3634
小學(xué)成績很好到了初一就變差了,其實這屬于正常現(xiàn)象。學(xué)生小學(xué)成績優(yōu)秀,而到了初中以后下滑嚴重,這里面是多重因素共同造成的,家長不必焦慮,只需要找準(zhǔn)問題,有效解決問題即可。
小學(xué)成績很好到了初一就變差了:
首先,不同學(xué)段的知識難度不同。初中的知識難度系數(shù)是大于小學(xué)階段的,家長對此要有一個清晰的認識,不能說小學(xué)怎樣初中還得怎樣。
初中階段的學(xué)科科目增多,難度增大,作業(yè)量也相應(yīng)增加。原先一定時間就可以完成全部作業(yè),而到了初中就需要花費更多的時間才能完成。
學(xué)習(xí)能力的要求更高。初中階段開始培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,創(chuàng)新意識,要求具備相應(yīng)的能力。比如數(shù)學(xué)里面開始出現(xiàn)幾何知識,而有些孩子在這方面能力不強,成績上就會出現(xiàn)浮動。
其次,年齡的增長會帶來諸多問題,影響孩子的學(xué)習(xí)。隨著年齡的增長,孩子開始有了自己的自主意識,自我感覺開始增強,不再滿足于父母的說教。
02-15 閱讀全文>
小學(xué)數(shù)學(xué)成績好初中為什么變差?小學(xué)是我們的最初教育階段,也是基礎(chǔ)階段,這段時間是教會學(xué)生們一些基本知識,數(shù)學(xué)科目入門,一些基本的運算、邏輯能力。我們不難發(fā)現(xiàn),小學(xué)的數(shù)學(xué)知識和初中的數(shù)學(xué)知識是沒有太大的銜接的。所以,小學(xué)數(shù)學(xué)成績好初中成績下滑有多種原因。
小學(xué)數(shù)學(xué)成績好初中為什么變差:
1、環(huán)境不適應(yīng)
初中的同學(xué)多、老師多、科目多、考試多,這些都需要同學(xué)們?nèi)ミm應(yīng),而且要快速適應(yīng),然后形成良性循環(huán),從而不斷進步。但是很多同學(xué)可能沒有辦法適應(yīng),而且大班授課下老師也不能照顧到,家長也沒有及時關(guān)心,從而成績就會出現(xiàn)下滑。
2、心理承受能力低
初中開始就有月考,每次都是全年級性質(zhì)的考試,所以壓力會大一些。青春期的孩子內(nèi)心比較敏感,如果一次成績不好可能會有些失落,甚至對學(xué)習(xí)失去信心,從而也會導(dǎo)致這樣的結(jié)果。
02-18 閱讀全文>
小學(xué)生成績考差了家長應(yīng)該怎么做,很多家長其實都不知道,只是覺得這都是孩子的原因,都是因為他不夠認真,不夠努力才會把成績考砸了,于是責(zé)罵孩子,這樣做簡直就是不合格。
小學(xué)生成績考差了家長應(yīng)該怎么做:
1.接納他們
如果孩子考試成績不理想的話,父母一定不要責(zé)罵孩子。更不要發(fā)脾氣,去指責(zé)、恐嚇孩子。因為,你的情緒不僅會影響孩子,還容易造成孩子的心理負擔(dān)。
孩子也是有尊嚴的,如果遭到過分打擊的話,不僅自尊心受到影響,還會出現(xiàn)逆反心理。有些家長老是覺得自己說什么孩子都不聽,就是因為孩子已經(jīng)與自己形成了心理對抗。
當(dāng)孩子成績不理想的時候,父母首先要調(diào)整好心態(tài),認清現(xiàn)實,去接納孩子。只有當(dāng)父母從心理上接受了這個事實之后,才能做到理智地去對待孩子。
02-17 閱讀全文>
小學(xué)成績優(yōu)秀到了初中下降厲害,其實這是很多家長都會擔(dān)心的問題,大部分家長都喜歡拿孩子過去的成績和現(xiàn)在做比較,其實這是沒什么意義的。要知道,一個人能取得多大的成績不是因為他以前有多優(yōu)秀,而是他現(xiàn)在有多優(yōu)秀。
所以,小學(xué)成績優(yōu)秀到了初中下降厲害,家長應(yīng)該考慮的是為什么成績下滑,是覺得太難?還是剛上初中不適應(yīng)?還是貪玩不想學(xué)習(xí)?而不是在這里糾結(jié)為什么小學(xué)成績優(yōu)秀,現(xiàn)在成績卻一再下滑。
小學(xué)成績優(yōu)秀到了初中下降厲害原因:
小學(xué)老師對于曾經(jīng)的關(guān)注非常高,對于孩子的學(xué)習(xí)基本上能夠做到全身心的投入,這就造成了一些自制力差的孩子,在小學(xué)階段在嚴格管理下成績必然優(yōu)秀。
