孩子上課不聽課家長該怎么去教育

成績不好的孩子上課肯定不會去聽課，老師對于這樣的孩子也是很無奈，便會去找家長進(jìn)行談話，而家長對于這樣的孩子也不能實施棍棒教育，還是需要找對方法合適引導(dǎo)的，那么孩子上課不聽課家長該怎么去教育呢？

孩子上課不聽課家長該怎么去教育

1、培養(yǎng)孩子的自制力

先把孩子的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣改變了，不要急著從學(xué)習(xí)成績抓起。培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子學(xué)習(xí)時能夠克制自己，而不是想學(xué)就學(xué)，想玩就玩。同時適當(dāng)拿孩子成績優(yōu)異的同學(xué)刺激一下他，讓他知道自己和別人的差距，這種刺激會讓孩子更努力。

2、訓(xùn)練孩子的注意力

一個人如果把自己的精力全部集中起來做一件事，叫聚精會神。為什么科學(xué)家成就高？就是因為他們把所有的精力都集中在這一件事情上。如果孩子也能夠集中注意力，就可以保證他上課不走神，并且還會認(rèn)真聽課。

為什么孩子們之間的成績差異這么大？不是孩子之間智力存在這明顯的差異，而是孩子上課的專注程度有這明顯的差異。比如有的孩子上課不聽課家長，長此以往孩子的學(xué)習(xí)成績肯定會別人有大的差距。那么孩子上課不聽課家長該怎么去教育她？

孩子上課不聽課家長該怎么去教育她

1.主動找她的班主任和主要任課老師

多溝通多交往，可以以請她們做補(bǔ)習(xí)的方式讓她們在課堂上多關(guān)注你的孩子，多向你的孩子提問，盡量集中孩子的注意力，以此來提高孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)效果。我這樣講不知你能否領(lǐng)會。 

2.培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，但培養(yǎng)興趣也是個漫長的過程。對一件事物感興趣，需要幾個前提：首先你要能聽懂，能理解；然后在理解的基礎(chǔ)上，事物有一定的趣味性來觸動人的感觀或能引發(fā)你的思考。

首先和孩子進(jìn)行良好的溝通和交流，了解孩子不認(rèn)真聽講的原因。有針對性地幫助孩子解決不認(rèn)真聽講的問題，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生。

孩子不聽課家長該怎么辦

1、消除干擾法

環(huán)境對孩子的注意力有明顯的影響，如果孩子正在做某件事情，突然被其他聲音或色彩打擾，注意極易分散，所以最好消除干擾，同時家長要以身作則，當(dāng)孩子在做某件事情時不要打斷，即使有重要事情也可以等到孩子手中事畢再說。

2、養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣

我們要知道純粹地給孩子說教，讓孩子“上課認(rèn)真聽講”有沒有用？答案是：并沒有用（無奈的表情）。就像剛剛投票中的內(nèi)容一樣，如果知識漏洞太大，即使孩子想要認(rèn)真聽講也是跟不上老師的節(jié)奏的，如果不從根源上解決問題，最后只能惡性循環(huán)。所以，好好聽講的第一步便是——做好預(yù)習(xí)。

建議家長不要打罵孩子，應(yīng)該耐心教導(dǎo)孩子。家長應(yīng)該先詢問一下孩子上課不聽講的原因是什么，是因為自己在偷玩兒還是因為其他原因。如果是孩子注意力不集中的話家長可以在平時多給孩子進(jìn)行注意力集中訓(xùn)練，然后告訴孩子上課不聽講會導(dǎo)致老師教授的內(nèi)容無法吸收，考試就考不好。

小孩上課不聽課家長該怎么對待

1、不要只是跟在老師后面走。

父母應(yīng)該給孩子講清楚，學(xué)習(xí)要結(jié)合自己實際情況。如果覺得老師講的內(nèi)容跟不上，就應(yīng)該提前預(yù)習(xí)；如果覺得老師講得太慢，缺乏吸引力，就應(yīng)該主動思考得更深。這能幫助孩子，在課堂上得到最大收獲。

2、幫助孩子改變對老師的看法。

當(dāng)孩子不喜歡某位老師講的課，父母應(yīng)該給孩子講清楚，老師水平各不相同，但都是帶給你知識、來幫助你的人。老師都希望學(xué)生好，都狠盡力，他們每天都在為你付出。這樣說，可以改變孩子對老師的抵觸情緒，讓孩子愿意聽課。

九歲孩子的自控能力比較差，所以上課不聽課是很常見的問題。孩子上課不聽課，那么他的成績大概率不會很好，所以家長一定要重視起來。面對這種情況，家長首先要了解孩子內(nèi)心的想法，然后我們再去引導(dǎo)孩子，讓孩子抓住課堂的學(xué)習(xí)時間。

