當老師跟家長說孩子不聽話

需要根據(jù)具體情況而定，但總體上應(yīng)該是要教育孩子遵守紀律和積極溝通因為孩子在學(xué)校不聽話可能是由于缺乏教育，環(huán)境影響，心理問題等原因引起的，而每個孩子的情況是不同的，需要具體分析具體對待。

孩子不聽話老師叫家長去學(xué)校怎么辦

1、了解情況，具體情況具體處理

家長首先要配合老師，主動和老師聯(lián)系，了解孩子的不聽話是怎么回事。最好是親自到學(xué)校去，與老師面對面交流，而這是解決問題的第一步。家長要承認自己教育孩子的不足，給老師的管理帶來很大的困難。其次，家長要讓孩子向老師承認自己的錯誤。如果孩子倔強不肯，則要先與孩子交流。

2、承認不足，與孩子溝通

家長要坦誠自己孩子的不足，主動和老師說，讓老師操心了，因為自己的孩子讓老師承擔了更多的責任與關(guān)懷，如果自己的孩子犯了錯誤，和老師一起商量解決問題的辦法，尊重老師提出的意見與建議。

孩子在學(xué)校不聽話時，尤其是表現(xiàn)較為過分的時候，老師就會找家長，讓其對孩子進行合理教育，而不是直接就對孩子進行打罵式教育。所以，當老師找到我們家長后，我們也就需要正確面對孩子，并且以平常心來回答老師的問題。

孩子不聽話老師找家長家長如何回答老師

老師，你好！對于孩子不聽話的情況，我們一定在家教育孩子，配合好老師，在家里面加強教育，希望老師教給我們正確的教育方法，讓我們一起能把孩子教育成功。同時也希望老師能夠多多關(guān)注孩子，然后對于孩子出現(xiàn)的其他問題，還望老師發(fā)現(xiàn)后能夠及時告知。

孩子不聽話老師找家長家長怎么做

1、家長自己做好心理建設(shè)，別急著發(fā)脾氣。老師此刻其實是需要你的幫助，可能有時說話語氣有些生氣甚至有點責備，畢竟人家每天要面對好幾個班，可能還有作業(yè)沒批完，明天還有教學(xué)任務(wù)，或者還有家人需要照顧。

2、誠懇聽老師講述完，中間不插話，不辯解。如果老師提問，家長就如實回答，不要展開太多，讓老師把想說的都說出來。

孩子和大人一樣，都比較喜歡聽表揚鼓勵的話，對于嚴厲的批評都是很難接受的。但是在教育時沒有批評，也是不完整的。孩子在校不聽話，老師指出其錯誤所在，批評了他，能讓孩子更好的認清自己的行為。同時家長也要積極的回復(fù)老師，一起為了孩子的教育努力。

孩子不聽話老師批評家長怎么回復(fù)

孩子不聽話老師批評，家長一定要以積極的態(tài)度去面對，和老師了解情況，詢問孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況。接著家長要坦誠自己孩子的不足，主動和老師說，讓老師操心了，因為自己孩子讓老師承擔了更多的責任與關(guān)懷。

如果自己的孩子犯了錯誤，和老師一起商量解決問題的辦法，尊重老師提出的意見與建議。最重要的一點是，要和孩子單獨進行溝通。自己的孩子自己一定了解的多，所以要站在孩子的角度，了解事情的真相，幫助他解決與化解矛盾，讓他快樂成長。

孩子不聽話老師批評家長怎么引導(dǎo)教育

一、跟孩子一起分析原因

每個家庭都很重視自己的孩子，由于部分孩子出現(xiàn)不聽話的情況，因此就出現(xiàn)了很多家長陪讀的現(xiàn)象。那么家長陪讀有沒有必要呢？

家長陪讀的好處有哪些呢

1、可以照顧好孩子的飲食起居，衣食住行，補充營養(yǎng)，孩子有更多的時間和精力去學(xué)習(xí)。到了高中，孩子的壓力越來越大，學(xué)習(xí)也越來越緊張，這個時候陪讀的家長在飲食方面可以隨時改善營養(yǎng)，在生活上讓孩子無后顧之憂，可以專心學(xué)習(xí)，不用為其他瑣事分心。

2、能夠隨時掌握和了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，并及時協(xié)助孩子做調(diào)整。陪讀的家長由于一般都是租住在學(xué)校附近，平時可以隨時到學(xué)校與老師溝通了解孩子近期的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)實際情況來協(xié)助孩子做調(diào)整，以達到最好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)。

3、加強與孩子的溝通，及時對孩子做心理疏導(dǎo)。有時候孩子由于沒考好，或者與同學(xué)發(fā)生了爭吵導(dǎo)致心情不好，情緒低落，回到家里之后家長可以及時溝通了解情況，并針對問題及時幫孩子做心理疏導(dǎo)，排解不良情緒，讓孩子擁有良好的心理狀態(tài)。