小學(xué)階段的孩子,即使到了六年級,即使到了青春期,但是他們整體的生活環(huán)境是小學(xué)環(huán)境,對于一些老師的人格管理,雖然有所反彈,但不至于過于明顯,并且小學(xué)階段的課程并不是太重。
對于小學(xué)就是這樣的原因,造成了孩子們的成績,只要認真聽課,只要能夠聽老師的話,成績必然穩(wěn)定,必然優(yōu)秀。
02-15 閱讀全文>
小學(xué)成績考差了怎么懲罰?小學(xué)考試不好,我們不要用語言去打擊他,也不要用武力去打他。我們可以讓他幫助做一周的家務(wù),也可以書面的形式總結(jié)一下自己失敗的原因,并且想好該怎樣去解決這個事情,如何去調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)計劃。至于處罰,就是做一份書面總結(jié)和整理一份新的學(xué)習(xí)計劃。
小學(xué)成績考差了怎么懲罰:
我們的目的是幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并提高學(xué)習(xí)成績,這一點和孩子的目標(biāo)是一致的。
在大人和小孩目標(biāo)一致的情況下,從知、情、意、行4個方面來和孩子一起共同設(shè)定獎勵和懲罰。
首先,要知道設(shè)立獎勵和懲罰的目標(biāo)目的是幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并提升學(xué)習(xí)成績。
其次,從情感上要相互支持,設(shè)定好了計劃和任務(wù),一定要相互加油和打氣,從情感上幫助孩子很好的實施計劃。
02-15 閱讀全文>
小學(xué)成績好的孩子到了初中成績?nèi)绾危窟@個不好說了,小學(xué)學(xué)霸到初中一般來說會保持中等以上水平,因為在小學(xué)階段,成績好的孩子總體來說智力水平不差,能力也不會太差。
所以小學(xué)成績好的孩子基本上到初中的時候,只要維持正常水平,能夠態(tài)度端正,基本上還是保持不錯的,但是呢,也有個別小學(xué)成績好到初中之后不認真,跟不上初中的節(jié)奏,有可能會變?yōu)閷W(xué)渣
小學(xué)成績好的孩子到了初中成績?nèi)绾危?/strong>
初中學(xué)科和小學(xué)學(xué)科畢竟有一定的聯(lián)系,尤其是數(shù)學(xué),英語,感覺科學(xué)中的物理和化學(xué)和小學(xué)關(guān)聯(lián)性不大,不需小學(xué)有一定好的基礎(chǔ)。其余學(xué)科在小學(xué)基礎(chǔ)打好了,上了初中學(xué)習(xí)會很輕松!
所以,小學(xué)成績好初中也會好一些,但這也不排位一些孩子小學(xué)是學(xué)渣初中會成為一匹黑馬,脫穎而出成為學(xué)霸,因為學(xué)習(xí)可變性也是很大的!
小學(xué)成績好的孩子到了初中成績?nèi)绾危荒苷f有繼續(xù)保持成績好的,也有掉下來的,就是掉下來,也還是可以的,只是,沒有以前優(yōu)秀了。
02-14 閱讀全文>
小學(xué)成績好初一變得特別差,這其中一定有不為你所知的原因,你一定要想辦法找到其中的原因,對孩子正面引導(dǎo),讓孩子能沿著你們的既定目標(biāo)前進。
小學(xué)成績好初一變得特別差原因:
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容變多
小學(xué)里只要是語文、數(shù)學(xué)、外語。那么多時間,學(xué)生學(xué)這幾門課,時間和精力都十分充足。上了初中,學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷增加,初一加了歷史、地理,初二又加了物理,初三再加上化學(xué)和生物,學(xué)生能否適應(yīng)。
2、學(xué)習(xí)難度變大
小學(xué)階段,知識比較簡單,很多純屬基礎(chǔ)知識。學(xué)生只要稍微用些心,是完全可以學(xué)好的。而中學(xué)的學(xué)習(xí)難度逐漸加深,如不特別專心致志地學(xué)習(xí),成績下降是不足為奇的。
02-14 閱讀全文>
高中生同學(xué)們說他太老實家長應(yīng)該怎么跟他說
06-06Copyright ? 2015 - 2025 All Right Reserved 家庭教育吧 版權(quán)所有豫ICP備15030198號-41