兒童叛逆期的三個(gè)階段

兒童叛逆期的三個(gè)階段分別是什么？在孩子的一生中，一般會(huì)經(jīng)歷3個(gè)階段的叛逆期，分別為幼兒期、兒童期和青春期。寶寶叛逆期是2-3歲的時(shí)候出現(xiàn)叛逆行為，這是人生的第一個(gè)叛逆期表現(xiàn)；兒童叛逆期是7-9歲左右，這時(shí)人生第二個(gè)叛逆期。青春期叛叛逆期是12-18歲，也就是人生的第三個(gè)叛逆期。不同的叛逆期有不同的個(gè)性發(fā)展，以及心理、生理的發(fā)育特點(diǎn)，父母應(yīng)對(duì)的方法也就有所不同。

具體來說，兒童叛逆期的三個(gè)階段分別有以下表現(xiàn)：

1、寶寶叛逆期一般出現(xiàn)在兒童2-3歲的時(shí)候，這是兒童人生中的第一個(gè)叛逆期。主要有兩個(gè)表現(xiàn)，一個(gè)是和家長(zhǎng)對(duì)著干，一個(gè)是脾氣陰晴不定。這個(gè)階段孩子與世界接觸的范圍逐漸變大，開始對(duì)周圍的世界產(chǎn)生好奇感，想要去認(rèn)識(shí)環(huán)境，展現(xiàn)自己的力量。面對(duì)這一階段的孩子，家長(zhǎng)不要粗暴的強(qiáng)制孩子去做，可以采用和孩子互動(dòng)的方式引起孩子的興趣。

2、兒童叛逆期一般出現(xiàn)在兒童7-9歲的時(shí)候，這時(shí)兒童一般開始上小學(xué)，突如其來的教育方式的改變、嚴(yán)格的學(xué)習(xí)要求等會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆。這個(gè)階段的孩子自我意識(shí)比較強(qiáng)，對(duì)獨(dú)立、自由等有迫切的需求。建議家長(zhǎng)在和孩子的相處過程中，不要一言堂，涉及到孩子自身的事情，可以多與孩子商量，也可以嘗試將自主決定權(quán)交給孩子。當(dāng)孩子受到挫折的時(shí)候，適當(dāng)給孩子一些鼓勵(lì)和支持；當(dāng)孩子感覺困惑的時(shí)候，可以給孩子一些引導(dǎo)和幫助。

3、青春叛逆期一般出現(xiàn)在兒童12-18歲，主要是內(nèi)分泌代謝異常，導(dǎo)致孩子情緒和性格出現(xiàn)一些叛逆。這個(gè)階段孩子開始逐漸建立自己的人生觀和價(jià)值觀，可能會(huì)和家長(zhǎng)的觀念產(chǎn)生沖突，造成叛逆。家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子更多心理上的關(guān)心，不要只關(guān)心孩子的成績(jī)。此外，在與孩子相處的時(shí)候，可以將孩子當(dāng)成大人來溝通。

一般孩子有三個(gè)叛逆期，不同的叛逆期，有不同的個(gè)性發(fā)展、心理生理發(fā)育特點(diǎn)，父母應(yīng)對(duì)的方法也要不同，下面來具體看一看。

兒童叛逆期分幾個(gè)階段怎么教育

孩子一般都會(huì)有三個(gè)叛逆期。

1、2歲左右

首先孩子的第一個(gè)叛逆期是在2—3歲的時(shí)候，很多寶媽就表示自己家的小孩子怎么年齡這么小，根本聽不進(jìn)去了大人說的話，在家里各種無理取鬧，哭哭鬧鬧。其實(shí)這正是因?yàn)楹⒆釉诮?jīng)歷第一個(gè)叛逆期，因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)的孩子慢慢有了自己的思想，她們想要用自己的行為來表達(dá)自己。

所以家長(zhǎng)面對(duì)叛逆期的三歲孩子可以對(duì)他們的行為不理不睬，比如當(dāng)他們哭鬧時(shí)，不要一直勸說安慰她們，當(dāng)他們覺得沒意思自然就會(huì)停止吵鬧了。家長(zhǎng)要教給孩子如何控制表達(dá)自己的情緒，這樣有利于他們健康的成長(zhǎng)。

