初中生不自律怎么辦

自律是孩子能夠自主抵制誘惑，認真完成學業所必需的素質，但是初中生的意志力還是比較薄弱的，往往難以抵制住誘惑，因此家長會看到孩子“三天打魚兩天曬網”的情況發生，對于初中生不自律的情況家長應該怎么辦呢？

初中生不自律怎么辦

1、從孩子的興趣愛好入手。比如：男孩子他喜歡打球，我們家長就多了解球賽，運動名星。陪孩子一起出去運動，在這過程當中與孩子聊球賽、聊球類明星，聊運動明星的訓練，聊明星們的優點及成就。讓孩子明白：世界上沒有一件事情是可以不勞而獲的，付出才會有收獲。獲得成績需要耐力和意志力。

2、樹立學習目標。對于學生來說學習目標自然是好成績好大學，不過這不是最終的目標。只有知道自己要什么，才能有效提升自制力，如果目標模糊，每天都稀里糊涂的過，初中生不自律也是正常的事情。

3、制作每日清單。要那種可以揣在兜里的小本子，隨身帶著，隨時可以拿出來，每天的學習清單寫在上面，完成一項劃掉一下，可以每頁寫上日期，以后的事情也可以提前記在上面，省著用腦子記，這樣能減少焦慮，還不耽誤事。

4、父母應該起到監督作用。鑒于孩子缺少自律性，還得盡量陪伴他的左右，及時督促，你自己有文化條件的話，對孩子的學習要多加檢查輔導，關注孩子的每一個學習和生活細節，發現進步多加表揚鼓勵。

初中生的未來發展也就決定著他是否自律，還有就是孩子有沒有上進心。若是初中生沒有自律的習慣，那家長就要及時進行培養，雖說剛開始可能比較痛苦，但只要孩子能夠堅持下來，那孩子的上進心也就會有所提升。

初中生不自律沒有上進心怎么辦

首先，適當的給予孩子一些壓力

面對孩子們不自律沒有上進心的心態，很多父母會惱怒，甚至無法好好，控制情緒，對孩子進行羞辱式教育。試圖用強烈的言語和粗暴的行為讓孩子懂事，其實這是錯誤的做法。當然，不提倡用對孩子用蠻力，更應該嘗試合理的引導。

俗話說：“有壓力才有動力”，對孩子給予適當的壓力，讓孩子感受到是被期許的，他有待完成的任務。不會讓其有形成每天都是無所事事的思維。

其次，幫助孩子制定可實現的目標

能夠成功的人，并不是他們運氣好，而是他們足夠努力，足夠自律，所以自律是一個人成功的關鍵。但是很多孩子從小并沒有養成這一良好的習慣，孩子在做作業的時候，依然需要家長看著才能完成，只要家長一走開，孩子就開始玩手機，那么對于初中生孩子不自律怎么辦呢？

初中生孩子不自律怎么辦

1、一次只做一件事

做某件事時，就把所有的東西都關閉，不要試圖花一份時間做兩件事，能做好一件已經很不錯了。

當然我并不是說不能一心二用，如果自控力已經很好，你能同時做幾件事還輕松自如，還能把每件事都做好，那你當然可以做。如果不能，就老老實實一次只做一件事。

2、幫助孩子制定學習目標

初中是一個比較特殊的階段，在這個階段當中孩子已經進入了青春叛逆期，家長會發現自己家的孩子變的越來越有主見，但孩子依舊是比較貪玩的，如果孩子沒有自律性，必然會導致成績下降，那么初中生自律性差怎么辦呢？

初中生自律性差怎么辦

1、了解孩子不自律的原因

孩子上學，不好好學習的原因有三個，一個是沒有學習的興趣，第二個是學習的環境，第三個則是叛逆期。不管哪種原因，家長都應該反思自己，多與孩子進行溝通和交流，在玩樂中與孩子進行交流，多參加親子活動，多了解孩子內心世界的想法，多理解孩子以孩子的角度去看待問題，而不要以總以家長的角度去看待問題。

2、從孩子的興趣愛好入手

如果是男孩子他喜歡打球，我們家長就多了解球賽，運動名星。陪孩子一起出去運動，在這過程當中與孩子聊球賽、聊球類明星，聊運動明星的訓練，聊明星們的優點及成就。陪孩子看球賽，讓孩子感覺到那股沖勁。父母要讓孩子明白：世界上沒有一件事情是可以不勞而獲的，付出才會有收獲。獲得成績需要耐力和意志力。

