8歲的孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么辦

如果孩子叛逆，千萬(wàn)別大聲責(zé)罵、喝斥、或者喋喋不休地說(shuō)教，這樣更觸及其逆鱗。用耐心等待、輕言細(xì)語(yǔ)、無(wú)微不至的關(guān)懷觸及真心。慢慢改變，急不得哦！

叛逆期的孩子不愿意和家長(zhǎng)溝通怎么辦

1、父母要主動(dòng)跨出一步，在這種情況下，既然孩子不愿意主動(dòng)的和父母溝通的話，那么就只有父母主動(dòng)去和孩子溝通了，而不是放任這種情況不管。

2、和孩子找到共同的興趣，拉進(jìn)父母和孩子之間距離最快的辦法就是和孩子找到共同的興趣，因?yàn)橐坏┖秃⒆佑辛斯餐呐d趣，那么就可以從這個(gè)興趣入手，從而和孩子溝通其它方面的東西。

3、控制孩子玩手機(jī)電腦的時(shí)間，不是說(shuō)不給孩子玩手機(jī)，而是要合理的控制時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)不僅容易讓孩子沉迷于手機(jī)，而且還會(huì)影響還自己的身體狀況。

4、主動(dòng)讓孩子做一些事情，哪怕孩子不愿意做，也要強(qiáng)烈要求孩子去做，這樣可以在鍛煉孩子的同時(shí)，加強(qiáng)彼此之間的溝通。

小孩叛逆期，家長(zhǎng)要端正態(tài)度，不要帶著情緒式管理，孩子一定要心平氣和的跟孩子溝通，而且不要整天嘮叨孩子，這樣孩子會(huì)越來(lái)越叛逆，感覺(jué)很反感那孩子有一個(gè)舒適而安靜的生活環(huán)境，這樣孩子會(huì)受生活環(huán)境的影響而變得比較懂事，總是慢慢的就不再叛逆了。

孩子叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、一定要積極的溝通，多一些耐心，多一些交流，不能對(duì)孩子的叛逆大驚小怪，慢慢的讓孩子成長(zhǎng)起來(lái)，應(yīng)該給孩子足夠的時(shí)間、空間。

2、讓孩子多一些人際交往的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)表達(dá)自我，不能總是不會(huì)表達(dá)，而且和父母對(duì)著干，讓親子關(guān)系變得很差。

3、也應(yīng)該增加親子關(guān)系，多一些陪伴，比如父母與孩子一起運(yùn)動(dòng)，如打籃球、游泳等，都可以解決孩子叛逆的問(wèn)題。

青春叛逆期期的孩子容易出現(xiàn)哪些心理問(wèn)題

7-8歲的孩子的叛逆期，因大人應(yīng)該心平氣和的去面對(duì)。因?yàn)楹⒆赢吘鼓挲g還小，有的叛逆期后，大人要幫助他順利的去度過(guò)。

7-8歲孩子叛逆期怎么辦

第一學(xué)會(huì)尊重，包容

孩子到了這個(gè)階段了，有了自己的主觀意識(shí)，要學(xué)會(huì)尊重孩子的想法，孩子有時(shí)候想法可能是錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)一定要認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的想法。最好是不要用命令式的語(yǔ)氣和口吻對(duì)自己的孩子發(fā)號(hào)施令，最好是學(xué)會(huì)像是一個(gè)朋友一樣與自己的孩子進(jìn)行相處，讓孩子有問(wèn)題可以隨時(shí)的找你。

孩子難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，只要不是原則性的錯(cuò)誤，要學(xué)會(huì)包容，不要用激烈的方法處理問(wèn)題。

第二陪伴孩子

孩子愛(ài)打游戲主要是家長(zhǎng)從小陪伴太少，玩耍方式和娛樂(lè)方式興趣愛(ài)好太少等原因造成的。建議發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多的興趣愛(ài)好，讓孩子覺(jué)得比游戲更有趣的東西其實(shí)還多，這樣的話也許可以減少游戲依賴！

孩子叛逆期不聽(tīng)話愛(ài)打游戲家長(zhǎng)怎么辦

1、跟孩子溝通

家長(zhǎng)在和孩子溝通的過(guò)程中，不要一直給孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)玩游戲的危害，試圖用恐懼來(lái)督促孩子，不要對(duì)孩子暴躁發(fā)火，進(jìn)一步激發(fā)孩子的逆反心理。家長(zhǎng)將情緒調(diào)整好后，和孩子平等的進(jìn)行一下談話，引導(dǎo)孩子自己西靠，樹(shù)立目標(biāo)，和孩子達(dá)成共識(shí)。

2、改善家庭環(huán)境

孩子會(huì)沉迷游戲跟父母平時(shí)的引導(dǎo)也有著脫不開(kāi)的干系，如果家長(zhǎng)平時(shí)就喜歡玩游戲的話，孩子自然也會(huì)如此。要改變孩子，首先改變自己。家長(zhǎng)在回到家后，將手機(jī)放置于明顯處，讓孩子看到，父母在家在狀態(tài)。

