9歲的小孩動(dòng)不動(dòng)就哭什么原因

每個(gè)家長(zhǎng)都希望在孩子在成長(zhǎng)過程中，能夠養(yǎng)成一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的良好性格，而總有家長(zhǎng)對(duì)孩子過于寵溺，導(dǎo)致孩子非常的玻璃心、經(jīng)不起波折，遇到事情得不到就哭。孩子的這種性格非常不利于他們的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)一定要重視起來，注重孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)性格的培養(yǎng)。

9歲的小孩動(dòng)不動(dòng)就哭什么原因

1、自身因素。當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力大，家長(zhǎng)過分注重智力開掌握學(xué)習(xí)技能，忽視非智力因素培養(yǎng)，孩子缺乏斗爭(zhēng)精神，導(dǎo)致孩子遇事經(jīng)不起波折動(dòng)不動(dòng)就哭。

2、生理因素。讓一個(gè)9歲的孩子完成他們完成不了的任務(wù)，就會(huì)產(chǎn)生挫敗感，心里方面，孩子缺乏毅力，遇到問題逃避而不去解決。

3、家庭因素。隨著生活水平的提高，很多孩子都是蜜罐里長(zhǎng)大的缺乏“逆境教育”。因此，也會(huì)導(dǎo)致9歲的小孩動(dòng)不動(dòng)就哭的行為出現(xiàn)。

4、嘲笑孩子。孩子遇到挫折是難免的，家長(zhǎng)不應(yīng)該嘲笑或責(zé)怪，這樣只會(huì)讓孩子的抗挫折能力越來越差，遇事就會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭。

有的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己家的小孩有動(dòng)不動(dòng)就打人的習(xí)慣，但是卻不知道是怎么回事，這也就需要家長(zhǎng)去了解孩子的內(nèi)心想法以及動(dòng)機(jī)，才能解決孩子出現(xiàn)的這個(gè)問題。同時(shí)看到后還要立即制止孩子的行為，讓孩子知道這樣的行為不好的，那么小孩動(dòng)不動(dòng)就打人是什么原因呢？

小孩動(dòng)不動(dòng)就打人是什么原因

1、遇到挫折：在生活中如果遇到了挫折，很容易導(dǎo)致孩子的心情變差，比如人際關(guān)系緊張，考試失利，社交不順利等。這時(shí)孩子容易煩躁，可能會(huì)出現(xiàn)一些消極的防御方式，比如在挫折后就很容易引起攻擊行為，最常見的就是行為或語(yǔ)言上攻擊別人，比如打人。

2、性格因素：有些孩子性格內(nèi)向、敏感，或者過分要強(qiáng)、完美主義、碰到事情容易鉆牛角尖，這個(gè)時(shí)候有可能會(huì)特別在意別人對(duì)他的評(píng)價(jià)，甚至因?yàn)橐恍┬∈戮蜕鷼?、憤怒，然后打人等等?/p>

3、不良的行為習(xí)慣：有些孩子因?yàn)樾r(shí)候就打別人，自己的父母不聞不問沒有及時(shí)制止，這個(gè)時(shí)候孩子沒有意識(shí)到打人是不對(duì)的，甚至養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，長(zhǎng)大以后也以此為樂，甚至動(dòng)不動(dòng)就打別人。

小孩動(dòng)不動(dòng)就打人怎么辦

家長(zhǎng)們都非常在意孩子的心情，當(dāng)孩子遇到不開心的事時(shí)，父母就會(huì)感到非常的焦慮，當(dāng)孩子遇到困難事，家長(zhǎng)比孩子還要著急，那么當(dāng)小孩動(dòng)不動(dòng)就生氣和發(fā)脾氣是什么原因呢？家長(zhǎng)該怎么去解決呢？

小孩動(dòng)不動(dòng)就生氣和發(fā)脾氣是什么原因 

1、對(duì)孩子的期待過高

孩子真的只是孩子，有些孩子做不到父母的要求時(shí)，父母就會(huì)用自己的思維方式來要求孩子，完不成要求，就會(huì)苛責(zé)孩子，用命令的語(yǔ)氣來批評(píng)教育，導(dǎo)致孩子很難接受。

2、父母教養(yǎng)方式欠妥當(dāng)