一提到叛逆期，很多人首先會(huì)想到青春期，其實(shí)，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷三個(gè)叛逆期，而青春期只是其中的一個(gè)階段。如果家長(zhǎng)對(duì)這三個(gè)階段都不甚了解的話，可能會(huì)導(dǎo)致孩子在某個(gè)時(shí)期性格大變，給孩子的成長(zhǎng)帶來不好的影響。

孩子的三個(gè)叛逆期是哪三個(gè)階段

1、幼兒時(shí)期

一般出現(xiàn)在2-3歲左右，這是寶寶的第一個(gè)叛逆期，這個(gè)年齡段的寶寶開始有自我意識(shí)，學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，并且在心理和物質(zhì)上的需求增多。因此，生活中遇到不順意的事情，比如不給他吃零食，他就會(huì)表現(xiàn)出哭鬧，暴躁的情緒，這個(gè)時(shí)候需要家長(zhǎng)耐心引導(dǎo)，不要過于簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待孩子。

2、兒童時(shí)期

一般在孩子6-8歲左右出現(xiàn)，這時(shí)候孩子獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，常表現(xiàn)出破壞性、挑斗性，開始喜歡和父母耍小心眼兒，一方面有了自己的朋友和社交圈子，一方面開始對(duì)抗父母。這時(shí)候家長(zhǎng)可以嘗試?yán)斫夂⒆幼鍪碌膭?dòng)機(jī)，引導(dǎo)孩子用正確的方法去處理事情。

兒童叛逆期分幾個(gè)階段？小孩叛逆期一般可以分為3個(gè)階段，分別是：寶寶叛逆期、兒童叛逆期、青春叛逆期，每個(gè)叛逆期孩子也會(huì)表現(xiàn)出不同的叛逆性格，比如厭學(xué)、不聽話、頂嘴、早戀、網(wǎng)戀等。當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆的時(shí)候，父母應(yīng)該保持心平氣和，正確對(duì)待孩子的叛逆，并且給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，而不是一味的打壓、責(zé)罵，否則孩子會(huì)越來越叛逆。

面對(duì)叛逆期的孩子怎樣交流？

1、站在孩子的立場(chǎng)來看問題。家長(zhǎng)們?cè)诟⒆訙贤〞r(shí)，盡量要多站在孩子的角度來考慮，也許孩子的想法還比較幼稚，或者處理問題的能力還比較差，但也會(huì)有一些可取之處，所以在溝通當(dāng)中，不妨將彼此的想法全部說出來，亦或者讓孩子更換一下角色，體驗(yàn)作為父母的難處，這樣彼此之間的溝通就會(huì)更順利。

2、用平等的方式溝通交流。家長(zhǎng)先要擺正自己的態(tài)度，用平等的方式來跟孩子進(jìn)行交流，對(duì)孩子的各種意見和想法別一一否定，而是要多理解孩子的想法，讓孩子感受到被尊重，這樣可以徹底解決孩子的逆反心理。

3、溝通當(dāng)中多肯定、多鼓勵(lì)。面對(duì)叛逆期的孩子，家長(zhǎng)首先要消除孩子的叛逆心理，家長(zhǎng)首先要糾正錯(cuò)誤的教育方式，減少孩子對(duì)自己的不滿情緒，同時(shí)溝通當(dāng)中多肯定多鼓勵(lì)，讓孩子感受到自己的想法被認(rèn)可，這樣他們的叛逆情緒就會(huì)逐漸緩解。

4、學(xué)會(huì)理解孩子。遇事站在孩子的角度考慮問題，給孩子信心，讓他認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，勇當(dāng)小主人。

當(dāng)孩子已經(jīng)產(chǎn)生逆反心理的時(shí)候，我們不能再用特別強(qiáng)硬的態(tài)度來對(duì)待孩子，這樣只會(huì)讓孩子更加叛逆，要對(duì)孩子多包容、多耐心，不能孩子出現(xiàn)了叛逆的行為就給予否定，多溝通、傾聽孩子的建設(shè)性意見及建議，并積極解決和改正自己的問題。

13歲叛逆期最怕三個(gè)東西

1、失去獨(dú)立性

在這個(gè)階段，孩子渴望獨(dú)立，想要展現(xiàn)自己個(gè)體的存在。他們希望自己的意見和選擇得到尊重。如果家長(zhǎng)過于控制，孩子會(huì)感到失去了一種根本的自主權(quán)，進(jìn)而出現(xiàn)叛逆行為。根據(jù)心理學(xué)家的研究，青少年正處于自我認(rèn)同的形成期，對(duì)獨(dú)立性的訴求十分強(qiáng)烈。