當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期后，家長(zhǎng)要多觀察他們的日常，及時(shí)掌握他們的變化。這樣在孩子出問(wèn)題時(shí)，我們家長(zhǎng)才能及時(shí)做出反應(yīng)，為孩子進(jìn)行情緒上的疏導(dǎo)，幫助他們平穩(wěn)的度過(guò)逆反期。

孩子進(jìn)入叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、不能一味的念叨

青春期的父母黃金準(zhǔn)則就是不能嘮叨，少說(shuō)多做。因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了十幾年的灌輸式教育，會(huì)慢慢的產(chǎn)生疲勞感。在青春期是人生觀和價(jià)值觀完善的時(shí)候，他們都會(huì)有自己的想法，希望能迫切的表達(dá)出來(lái)，而且有獨(dú)立的意識(shí)，非常反感家長(zhǎng)的價(jià)值觀植入，所以，家長(zhǎng)不能一味的念叨。

2、不要極力否定孩子的想法

叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異，但家長(zhǎng)不要極力否定孩子的想法。而是要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。如果雙方差異大，父母也別太著急，用耐心和事實(shí)慢慢的和孩子進(jìn)行解釋。減少差距，盡量避免過(guò)多的沖突。

其實(shí)當(dāng)孩子到了12歲的時(shí)候，就已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期的初期，通常情況下孩子會(huì)表現(xiàn)出對(duì)父母的不耐煩，有的時(shí)候父母稍微做的讓孩子不滿意，他們還會(huì)和父母大吵大鬧，那么對(duì)于18歲的孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么做呢？

18歲的孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么做

1、尊重孩子，保護(hù)他的自尊心。孩子進(jìn)入叛逆期，自尊心變強(qiáng)，非常要面子，家長(zhǎng)不宜再對(duì)孩子以“揮之即去呼之即來(lái)”的態(tài)度對(duì)待孩子，更不宜對(duì)孩子實(shí)行貶低式教育，在外人面前對(duì)孩子冷嘲熱諷。諸如此類的行為只會(huì)挫傷孩子的自尊心，會(huì)讓叛逆期的他們失去自信，甚至?xí)乒拮悠扑ぃ桨l(fā)逆反難以管教。

我們要尊重孩子，尊重他的選擇，他的隱私，他的想法，我們要看見(jiàn)孩子的成長(zhǎng)，進(jìn)而引導(dǎo)孩子看見(jiàn)自己的價(jià)值，去認(rèn)可、鼓勵(lì)孩子，讓他更自信。

2、多放權(quán)，尊重自己的孩子。當(dāng)孩子有了自己的想法，這是好事。說(shuō)明孩子長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立了。父母千萬(wàn)把孩子當(dāng)做自己的附屬品，孩子的生命是你給予的，但是孩子的想法卻是獨(dú)立的，你應(yīng)該尊重你的孩子，如果他說(shuō)的是對(duì)的，你不妨聽(tīng)取。

3、家長(zhǎng)需要調(diào)整心態(tài)。孩子在青春期有表達(dá)自己的欲望是很正常的，而且由于18歲的孩子在法律線上已經(jīng)是成年人了，覺(jué)得自己有自己的判斷能力，不需要父母的引導(dǎo)。這時(shí)候，家長(zhǎng)不要為此生氣，而是真誠(chéng)地祝賀孩子的成長(zhǎng)。

孩子到了叛逆期后會(huì)出現(xiàn)很強(qiáng)的逆反心理，同時(shí)他們也具有很強(qiáng)的反抗意識(shí)和虛榮心，這個(gè)時(shí)候她們就會(huì)通過(guò)向家長(zhǎng)要錢去滿足自己的攀比心。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要采取良好的方法教育孩子，幫助孩子建立正確的教育觀。

叛逆期的孩子要錢家長(zhǎng)怎么辦

第一，傾聽(tīng)孩子的需求。

家長(zhǎng)需要認(rèn)真地傾聽(tīng)孩子的想法和需求，了解要錢的原因。如果孩子的需求是正當(dāng)?shù)模议L(zhǎng)可以考慮適當(dāng)給予孩子一定的生活費(fèi)用，同時(shí)教育孩子理性消費(fèi)和儲(chǔ)蓄的重要性。如果孩子要求的是不合理的物品或者財(cái)務(wù)支持，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)探究孩子的動(dòng)機(jī)和實(shí)現(xiàn)方式，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)通過(guò)自己的付出和工作來(lái)獲得自己想要的東西。

第二，與孩子溝通，確保孩子有自己的零花錢。

與孩子溝通并了解他們?yōu)槭裁匆X是非常重要的。如果你能夠理解他們的需求，你可以想出其他的解決方案。當(dāng)然也要給孩子一個(gè)固定的零花錢，并與他們討論如何使用它，這樣可以幫助他們學(xué)會(huì)理財(cái)?shù)闹匾?，這也可以減少他們向你要錢的頻率。