初中孩子懶惰厭學(xué)怎么辦

初中孩子處于青春期階段，出現(xiàn)厭學(xué)、叛逆是正常現(xiàn)象。家長需要先了解一下這個階段孩子的心理特點，再進行正確引導(dǎo)。

要做的就是和孩子好好溝通，看看孩子為什么會這樣做，找到原因之后，再去正確引導(dǎo)孩子。在這個過程中，家長不要用暴力的方式或者是責(zé)備孩子，否則只會適得其反。

初中孩子懶惰厭學(xué)怎么辦

1、找出原因，做出相應(yīng)調(diào)整

初中是小學(xué)向高中的過渡階段，知識點比小學(xué)增加了很多，難度也大了，再加上要參加中考，不少孩子都感受到了學(xué)習(xí)壓力。

有些孩子，因為在學(xué)習(xí)上遭遇了很多困難，長期情緒低落，漸漸變得懶惰厭學(xué)；也有一些孩子，因為考試成績經(jīng)常排在班級靠后位置而變得厭學(xué)。作為家長，要及時找到孩子厭學(xué)的原因，幫助孩子解決問題。

高二是孩子在高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，有承上啟下的作用。但是會有些孩子就是很懶惰不想去學(xué)習(xí)，這很有可能會影響孩子在高考中不能正常發(fā)揮，所以對于高二孩子懶惰厭學(xué)怎么辦呢？

高二孩子懶惰厭學(xué)怎么辦

1、提起孩子學(xué)習(xí)的熱情

作為父母親來講的話，就是要及時地與學(xué)校的老師進行溝通，然后看能否申請轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)氛圍比較好的班級去學(xué)習(xí)，通過周圍同學(xué)的影響，可以不斷的帶動孩子的學(xué)習(xí)，這樣是能夠改善孩子的厭學(xué)情緒。

其實不僅是高中的學(xué)生，在小學(xué)、初中同樣是使用的。畢竟通過周邊同學(xué)的影響，他能夠讓孩子知道身邊的人都在努力，如果自己不努力的話，將會有可能在今后的激烈的社會競爭當(dāng)中被淘了，從而提起孩子的學(xué)習(xí)熱情。

2、幫孩子樹立學(xué)習(xí)目標

前幾天和朋友聊天說到孩子，我們發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象：懶惰厭學(xué)好像是現(xiàn)在學(xué)生的現(xiàn)狀。其實我們都知道懶惰厭學(xué)對孩子成績的影響非常大！所以家長們在面對孩子懶惰厭學(xué)怎么辦？

孩子懶惰厭學(xué)怎么辦

1.多鼓勵，多表揚

“小懶蟲”再懶也是有上進心、自信心和自尊心的，都希望得到肯定、表揚和贊許，所以對“小懶蟲”應(yīng)該給予多鼓勵，多表揚，哪怕是一點點進步，鼓勵和表揚就好像注入新的活力和催化劑，讓他們在精神上得到滿足，情緒上產(chǎn)生快感和積極的情感體驗，從而獲得再要求繼續(xù)進步的欲望。

2.定一些小目標

可以仿照游戲模式，可以晉級，完成一個小目標就真誠鼓勵、也可以給予一定的獎勵，這樣孩子的學(xué)習(xí)和生活興趣逐漸提高了，渾身就充滿了正能量，就一定會積極向上，改變自己，改變未來。

每個家長應(yīng)該都知道，決定孩子最關(guān)鍵的兩個階段就是初中和高中了。前者決定了孩子的高中，后者決定了孩子的大學(xué)。而上一個優(yōu)秀的高中，對孩子考上好大學(xué)的幫助是巨大的，所以，初中非常關(guān)鍵！那要是初中孩子懶惰沒進取心怎么辦？

初中孩子懶惰沒進取心怎么辦

1、合理安排時間

懶惰跟生活散漫他們兩個是分不開的，幫助孩子養(yǎng)成養(yǎng)成有規(guī)律的生活節(jié)奏是戒除懶惰的第一步，也是最重要的一步。當(dāng)孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣后，做事就不會拖拖拉拉。

2、克服依賴心理

人都是有惰性和依賴性的，如果依靠他人就能完成事情，就會逐漸不愿意自己動手動腦。所以，家長可以讓孩子去學(xué)會獨立的做事，比如從每天起床整理好自己的床褥開始，克服依賴心理，增加獨立性。