2、自我價(jià)值被否定

青少年時(shí)期是自我認(rèn)知的重要階段，孩子們會(huì)關(guān)注他人對(duì)自己的看法。若父母頻繁批評(píng)或否定孩子的努力，他們可能會(huì)感到自己的價(jià)值被摧毀，進(jìn)一步引發(fā)叛逆情緒。這種行為在心理學(xué)上稱為“自我概念的威脅”，會(huì)導(dǎo)致孩子失去自信心。

男孩子的叛逆期通常在12歲到18歲之間。具體的叛逆期時(shí)間會(huì)因個(gè)體差異、家庭情況、生活環(huán)境等因素而不同。在叛逆期，男孩子可能會(huì)表現(xiàn)出反叛、不尊重權(quán)威、易沖動(dòng)等行為，但這并不意味著所有男孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，也不會(huì)持續(xù)整個(gè)青春期。

男孩子的叛逆期年齡階段是多少歲

男孩叛逆期的年齡在12-18歲之間。

在這個(gè)年齡段，男孩身體和心理都處于發(fā)育期，同時(shí)也面臨著許多轉(zhuǎn)折和挑戰(zhàn)，如在學(xué)習(xí)、社交和家庭關(guān)系等方面的變化和壓力。

這些因素會(huì)導(dǎo)致男孩表現(xiàn)出挑戰(zhàn)權(quán)威、情緒不穩(wěn)定和行為偏離等叛逆行為。

雖然叛逆期的年齡段在12-18歲之間，但是每個(gè)男孩的叛逆程度和表現(xiàn)方式都不一樣，家庭環(huán)境、教育方式、社會(huì)影響等因素都會(huì)對(duì)其產(chǎn)生影響。

每個(gè)孩子不一樣，男孩和女孩也不一樣。但是一般是12-18歲之間，也就是初一到高三之間。如果你的孩子在這個(gè)年齡段，父母一定要對(duì)孩子更加關(guān)注，更多的陪伴。

孩子的叛逆期年齡階段

青春期早期的反叛（9-13歲、：嚴(yán)重的反叛通常始于青春期初期，這個(gè)年齡的反叛主要是一個(gè)過程，通過這個(gè)過程，年輕人拒絕了他或她現(xiàn)在想要擺脫的舊的孩子身份，為將來更成熟的重新定義掃清道路，在這個(gè)青春期早期的反叛者宣稱：“我不再被定義為一個(gè)孩子，不要再把我當(dāng)作一個(gè)孩子！”。

青春期中期的反叛（13-15歲、：在青春期中期，在中學(xué)后期和高中早期，大多數(shù)的反叛是為了創(chuàng)造必要的差異來突出自己，當(dāng)父母嘗試去教育孩子卻作用不大時(shí)，可以讓自然后果發(fā)生，并提供積極的指導(dǎo)，注意觀察孩子，多陪伴孩子，不要因?yàn)楣ぷ髅β刀押⒆又糜诠聠我蝗耍聠蔚暮⒆雍苋菀资艿綔厝釋?duì)待后而聽從他人的話語。

青春期后期的反叛（15-18歲、：我所看到的許多高中叛逆都是由于青春期的延遲而發(fā)生的，這個(gè)年輕人最終戲劇性地叛逆，把自己從孩提時(shí)代對(duì)父母的依賴中解放出來，因?yàn)樗麄兛偸恰昂煤⒆印薄＠纾?dú)生子女與父母分離的速度往往較慢，這是因?yàn)樗麄冇兄鴱?qiáng)烈的依戀感，而且雙方都會(huì)長(zhǎng)期堅(jiān)持。最后，在高中，這些年輕人，隨著越來越獨(dú)立的畢業(yè)迫在眉睫的一兩年，可能需要發(fā)起后期叛亂，以獲得分離、分化和自治。在這一點(diǎn)上，父母需要記住的是，年輕人和他們一樣害怕和痛苦。因此，他們需要讓孩子有更多的獨(dú)立性。

孩子叛逆期有什么表現(xiàn)