九歲孩子上課不聽課怎么辦

1、和老師溝通，如果九歲孩子經(jīng)常上課不聽課，注意力不集中，家長應(yīng)該耐心的與老師交流溝通，讓老師幫忙。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子走神的時候及時提醒，或者有意識的去提問孩子等，這樣可以讓孩子的注意力變得集中起來。

2、讓孩子養(yǎng)成計劃的習(xí)慣。家長要有意識的引導(dǎo)孩子，學(xué)會規(guī)劃自己的時間，有計劃就不會盲目，做事情就更容易專心，所以要引導(dǎo)孩子合理地做計劃，然后分配好自己的時間，做事更有效率，注意力也會更集中?？茖W(xué)安排兒童生活起居時間，做到生活學(xué)習(xí)有規(guī)律、有計劃。要提醒孩子堅持體育鍛煉，培養(yǎng)其意志力，增強(qiáng)其注意力。

3、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在孩子學(xué)習(xí)的時候，家長要避免給孩子造成干擾。例如，以關(guān)心孩子的名義去打擾他，進(jìn)進(jìn)出出的問孩子，送吃送喝送衣服，看電視、說話的聲音盡量小一些。如果可以，家長好不要看電視，玩手機(jī)，也讀書學(xué)習(xí)，不斷充實自己，給孩子樹立一個愛學(xué)習(xí)的好榜樣。

4、幫助他們找出學(xué)習(xí)意義。九歲的孩子們常常對于學(xué)習(xí)的意義感到困惑，所以家長可以和孩子一起想一想。在學(xué)習(xí)這個過程中，孩子們可以學(xué)到什么樣的道理，能夠幫助他們以后更好地生活和學(xué)習(xí)，并可以告訴他們成功的道路上，往往是需要通過學(xué)習(xí)，積累知識才能夠真正實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

作為家長，我們都希望自己的孩子能夠擁有好的成績，長大的時候能夠進(jìn)入自己理想的大學(xué)，但是有些孩子天生不愛學(xué)習(xí)，在上課的時候總是小動作不斷，并且經(jīng)常性的左顧右盼，那么家長該怎么去做呢？

孩子上課不認(rèn)真聽課家長應(yīng)該怎么做

孩子上課不認(rèn)真的聽講，其實就是注意力不集中的一種的反應(yīng)，這個時候，家長一定要針對孩子注意力問題找到解決的方法。

家長們首先要做的就是訓(xùn)練孩子的自制力，孩子在不聽課的時候，其實是能夠克制自己走神的，所以家長平時在生活的時候，就要多培養(yǎng)孩子的專注力，不要孩子想干什么就干什么。

平時孩子在家的時候，也要給孩子營造一個專注力的環(huán)境，最好能夠把孩子的房間布置的溫馨一點，讓人看上去比較安靜，孩子學(xué)習(xí)的時候，家長盡量不要打擾孩子，不要制造出一些聲音，這樣孩子才能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)，有時候，家庭環(huán)境，也是影響孩子的學(xué)習(xí)的一個重要因素。

給孩子一點適當(dāng)?shù)膲毫?，但是切記不要給孩子太大壓力，在孩子學(xué)習(xí)松懈的時候，給孩子一些適當(dāng)刺激，對于有些孩子幫助還是很大的，一些有上進(jìn)心的孩子，一定會盡自己最大的努力，縮短自己和其他人的距離。

最近聽到不少朋友抱怨自家孩子的學(xué)習(xí)狀況：孩子上課總是不聽課、走神。其實家長有這樣的擔(dān)憂是正確的，畢竟孩子這樣的行為對孩子的學(xué)習(xí)影響是非常大的，我們作為家長需要給孩子一些合適的引導(dǎo)，那么我們就來說一說孩子上課不聽課走神怎么辦的問題吧。

孩子上課不聽課走神怎么辦

1、定時定量

指的即是給孩子定下時間，這個時長要根據(jù)目前孩子能接受的程度而定，可是稍微加長一些，但注意把握度。

例如，孩子現(xiàn)在能保持十分鐘的精神高度集中，你定三十分鐘就不合理，可以定十五分鐘或者二十分鐘，然后再規(guī)定孩子能夠完成的學(xué)習(xí)量，告訴他如果在時間內(nèi)完成，就會有獎勵，這獎勵并非必須是物質(zhì)，可以是玩耍券，也可以是指定今晚的菜單。然后如此循序漸進(jìn)，孩子自然就越來越專注了。

2、給孩子不要給予太多，稀缺比有時候給予更重要