4、可以有效對孩子做監(jiān)督和引導(dǎo)。高中孩子自制能力尚欠缺，會出現(xiàn)早戀、沉迷手機游戲等不良傾向，家長可以及時發(fā)現(xiàn)不良矛頭，并且對孩子做糾正和引導(dǎo)，讓孩子不至于誤入歧途影響學(xué)習(xí)。

保持冷靜，即使孩子的行為讓你感到沮喪和生氣，也務(wù)必保持冷靜和鎮(zhèn)定。這樣有助于你更好地處理問題，而不是讓情緒失控。

孩子不聽話怎么辦家長如何教育

第一，要常常和孩子交流，盡量了解孩子，和孩子說話時要拿出家長的神威，要把孩子當朋友相同，要讓孩子在你面前暢所欲言，沒有任何壓抑感。這樣孩子才不會撒謊，還可以及時掌握孩子的想法，不對的及時糾正。有什么工作和孩子談天，不要將自己的意見強加給孩子，只能提出主張，讓孩子自己想。

第二，要讓孩子感覺你十分愛他，但你在孩子面前依然有威信。也便是必定要有規(guī)則，不能為所欲為。

第三，家長要以身作則，起表率作用，說話算數(shù)，做不到的工作不要說。這樣才能教好孩子。第四，教育孩子要有辦法，表揚鼓舞為主，批評懲罰適當，必定要用耐性說服孩子，不能逼迫孩子，對孩子的錯誤，要讓孩子從心里理解錯在哪里，什么工作必定要說教，不要打罵。家長的耐性是教育孩子的最好方。

第五，要留意對孩子的品德教育以及親子教育，要培育感情。對孩子要嚴厲，不能溺愛，自己的工作自己做，適當做家務(wù)。假如太懶散，將來必定不孝順。

首先第一時間給老師道歉，就說孩子不懂事，我一定好好批評他，讓老師知道你的態(tài)度。老師知道你不是包庇孩子的家長，以后就會繼續(xù)關(guān)愛學(xué)生，畢竟孩子優(yōu)秀老師也高興。其次，問問孩子不服從老師的原因是什么。

老師說孩子不聽話如何回老師信息

這個問題真的有點復(fù)雜。一般情況下，出現(xiàn)這種情形，估計是小學(xué)低年級階段。但是小學(xué)低年級階段的孩子基本上都是非常調(diào)皮的。如果老師發(fā)微信來告知孩子不聽話。惹她生氣，家長應(yīng)當積極的配合一下，改變孩子的行為。

其實我覺得對于孩子來講，之所以不聽話，有時候也不是故意為之，他是由于自己的年齡特點所決定了，比如說在低年級階段，課堂中很多孩子坐不住，這是由于年齡特點決定的，老師哪怕批評哪怕指正，甚至體罰都不可能改變孩子的這種行為，他沒見過一個老師能夠徹徹底底的改變你的孩子，只有孩子愿意自己改變自己的時候才可以。

第2個在排除了病理性原因之外，家長也應(yīng)當在家庭教育中配合老師完成一些學(xué)習(xí)上的改變，比如說學(xué)習(xí)習(xí)慣，回家之后不要忙忙索索的去找吃的找喝的，而是應(yīng)當先完成作業(yè)，對于孩子來講，這才是最重要的。應(yīng)當讓孩子養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，然后才能保證學(xué)校的教育教學(xué)開展。

最后應(yīng)當和老師再進行細致的溝通，了解一下具體是什么情況，不能囫圇吞棗的看到老師的一句話，就開始對孩子進行妄加猜測，甚至大打出手，這樣對于改變孩子的錯誤行為沒有任何幫助，最好的辦法是和老師了解溝通，弄清楚孩子到底是怎么回事，有目標的去改變。

根據(jù)我的經(jīng)驗，一般學(xué)校要求轉(zhuǎn)校的學(xué)生，屬于問題學(xué)生。老師對于教育這樣的學(xué)生沒有了耐心，也不再抱有希望，只能請他離開。家長遇到這樣的問題肯定很著急，但著急不是辦法，家長先冷靜下來，想一想辦法。

孩子不聽話老師讓轉(zhuǎn)學(xué)怎么辦

1、與孩子溝通

就將學(xué)校要求他轉(zhuǎn)學(xué)的事情與他談一談，看孩子對于目前這種狀況的反應(yīng)，對于學(xué)校的決定是不是理解，并要他自己決定接下來該怎么辦。

如果孩子真正認識到了自己的錯誤，并有決心改正的話，讓孩子寫份保證書，家長簽字，證明你會認真監(jiān)督孩子改正錯誤。帶著孩子一起去學(xué)校里，誰告訴你轉(zhuǎn)學(xué)的就去找誰。

學(xué)校是教書育人的場所，但凡能教育的學(xué)生，老師都會盡職盡責地教育。只不過你今后要多與孩子溝通，了解他的思想行為變化，也要多與老師溝通，更加全民地了解孩子。