初中懶惰不自律的孩子怎么辦？如果是日常生活方面的懶，應該說家庭教育的缺失要更多一些，因為可能家長從小就對孩子溺愛，什么活也不讓孩子去做，久而久之，孩子就“變懶”了，如懶得收拾自己的房間、不疊被子、懶得洗手、懶得做父母安排的一些家務活等。

所以，有時候，家長要學會做一個“懶父母”！該孩子做的活，如疊被、收拾自己的書桌房間、自己盛飯送碗、洗腳等等，父母堅決不插手，而且還得多督促，嚴要求，必須讓孩子自己認真獨立地完成！同時，還要給孩子布置一些他能力所能及能完成的一些家庭任務，如洗碗、洗自己的衣服、掃地拖地、倒垃圾等。久而久之，孩子就“變勤快了”。

學習方面的懶惰！因為前面提到了日常生活方面所表現出來的懶惰，很多孩子在學習方面也同樣受其“熏陶”，表現在學習上的懶，就是學習不夠勤奮、怕吃苦、周末不愿起床學習、學習需要家長左催右催、完成學習任務時鉆空子，能省則省等等，可想而知，孩子的學習成績也往往不盡人意！要知道“勤奮出天才”“勤能補拙”，由于日常生活上的懶惰，學習也必然貪圖安逸！

更為可怕的是思維懶惰！一旦孩子思維懶惰，學習的積極性、學習的主動性、學習的克服困難的勁頭往往就消失殆盡，一遇到稍微難一點的題目，就放棄了，不去思考！學習上一遇到困難，就打退堂鼓，自我安慰等！思維懶惰于無形，所以很多家長說孩子看著也挺努力啊，為什么學習成績不見漲呢？這背后很可能就是孩子的思維懶惰，造成了學習上的“假努力”。

初中懶惰不自律的孩子怎么辦：

1、日常生活中，慢慢要求孩子自己去完成他能完成的家庭任務，絕不心慈手軟！

孩子進入初中，學習任務大大增加，孩子的家庭作業也越來越多，很多孩子寫作業直到深夜，依舊難以完成，孩子出現這種情況，可能與作業過多，學習效率低，注意力不集中等因素有關，家長要及時引導孩子，合理安排自己的作業時間。

初中生作業寫不完怎么辦

管理時間：教孩子如何合理安排時間。可以和孩子一起制定一個時間表，合理規劃學習和休息時間，幫助孩子提高學習效率。

設定優先級：幫助孩子學會區分作業的緊急程度和重要性。對于作業量較大的情況，教孩子優先完成老師強調的或自己認為難度高的作業，避免因處理瑣碎任務而耗費寶貴時間。

建立目標：運用目標設定理論，與孩子一起制定短期和長期的學習目標。這不僅能夠提供明確的學習方向，還可以通過完成小目標來增強孩子的成就感，提升內在動力。

排除寫作業的干擾：很多學生看似用了四個小時的時間寫作業，其實，真正寫作業的時間只有兩個小時。剩下兩個小時不是走神就是玩手機或者浪費在其它事情上。在寫作業之前，初三學生要排除寫作業的干擾。比如把手機、電腦、漫畫等收起來，不要放在我們周圍。

初中的孩子多數正處于青春叛逆期，這個時期，孩子與家長的關系大多比較緊張，這與孩子的叛逆情緒、家長的教育方式及社交影響等有很大關系，面對這種情況，家長要及時反思自己的教育方式，平時多與孩子溝通，多尊重和鼓勵孩子。

初中生不愿意和家長溝通怎么辦

理解孩子的心理需求。初中生正處于身心發展的關鍵階段，他們渴望獨立和自主。有時，他們不愿意與家長溝通是因為害怕被束縛或被過度干涉。家長應該理解孩子的心理需求，給予他們適當的空間和自主權，尊重他們的獨立性。

營造良好的溝通氛圍。家長和孩子之間的溝通環境對于建立積極的溝通關系至關重要。家長應該創造一個開放、包容的氛圍，讓孩子感到安全和被接納。避免批評和指責，而是鼓勵孩子表達自己的想法和感受。

尊重孩子的意見和選擇。初中生渴望被尊重和被認可。家長應該給予孩子表達意見和作出選擇的權利。盡量避免過度干涉和強加自己的意愿，而是尊重孩子的決策和獨立思考能力。與孩子一起制定家庭規則和決策，讓他們感到參與和被重視。

增加共同活動。創造與孩子相處的機會，通過一起運動、看電影、玩游戲等活動增進感情，在輕松的氛圍中自然交流。可以選擇周末一起打籃球、觀看孩子喜歡的電影，或者共同完成家務，在互動中增進了解。