過分溺愛也可能導(dǎo)致孩子愛發(fā)脾氣。當(dāng)孩子偶然發(fā)脾氣時(shí)，父母可能因?yàn)楹⒆舆€小，發(fā)脾氣的小摸樣很可愛而表現(xiàn)出某種欣賞的態(tài)度，那么孩子發(fā)脾氣的行為不僅得不到遏制，反而會(huì)因此滋長(zhǎng)，形成惡性循環(huán)。

家長(zhǎng)在教育孩子的過程中，總是會(huì)遇到一些問題，比如說孩子不聽話，或者是孩子自私，甚至有的孩子脾氣差，動(dòng)不動(dòng)就生氣，很多家長(zhǎng)對(duì)這些問題感到束手無策，想要解決問題，必先找其原因，那么小孩子動(dòng)不動(dòng)就生氣發(fā)脾氣是什么原因呢？

小孩子動(dòng)不動(dòng)就生氣發(fā)脾氣是什么原因

小孩子動(dòng)不動(dòng)就生氣發(fā)脾氣是因?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)和改變沒有得到父母的認(rèn)可，所以他們會(huì)出現(xiàn)心理上的叛逆。我們應(yīng)該多了解孩子的內(nèi)心并鼓勵(lì)孩子，幫助他們培養(yǎng)自我意識(shí)和自信心，出現(xiàn)問題不能直接對(duì)孩子發(fā)脾氣，應(yīng)該通過交流來解決問題。在孩子情緒低落時(shí)不要說傷害他們的話語(yǔ)，應(yīng)該嘗試?yán)斫馑麄?，滿足部分需求，但不能無底線地接受索取。

或者小孩子動(dòng)不動(dòng)就生氣發(fā)脾氣，可能是受到父母的影響，需要幫助父母認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正，才能讓孩子發(fā)生改變。平時(shí)不要把自己的情緒帶回家庭中，容易破壞家庭氛圍并讓孩子也陷入焦慮中，我們可以多陪伴孩子并主動(dòng)和孩子交流，減少矛盾。

小孩子動(dòng)不動(dòng)就生氣發(fā)脾氣怎么辦

要改掉小孩子動(dòng)不動(dòng)就生氣發(fā)脾氣的毛病，最有效的辦法就是要家長(zhǎng)學(xué)會(huì)控制自己的情緒。孩子的情緒反應(yīng)模式和遺傳先天因素有關(guān)，但是更多的是來自于父母的情緒反應(yīng)模式。孩子往往是在不知不覺的過程當(dāng)中學(xué)會(huì)了父母的情緒反應(yīng)模式，尤其是媽媽的情緒反應(yīng)模式。

我們常說，孩子是家長(zhǎng)的“復(fù)印件”，復(fù)印件出了問題，一定是原件有問題。家長(zhǎng)最該反思的是自己，是自己的哪些教育或管理孩子的行為，讓孩子產(chǎn)生了脾氣或易怒的心理。如果不出問題，家長(zhǎng)一定是愛對(duì)孩子發(fā)脾氣的，不然孩子不可能變成這樣。所以，家長(zhǎng)還是在自己身上找原因，不要認(rèn)為這只是孩子的問題。

孩子動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣很暴躁是什么原因

1、情緒世界的不穩(wěn)定

小孩子的情緒世界常常是不穩(wěn)定的。他們可能會(huì)因?yàn)橐恍┪⑿〉拇煺刍虿蝗缫舛械骄趩屎蛻嵟Ｐ『⒆舆€沒有完全掌控自己的情緒，因此在面對(duì)一些困難或挫折時(shí)，他們可能會(huì)失去控制，表現(xiàn)出暴躁和易怒的行為。這種情況并不罕見，是小孩子成長(zhǎng)過程中的一部分。

2、無法有效表達(dá)需求和情感

小孩子通常還沒有完全掌握用語(yǔ)言來表達(dá)自己的需求和情感。當(dāng)他們遇到問題或感到不滿時(shí)，他們可能會(huì)感到沮喪和無助，因?yàn)樗麄儫o法有效地表達(dá)自己的需求和情感。在這種情況下，小孩子可能會(huì)通過發(fā)脾氣來吸引他人的注意和關(guān)注，希望得到幫助或解決問題。