初中孩子懶惰不愛學(xué)怎么辦？出現(xiàn)懶惰不學(xué)習(xí)的情況，其實這是相當(dāng)一部分學(xué)生的情況，從小學(xué)的三門主課到初一的五六門課程，一時可能不能適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，從而學(xué)習(xí)懶惰甚至厭學(xué)的情況。這時家長一定要配合老師及時的進行干預(yù)指導(dǎo)，畢竟初中的孩子心智不成熟。

初中孩子懶惰不愛學(xué)怎么辦：

一、首先要跟孩子溝通交流，讓他明白當(dāng)前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)

你要切合實際的，跟孩子交流，當(dāng)前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為什么要學(xué)習(xí)呢，不學(xué)習(xí)將來有什么出路。現(xiàn)在的社會對學(xué)歷還是很看重的，如果你不好好學(xué)習(xí)，考不上大學(xué)，將來在社會上就會很難立足。把這些利弊都給孩子講明白，讓他明白學(xué)習(xí)不是為了比人，而是給自己學(xué)習(xí)，為了自己的將來前途而學(xué)習(xí)。

二、其次，家長要起到督促監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)情況-讓孩子由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)

初中的孩子，剛從小學(xué)的輕松步入初中的繁重學(xué)習(xí)階段。孩子自身自制力差，所以家長一定要起到督促的作用，不厭其煩的幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。包括成年人在內(nèi)，都具有一定的惰性，如果此時有人能夠給予你及時的督促作用，那么你就會及時的擺正心態(tài)去學(xué)習(xí)，從而形良性循環(huán)作用。監(jiān)督督促是輔助的，主要還是要讓他變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。如何主動學(xué)習(xí)呢，你要讓他給自己制定合理的學(xué)習(xí)計劃，按照計劃按部就班的去學(xué)習(xí)。

不能硬逼他，因為這個時候正是孩子叛逆的時期，家長可以陪著孩子做一些他感興趣的事情，然后再慢慢的引導(dǎo)他，鼓勵他，告訴他學(xué)習(xí)對他將來人生的重要性。

孩子初中厭學(xué)怎么辦

1、幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。作為學(xué)生來講，生活中的絕大部分時間都在學(xué)習(xí)，如果，在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

2、從行為主義的角度，如果在學(xué)習(xí)中，孩子能不斷的得到鼓勵或者其他各種形式的正強化，他就會認為學(xué)習(xí)是一件非常好的事情，厭學(xué)也就無從談起。

3、家庭教育對孩子來說至關(guān)重要，孩子的問題很大程度上來源于父母，孩子調(diào)整的同時，父母要積極配合，找到自身的問題，與孩子一同成長。

4、對孩子進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓他們了解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，關(guān)注學(xué)習(xí)過程本身，而不是為成績所累。很多時候，孩子并不清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么，學(xué)習(xí)到底有什么意義，現(xiàn)行教育體制對成績的強調(diào)幾乎是他們對學(xué)習(xí)的唯一印象。這樣，成績不好的孩子對學(xué)習(xí)的厭惡也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望學(xué)好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的自我效能感會大幅下降，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生習(xí)得性無助等問題，因此就開始逃避學(xué)習(xí)。

查明孩子不想上學(xué)的原因。是學(xué)習(xí)壓力大不想上學(xué)，還是被帶壞了不想上學(xué)，還是早戀了不想上學(xué)，只有查出了關(guān)鍵原因，才能對癥下藥。如果是學(xué)習(xí)壓力大，則家長要給孩子調(diào)整好作息時間和學(xué)習(xí)要求，適當(dāng)給孩子減壓。

初中孩子厭學(xué)不肯去學(xué)校怎么辦

1、弄清原因

當(dāng)自己的孩子說不想上學(xué)時，家長們千萬不要大意，雖然每個爸爸媽媽都想教育好自己的孩子，可是日子中許多人還是不知道該怎樣教育。對此，建議和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因發(fā)生的厭學(xué)心情，比方是不是學(xué)習(xí)成果下降？爸爸媽媽的希望太高？是否和同學(xué)有矛盾等等，然后寬慰他們。

2、增強自主選擇

學(xué)習(xí)過程中的操做感特別重要。給孩子供給一種對學(xué)習(xí)活動的操控感，會促進學(xué)習(xí)動機。家長可讓孩子自主挑選學(xué)習(xí)的活動、方式，自己建立與學(xué)習(xí)有關(guān)的規(guī)則和程序。在學(xué)習(xí)中給孩子自主挑選權(quán)，要與孩子的挑選才能相匹配。