng)本身就是對(duì)孩子的一種尊重，這種方式更有利于和孩子進(jìn)行平等溝通，更有利于了解孩子的心聲，而說(shuō)教做的往往只是表面功夫，很難深入到女孩的內(nèi)心。 獨(dú)立的愿望代表著女孩獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，父母應(yīng)通過(guò)有效的傾聽(tīng)，更多地去了解女孩的獨(dú)立意識(shí)，以便于給予女孩更有效的指導(dǎo)。

很多家長(zhǎng)提到孩子的叛逆期就頭疼，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子非常難管理，他們不但聽(tīng)不進(jìn)去父母的話，甚至喜歡與父母對(duì)著干，值得注意的是，不同的孩子，叛逆期的表現(xiàn)和叛逆期時(shí)間不同，家長(zhǎng)要采取的引導(dǎo)方法也不同。

女孩青春期叛逆期一般多久

女孩子從十三四歲的時(shí)候開始，就會(huì)由于生理和心理的變化，會(huì)出現(xiàn)叛逆的性格、處處與大人作對(duì)，并且很難糾正這種思想。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)家庭、社會(huì)的了解加深，這種叛逆的性格會(huì)逐漸減退，一般到18歲左右就會(huì)接近成年人的意識(shí)思維方式，叛逆性格就會(huì)徹底消失。

需要注意的是，不同個(gè)體的青春期和叛逆期時(shí)間長(zhǎng)度和表現(xiàn)方式可能有所不同。有些女孩可能在青春期早期開始表現(xiàn)叛逆的跡象，而有些則可能在晚期開始或表現(xiàn)得更加明顯。此外，一些女孩可能經(jīng)歷了相對(duì)平穩(wěn)的青春期，而其他女孩則可能經(jīng)歷了更為明顯的叛逆期行為。

作為家長(zhǎng)或照顧者，理解青春期和叛逆期的特點(diǎn)以及尊重女孩的情感和需要非常重要。建立良好的溝通渠道、給予女孩適度的獨(dú)立空間和自我決策權(quán)，以及提供支持和指導(dǎo)，都有助于促進(jìn)她們健康成長(zhǎng)和建立積極的家庭關(guān)系。

女孩子進(jìn)入叛逆期的表現(xiàn)有哪些

青春期女孩子的叛逆會(huì)比男孩子更強(qiáng)烈一些，這個(gè)時(shí)候需要多給她們單獨(dú)的時(shí)間，讓她們自己去體會(huì)一些事情和去了解一些事情，不要太過(guò)于羅嗦。

青春期的女孩要怎樣溝通和引導(dǎo)

一、情感交流

1、做青春期女孩的朋友。鼓勵(lì)孩子勇敢交友，走出孤獨(dú)。

2、不要過(guò)度干涉女孩的交友范圍，正確引導(dǎo)與異性交往。

3、走進(jìn)女孩的情感世界，與她們一起談?dòng)颜x，談?wù)労⒆雨P(guān)注的偶像，但不要過(guò)多詳談。