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孩子到了高中之后,即將迎來人生的第一個轉(zhuǎn)折點:高考。從小到大無論是家長、老師還是陌生人都在強(qiáng)調(diào)高考的重要性,再加上進(jìn)入高中之后高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力,給孩子帶來了很大的困擾,甚至產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,那么上高中太累了厭學(xué)了怎么辦呢?
上高中太累了厭學(xué)了怎么辦
1、家長不要太過于期待孩子
安慰孩子不要太看重成績,家長都希望自己的孩子能夠考上好的大學(xué),懷著一顆望子成龍、望女成鳳的心,很多時候會過于的期待孩子,給孩子制定一個過高的目標(biāo),絲毫沒有考慮到孩子的真實能力,一味的叫孩子努力再努力。
2、將任務(wù)分解,難度降低
學(xué)習(xí)任務(wù)過重往往會給孩子帶來很大的心理負(fù)擔(dān),產(chǎn)生畏難心理,進(jìn)一步導(dǎo)致厭學(xué)情緒的產(chǎn)生,所以家長可以較大孩子將大量的學(xué)習(xí)任務(wù)拆分成一個個小任務(wù),發(fā)揮“愚公移山”的精神,不怕困難,一點點的解決面前的難題。
09-30 閱讀全文>
剛剛步入高中,可以說最緊張的高中生活才剛剛開始。如果發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué),家長一定要重視并及時搞清原因,如不及時疏導(dǎo),可能會導(dǎo)致厭學(xué)情緒更加嚴(yán)重,那么,孩子上高中開始厭學(xué)了怎么辦?
孩子上高中開始厭學(xué)了怎么辦
1、多鼓勵、肯定孩子,看到孩子的閃光點
可以從孩子的興趣入手,感興趣的往往是他們覺得自己能夠做好的事情。鼓勵和支持他們?nèi)プ鲎约焊信d趣的事情,一方面能夠緩解學(xué)業(yè)帶來的壓力和焦慮,得到放松,另一方面也能幫助他們樹立自信心,增加對自己正面的評價。
2、及時感知孩子的情緒變化
冰凍三尺非一日之寒,孩子的情緒也不會在短時間里面積壓非常多,只是我們沒有覺察到。因此,我們要提高自己的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)孩子的變化,及時做出調(diào)整。
03-29 閱讀全文>
高中生正處于青春期階段,厭學(xué)心理是一種比較常見的心理情緒。孩子上高中了不愿意上學(xué)了的原因是多方面的,正確的方法是找機(jī)會和孩子溝通交流,或者從側(cè)面了解,到底孩子是因為什么不愿意上學(xué)了。
孩子上高中了不愿意上學(xué)了怎么辦
1、與孩子進(jìn)行多溝通交流
家長要尊重孩子,與孩子及家人和睦相處,家長要成為孩子的知心朋友,為孩子營造一個良好的育人環(huán)境和成長環(huán)境。靠吼或者嚴(yán)加管教孩子,基本都是徒勞無功,而且讓孩子更加反感了。
2、不要過分說教
許多家長在面對孩子上高中了不愿意上學(xué)了的現(xiàn)象,總是責(zé)怪孩子,用喋喋不休的說教,甚至打罵來教育孩子。父母和孩子之間的交流變成了硝煙彌漫的戰(zhàn)爭,其中很大一部分原因出在父母身上。
06-28 閱讀全文>
高中的孩子厭學(xué)一般情況下和自己的生長發(fā)育有關(guān),還和周圍的環(huán)境有關(guān)系,如果孩子在這個時候交了一群不愛學(xué)習(xí)的朋友,那么他很快就會被同化,就會對學(xué)習(xí)失去興趣,那么高中的孩子厭學(xué)了怎么辦呢?
