孩子偷學校東西怎么辦

有的孩子因為沒有物品所有權(quán)的概念，總是不由自主的偷學校東西，家長要告訴小孩這類行為是不對的。要讓孩子明白有自己想要的東西可以跟父母說，不要因為自己喜歡就隨便拿別人的東西，這樣的行為是很不好的。

孩子偷學校東西怎么辦

1、幫助孩子形成所有權(quán)概念

平時一定要告訴孩子：別人的東西不能拿，需要得到別人的同意才能拿，如果沒有經(jīng)過別人的同意，就拿走他們的東西，必須還回去，否則就會受到懲罰。同樣，孩子的東西我們一樣需要尊重，沒有經(jīng)過孩子的同意，我們也不能隨意地拿取。

2、給孩子足夠的關愛

鼓勵孩子說出自己的需求，讓小孩通過正常的渠道獲得滿足，比如讓小孩參與家務來掙錢，做好事情得到獎勵，以此來買自己喜歡的東西。不管什么原因?qū)е潞⒆油祵W校東西，媽媽都要明確告訴孩子，未經(jīng)同意拿走別人的東西，或者未付錢拿走商店里的東西是不對的。然后帶著孩子把東西物歸原主，說明情況。

小孩的物權(quán)意識并不情緒，有的時候看到喜歡的東西就會想著占為己有。作為家長應該教育孩子，認清所有權(quán)，讓孩子及時的歸還別人的物品，并及時的道歉，讓孩子養(yǎng)成良好的習慣。

孩子偷拿學校的東西怎么辦

1、家長親自帶著孩子去學校把東西還回去，然后道歉認錯，父母陪著孩子一起認錯，賠償。以身作則讓孩子知道偷拿東西是錯誤的，必須要承擔后果。然后回家以后好好的跟孩子說，要什么可以跟家長說不能偷拿學校的東西。

2、家長要培養(yǎng)孩子的物權(quán)意識。很多孩子出現(xiàn)偷拿東西的行為，都是因為家長從來沒有培養(yǎng)過孩子的物權(quán)意識。這讓孩子產(chǎn)生一種錯覺，就是他喜歡的東西就是他的，拿過來也沒關系。所以，建議家長在孩子能聽懂道理的時候，就要培養(yǎng)他的物權(quán)意識，讓他知道有些東西不是他的，他就不能碰。

3、家長可以與學校老師協(xié)商，尋求他們的幫助和建議，并制定出一些具體的措施，如讓孩子寫下對所偷東西的認識，并向被偷兒童道歉等，以此懲罰并教育孩子。

4、家長應該密切注意孩子的行為和精神狀態(tài)，及時糾正他們的行為，幫助他們建立正確的價值觀和道德觀。

14歲未成年人偷東西，做父母的話一定要重視這個問題的嚴重性。問明白為什么偷，是否是家長自己在管教孩子有什么疏漏，給他講明白事情的重要性，不要嫌麻煩。

14歲的孩子偷東西屢教不改怎么辦

一、注意維護孩子的自尊心。

當發(fā)現(xiàn)孩子有偷拿別人東西的不良行為時，家長要注意改變自己的教育方式，注意維護孩子的自尊心，因為在安全的環(huán)境下進行教育效果會更好，家長千萬不要一味的打罵、訓斥孩子，因為青春期的孩子逆反心理比較嚴重，家長沒完沒了的嘮叨，不但讓孩子抓不住重點，認識不到自己的錯誤，還會嫌煩躁。

二、讓孩子為自己的行為負責。

當孩子有偷拿別人東西的現(xiàn)象時，家長要讓孩子深刻的認識到自己的錯誤行為是件可恥的事情，可以陪同孩子親自把偷拿過來的東西私下還給人家，并讓孩子進行誠懇地道歉，這樣有利于培養(yǎng)孩子的羞恥心，強化孩子的自制意識，讓孩子學會為自己的行為負責。

首先你要了解孩子使用手機在干什么，如果孩子沒有用手機做一些不易身心健康和對學習有影響的事，在平時家人一起吃飯或別的時候適當?shù)奶嵋惶嵴f不要老是用手機，切記不要說太多，因為孩子會煩；如果有，那么可以在一定程度上限制孩子對手機的使用，并加以引導，都是從青春期走過來的，孩子在這個階段的一些想法基本都清楚，不要說重話，孩子都是很聽話的，好好講都會聽的，如果態(tài)度過于強硬，孩子一定不會聽！

孩子偷偷把手機帶到學校怎么辦

要詢問他緣由，我上學時，班里也有好多同學拿了手機去學校，帶手機的原因有很多，打游戲，看電子書，愛自拍，聊QQ,或者微信等……有的同學純粹是看別人帶，盲目跟風，怕別人以為自己沒手機。還有的是為了懵懂的早戀好聯(lián)系而已。