當(dāng)孩子上了小學(xué)后，就要進(jìn)入正式的集體生活了，這讓家長(zhǎng)們很不放心，時(shí)不時(shí)的詢問老師孩子的表現(xiàn)情況。有時(shí)家長(zhǎng)一送小孩上學(xué)他就哭，百般不情愿，讓家長(zhǎng)也很煩心。每天都需要和孩子斗智斗勇，這樣不是長(zhǎng)久之計(jì)，找出根本原因才能解決。

小孩一上學(xué)就哭是什么原因

1、孩子的年紀(jì)小，適應(yīng)群體生活能力差，在學(xué)校感到孤獨(dú)，想念家人。同時(shí)因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)前的生活圈子很小，不適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境。有很多孩子上學(xué)前一直就由媽媽或奶奶一個(gè)人帶，很少接觸到其他小朋友。所以孩子對(duì)帶她的人依戀程度非常高，一旦要脫離他的周圍，反應(yīng)會(huì)特別激烈。

2、孩子學(xué)習(xí)遇到困難，有恐懼感?；蛘哂行┖⒆颖容^要強(qiáng)，很希望得到他人的肯定和贊賞。但是在學(xué)校成績(jī)下降或者其他方面有不足這些事情讓都孩子的心理產(chǎn)生了落差，也會(huì)造成小孩一上學(xué)就哭的現(xiàn)象。

3、如果家長(zhǎng)時(shí)每刻都強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，那么就會(huì)造成他對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩，甚至是害怕、恐懼。這會(huì)讓他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸心理，在這種心理作用下。如果現(xiàn)狀不能得到改變，或者孩子覺得無法扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，無法說服父母，只能照辦但又太恐懼了，那么他就會(huì)情緒失控，就會(huì)哭。

4、在學(xué)校表現(xiàn)不好。如果孩子在學(xué)校違反了校紀(jì)校規(guī)，并且家長(zhǎng)很嚴(yán)厲，不敢讓家長(zhǎng)知道。那么提到與學(xué)校相關(guān)的字眼（比如學(xué)校、老師、同學(xué)、學(xué)習(xí)、作業(yè)等），都會(huì)刺激到孩子的神經(jīng)。也有可能是在學(xué)校表現(xiàn)不好，或者作業(yè)做得不好，被老師批評(píng)了，從而害怕學(xué)習(xí)，不愿意去學(xué)校。

所有的父母都希望自己的孩子，能夠有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，因?yàn)檫@可以培養(yǎng)孩子不怕困難，勇往直前，遇到挫折可以更好的調(diào)整心態(tài)。但是，現(xiàn)在很多的孩子都有一顆玻璃心，內(nèi)心經(jīng)不起波折，稍有不順自己心意就會(huì)哭鼻子。那么孩子為什么動(dòng)不動(dòng)就哭呢？

孩子為什么動(dòng)不動(dòng)就哭

現(xiàn)如今很多的家庭當(dāng)中都是獨(dú)生子女，所以，家里的父母長(zhǎng)輩都對(duì)孩子比較溺愛，在生活中的多個(gè)方面都慣著孩子，自然也就有很多的孩子都被家里人寵壞了。一直生長(zhǎng)在蜜罐當(dāng)中就會(huì)導(dǎo)致孩子的心理承受能力差，比較脆弱，經(jīng)受不起打擊。

而且現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)都希望自己的孩子，能有一個(gè)好的生活環(huán)境，所以，家里的家務(wù)活都是自己包攬，不讓孩子接受這種苦力的鍛煉，很多具有挑戰(zhàn)性的社交活動(dòng)都不允許孩子參加，這樣就會(huì)讓孩子得不到鍛煉，那么他們的心理就會(huì)變的十分脆弱，動(dòng)不動(dòng)就哭。

想要讓孩子改掉這種愛哭的性格，那就要培養(yǎng)孩子有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，要讓他們心里不再脆弱。千萬不要一昧的寵孩子，要不然很容易寵壞孩子。只有讓那些十指不沾陽(yáng)春水的孩子得到鍛煉，他們的心理承受能力才能變的更強(qiáng)。

孩子動(dòng)不動(dòng)就哭怎么辦