18歲青春期心理特征

如今的孩子思想都比較早熟，而且獨(dú)立性也很強(qiáng)，當(dāng)他們進(jìn)到了18歲青春期時(shí)，心理上的變化會(huì)更加明顯。往往會(huì)有很強(qiáng)的叛逆心理，和父母之間的關(guān)系也很容易出現(xiàn)隔閡。因此，在這個(gè)階段家長(zhǎng)要著重了解她們的心理特征，這樣可以更好的相對(duì)她們的叛逆行為。

18歲青春期心理特征

1、情緒化行為狀態(tài)嚴(yán)重

青春期是到成年的過渡期，青春發(fā)育期的生理劇變，必然會(huì)引起孩子情感上的波動(dòng)，情緒非常不穩(wěn)定，情感既豐富又脆弱。遇到一些刺激往往會(huì)表現(xiàn)為愛哭、愛笑喜怒無常；易急躁、易沖動(dòng)自我失控；過度焦慮緊張、自私、狹隘；意志薄弱、承受挫折的能力比較差，遇到困難容易灰心喪氣。

2、自我封閉嚴(yán)重

孩子在18歲的年紀(jì)時(shí)，內(nèi)心的獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng)，往往會(huì)將自己日益豐富、復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)封閉起來，沉默寡言、不喜歡笑、內(nèi)向、不愛交流和交朋友等。這類孩子如果在消極情緒控制之下，封閉與外界的任何心理交流，這種表現(xiàn)是非常值得父母注意的，要及時(shí)給孩子做心理疏導(dǎo)。

18歲還有青春期叛逆嘛？18歲有青春期叛逆。每個(gè)青少年的叛逆期都有所不同，有的人可能經(jīng)歷的叛逆期更加長(zhǎng)一些，一般將青少年12歲到18歲叛逆期稱之為“青春叛逆期”，不同的時(shí)間，有不同的個(gè)性發(fā)展，心里生理發(fā)育特點(diǎn)。

1、面對(duì)18歲孩子青春期叛逆，家長(zhǎng)必須先冷靜下來，好好觀察孩子的日常，找出孩子變化的原因。不要以強(qiáng)硬的態(tài)度去面對(duì)孩子的反叛。這時(shí)候的孩子就像緊繃的橡皮筋，你越是用力，他們的反彈會(huì)越加厲害，因此家長(zhǎng)首先要擺正心態(tài)，對(duì)孩子的行為不要以暴制暴，這是最不可取的。也可以從學(xué)校老師或者孩子身邊朋友那里打聽一下孩子最近的反常原因，必須先找到癥結(jié)所在，才可以慢慢找出化解方法。

2、多了解孩子近期關(guān)注的事物以及喜好，有時(shí)也可以與他們一起探討這些新鮮事物。有時(shí)孩子不想與父母交流是覺得與父母有代溝。他們覺得父母與自己年齡間隔太大，喜歡的東西差距也大，坐在一起說不上話，因此也失去了交流的欲望。因此家長(zhǎng)如果想拉近與孩子的距離，了解他們的內(nèi)心世界，那么就要先去了解孩子喜歡的東西，這樣子才可以跟他們說得上話，同時(shí)也可以向孩子透露自己喜歡的東西，加深彼此間的了解。周末也可以跟孩子一起去玩他們喜歡的東西，讓自己真的融入孩子的世界。

3、少拿別家孩子跟自家孩子作對(duì)比。每個(gè)孩子都有自身的優(yōu)缺點(diǎn)，不能因?yàn)閯e家孩子的某個(gè)優(yōu)點(diǎn)而讓家長(zhǎng)忽視自家孩子的閃光處。反正像我自己從小就很煩父母以隔壁家孩子作為我的標(biāo)桿，讓我去達(dá)成他們心中的目標(biāo)，這會(huì)讓孩子覺得父母并不愛自己，只是想讓自己成為他們炫耀的資本，從而引發(fā)叛逆心理，跟父母對(duì)著干。正確的做法是，在孩子因某些方面比不上他人而內(nèi)心失落時(shí)，父母應(yīng)給予適當(dāng)?shù)陌参颗c鼓勵(lì)，同時(shí)讓孩子看到自己身上的其他長(zhǎng)處。勸慰孩子正視自身的不足再加以努力，爭(zhēng)取下次的進(jìn)步。

青春叛逆期是孩子成長(zhǎng)過程中的最后一個(gè)叛逆階段，一般12-18歲的青少年正處于這一時(shí)期。青春叛逆期是孩子從兒童走向成熟的必經(jīng)之路，只不過有的孩子叛逆的時(shí)間長(zhǎng)一些，而有的孩子叛逆的時(shí)間短一些，那18歲孩子還是青春叛逆期嗎？