這些都是可大可小的問題，莫不要以為你沒收了他的手機就行了，那樣大多數(shù)都會花大精力問朋友借來玩的，更有的同學會把自己的生活費節(jié)省下來到手機店買個二手或者便宜的智能機。還有的甚至去“談戀愛”，讓男朋友給買，然后男朋友提出過分要求，大人是不知道的。

所以先了解他帶手機到學校的目的，和他做出適當?shù)慕灰祝绻献袷兀敲匆话銓W習影響也不會大（我們當時班里學習好的，玩了手機照樣好），就怕的是，不肯和家長談話的那種，叛逆讓他不會理會你說的每一句話，你只有軟磨了，需要極其有耐心的家長才能做到啊！必要的時候強硬一點，但要告訴女孩子的家長，一定要讓女孩子盡早知道一件事，做家長的哪怕容忍她學習不好，也不要讓她為了玩耍，讓不安好心的人給利用了。

您的孩子有下面三種情況，說明他已經(jīng)沉迷手機，一定要引起重視！

父母一定要冷靜下來，千萬不要一上來就對孩子又打又罵。這樣只會降低孩子的自尊感、責任感。給孩子留空間，讓孩子說說自己說說怎么回事，有沒有認識到自己的錯誤，錯在哪里。

發(fā)現(xiàn)孩子偷東西怎么辦應該怎么教育

1、引導孩子勇于承認錯誤。正視錯誤，是改掉偷竊行為的前提。發(fā)現(xiàn)問題并致歉，培養(yǎng)孩子的羞恥心，強化他的自制意識，不要讓孩子將錯就錯或存在僥幸心理。

2、給孩子正確的示范和引導。讓孩子區(qū)別“別人的”和“自己的”兩個概念，教育孩子如果想要別人的東西，必須經(jīng)過對方同意，不能隨意翻動別人的東西，借的東西一定要歸還主人或原處。

3、多用心關注孩子的日常生活和活動。父母應把偷竊行為扼制在萌芽階段，不能放任不管。孩子周圍出現(xiàn)不屬于自己的東西時，一定要追查清楚，并教育鼓勵孩子將物品歸還原主，同時要為孩子提供他所需要的物品。

孩子為什么會偷東西

引導孩子勇于承認錯誤。正視錯誤，是改掉偷竊行為的前提。發(fā)現(xiàn)問題并致歉，培養(yǎng)孩子的羞恥心，強化他的自制意識，不要讓孩子將錯就錯或存在僥幸心理。

孩子偷東西怎么辦

首先，父母要讓孩子明白偷拿東西是錯誤的。當家長們發(fā)現(xiàn)孩子有偷拿東西的行為時，一定要及時地指出這種行為的錯誤性，讓孩子意識到偷拿東西是非常不對的。在明確錯誤性的時候，家長們一定要注重場合，盡量不要在公開場合給予孩子指責，在私下里跟孩子講明道理，說清利弊，更加能夠讓孩子接受。

其次，父母要引導孩子對錯誤進行彌補。當孩子為錯誤所付出的代價過小時，孩子很有可能會認為這種錯誤行為的代價成本較低。那么在遇到同樣的情況時，孩子很有可能還會再犯，所以家長們有必要讓孩子承擔錯誤行為后的后果，并且引導孩子進行彌補。

最后，父母在生活中適當?shù)貪M足孩子的需求。對于孩子而言，他們的需求是非常直接的，所以在日常生活中，家長們本著勤儉持家的原則的同時，也應該適當?shù)貪M足孩子的需求。過分壓制的欲望，很有可能會促使孩子做出一些錯誤的行為。適當?shù)貪M足才能夠讓孩子更加能夠收斂內(nèi)心的欲望。

如何培養(yǎng)孩子的“物權(quán)”意識

孩子在成長的行為表現(xiàn)中，很有可能會出現(xiàn)偷東西但是不承認的行為，那家長就務必要引起重視。這也是屬于孩子心理問題的一種，所以我們就需要慎重看待，早點解決孩子出現(xiàn)的這一問題，然后讓孩子知道其嚴重性。

孩子偷東西不承認怎么辦

1、保持冷靜

父母發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西還不承認的行為時，首先就是要冷靜。孩子畢竟還小，認知并沒有完全發(fā)展成熟，父母只要發(fā)現(xiàn)得早，就要趕快糾正孩子錯誤的行為，讓孩子清楚偷東西的嚴重后果，從思想上達到正確的認知。而且要讓孩子明白，只要能夠知錯認錯改錯，并不是不可原諒的。

2、勿責罵，勿對峙

父母若不是親自發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的行為，請勿責罵孩子，也不要與孩子對峙；否則，孩子只能選擇與父母陷入僵持，或者采取撒謊的態(tài)度，讓父母完全沒有辦法應對。