高中的孩子厭學(xué)了怎么辦
1、與孩子協(xié)商制定一個定位。高中的孩子,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該為自己設(shè)定一個定位,有了自己明確的目標(biāo)之后,就不會盲目的學(xué)習(xí),可以將學(xué)習(xí)的范圍控制在目標(biāo)之內(nèi),盡量的完成即可。在完成學(xué)習(xí)定位的內(nèi)容之后,孩子就會有足夠的自信,可以繼續(xù)制定下一個定位。
2、要有學(xué)習(xí)動力。有不少的孩子,會在每次測試的時候,發(fā)現(xiàn)有不少的知識點已經(jīng)遺忘,這樣的情況無疑會大小孩子的積極性,出現(xiàn)厭學(xué)的心理。家長不妨建議孩子,從簡單一些,與自己水平接近的題目開始練習(xí),逐漸增強(qiáng)自信心,孩子就會有學(xué)習(xí)的動力。
3、不要攀比。攀比的心理,是每個孩子都會存在的,因此,也造成孩子的心理壓力過重,其實跟自己比遠(yuǎn)比跟他人比要更重要一些,只要每天進(jìn)步一點,就會在學(xué)習(xí)上有突出的表現(xiàn)。
高中的孩子厭學(xué)有哪些原因
04-26 閱讀全文>
很多家長會說,好不容易考上高中,還是重點高中,不知怎么的,就是不學(xué)了。其實,孩子上重點高中厭學(xué)了這也是比較普遍的現(xiàn)象,可能因為學(xué)習(xí)壓力大。對此,家長可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心,找到學(xué)習(xí)的方向。
重點高中焦慮厭學(xué)了怎么辦
能考入重點高中的學(xué)生,都是在初中階段非常優(yōu)秀的,年齡也是16、7歲,基本接近成年人,什么事都懂了,更知道學(xué)習(xí)的重要。如果從小就不學(xué)習(xí),成績很差,也進(jìn)不了高中的大門,更考不上高中,更何況重點高中。
發(fā)生重點高中焦慮厭學(xué)的情況,多數(shù)是想學(xué)學(xué)不進(jìn),學(xué)習(xí)的時候狀態(tài)不好,成績差,這是因為在學(xué)習(xí)上經(jīng)歷了一些失敗,沒有信心,認(rèn)為自己努力也沒用,就可能形成天天游戲,渾渾噩噩的過日子的狀態(tài)。
重點高中焦慮厭學(xué)了,建議父母在這個時候多陪伴孩子,以孩子最舒心的方式陪伴他,慢慢的解開他的心結(jié),在必要的時候看心理專家。多觀察孩子,孩子平時以前都喜歡什么樣的活動。父母這個時候應(yīng)該放下身段陪著孩子一起玩,哪怕是玩自己最討厭的游戲。
這個時候父母不是在玩游戲,而是在借用游戲和孩子拉近距離,走到孩子的心里面去,從而知道他為什么焦慮、厭學(xué),只有知道這些才好解決問題。
04-26 閱讀全文>
面對孩子上高中突然不想上學(xué)了,家長千萬不要責(zé)罵孩子不懂事不努力,孩子有可能是在學(xué)校遇到了困難,家長一味的指責(zé)只會傷害到孩子的自尊心。所以家長應(yīng)該先問清楚孩子不想上學(xué)的原因是什么,這樣才能更好的幫助孩子解決問題。
孩子上高中突然不想上學(xué)了怎么辦
1、首先要淡定,調(diào)整一下心中的震驚、不接受、焦慮等情緒,包容和接納孩子,讓已經(jīng)背負(fù)了很多精神壓力的孩子感受到你是他背后的支持,你可以給予他理解。和孩子的心理健康比起來,從一個人成長的漫長過程來看,那些耽誤的功課其實根本不算什么,不妨讓孩子先和學(xué)校環(huán)境隔離開來,有助于孩子心情的平復(fù)。
2、對于出現(xiàn)厭學(xué)情緒的學(xué)生,家長要和他們進(jìn)行深入的溝通與交流,了解孩子內(nèi)心的想法。家長可以與厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行面對面,坦誠地溝通,明白孩子的內(nèi)心需求,才能開導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒,讓孩子重新回歸到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
3、不要盲目攀比,現(xiàn)在的家長喜歡和別人家的孩子做對比,別人的孩子都是好的,讓自己的孩子學(xué)習(xí),這樣其實很讓孩子沒有面子,高中生了,也有自己的面子了,因此不樂意家長再這么說,因此我們不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。
4、高中家長要盡量創(chuàng)造環(huán)境,讓厭學(xué)孩子在實踐中培養(yǎng)興趣,品嘗到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感,并逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而樹立信心、堅定信念,徹底矯治厭學(xué)的心理障礙。
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高中的學(xué)習(xí)難度很大,所以孩子容易有厭學(xué)情緒,導(dǎo)致他不想學(xué)習(xí)。家長要嘗試走進(jìn)高中孩子的內(nèi)心,和他做朋友,然后打開孩子的心扉,找他的興趣點,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。這樣孩子就會有目標(biāo)的學(xué)習(xí),慢慢的成績也會提升。
上高中了不想學(xué)了怎么辦
第一、與孩子協(xié)商制定一個定位
高中的孩子在學(xué)習(xí)上應(yīng)該為自己設(shè)定一個定位,有了自己明確的目標(biāo)之后,就不會盲目的學(xué)習(xí),可以將學(xué)習(xí)的范圍控制在目標(biāo)之內(nèi),盡量的完成即可。在完成學(xué)習(xí)定位的內(nèi)容之后,孩子就會有足夠的自信,可以繼續(xù)制定下一個定位。
第二、降低對孩子的期望
現(xiàn)實生活中,有些家長對于孩子的期望有些過高,除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,其余什么都不關(guān)注,給孩子造成的都是壓力,而不是動力。因此父母要了解到這些情況,孩子平時在學(xué)校的壓力就很大,我們要給孩子多鼓勵,不要用成績?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>
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孩子不愿意上學(xué)怎么進(jìn)行心理疏導(dǎo)
06-06孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正懶散怎么教育好
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