18歲還是青春叛逆期嗎

是。18歲尚且在青春叛逆期的年齡范圍之內(nèi)，青春叛逆期是叛逆期三個(gè)階段中的最后一個(gè)階段，也是從兒童向成人轉(zhuǎn)變得重要節(jié)點(diǎn)，其范圍在12——18歲之間。

由于成長(zhǎng)環(huán)境和自身性格的不同，每個(gè)孩子的叛逆期持續(xù)階段，叛逆是年齡有所不同，有的孩子自知18歲已經(jīng)成年，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起作為成年人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，自然會(huì)收斂自己的小脾氣。

作為叛逆期的最后一個(gè)階段，孩子會(huì)展現(xiàn)出充足的自我意識(shí)與獨(dú)立意識(shí)，會(huì)有更多自己的想法和主張，不再以父母為中心，更不希望父母再把自己當(dāng)做小孩子看待。尤其孩子已經(jīng)18歲，在一定意義上已經(jīng)是成年人了，更需要家長(zhǎng)細(xì)心引導(dǎo)。

家長(zhǎng)一定要多一些耐心，細(xì)心，學(xué)會(huì)和18歲青春叛逆期的孩子相處，尊重孩子的自尊心，與他們建立一種親密平等的朋友關(guān)系，允許孩子參與家庭的管理中。當(dāng)他們遇到困難，失敗的時(shí)候，多安慰鼓勵(lì)，如果他們戀愛了，多開導(dǎo)如何正確的處理男女之間的關(guān)系。

隨著孩子逐漸的成長(zhǎng)，他們也就會(huì)經(jīng)歷青春期，家長(zhǎng)要幫助孩子讓其能夠好好的度過青春期，時(shí)刻關(guān)注著孩子的心理變化，這樣孩子才不會(huì)產(chǎn)生很大的心理問題，還能根據(jù)其特征，以此提出解決辦法，那么青春期孩子的心理特征及對(duì)策有什么呢？

青春期孩子的心理特征

1、厭學(xué)、叛逆表現(xiàn)明顯

孩子的內(nèi)心沖突更加劇烈，這時(shí)候性別特征已經(jīng)成熟，表現(xiàn)在浮躁、談戀愛、叛逆、自我中心傾向明顯，過分注重自我形象，拒絕接受不良評(píng)價(jià)。存在厭學(xué)，排斥學(xué)習(xí)現(xiàn)象，有些還會(huì)逃避學(xué)習(xí)，外出上網(wǎng)，與社會(huì)不良青年接觸，走向不好的道路。

2、情緒兩極化

青春期孩子通常要表現(xiàn)成人式的果敢和能干，如獲得成功或取得良好的成績(jī)，就會(huì)享受超越一般的優(yōu)越感與成就感；如果遇到失利和失敗，就會(huì)產(chǎn)生自暴自棄的挫折感。這兩種情緒也就會(huì)常常交替出現(xiàn)，一時(shí)激情滿懷，一時(shí)低沉沮喪，對(duì)孩子的心理就會(huì)造成很大的影響。

其實(shí)進(jìn)入青春期的孩子，也就會(huì)開始樹立自己的意識(shí)，他們的心理特征也是會(huì)有隨之變化的。家長(zhǎng)若是想要教育好孩子，那就去了解孩子，然后時(shí)刻關(guān)注孩子的身心變化，及時(shí)解決孩子遇到的問題，也就能讓孩子更好的去成長(zhǎng)。

青春期的孩子有哪些心理特征

1、虛榮心很強(qiáng)

青春期的孩子虛榮心很強(qiáng)，他們穿華麗的服裝，在同學(xué)中做出嘩眾取寵的舉動(dòng)，目的就是要顯示自己。這種傾向雖是青春期的正常現(xiàn)象，但應(yīng)加以正確引導(dǎo)，否則易于為了滿足虛榮心而走上邪路。

2、獨(dú)立性增強(qiáng)

進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨(dú)立。感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無常”，這常常就會(huì)令我們家長(zhǎng)手足無措。開始關(guān)注同齡人之間的交往，同齡人之間的關(guān)系是這一時(shí)期生活中十分重要的內(nèi)容。

當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后，他的知識(shí)和視野也會(huì)非常廣闊，所以就會(huì)非常叛逆，向往外界的生活。家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)一定要了解他的心理特征，尊重他的想法和意見，這樣雙方才能更好的交流。即使孩子的行為有所變化，家長(zhǎng)也能立馬察覺。

青春期孩子的主要心理特征

1、焦慮情緒：由于青春期孩子要學(xué)習(xí)的課程增多，學(xué)習(xí)壓力也逐漸增加，并面臨升學(xué)壓力，可能出現(xiàn)焦慮情緒。表現(xiàn)為厭學(xué)、注意力不集中、寫作業(yè)拖延等。長(zhǎng)期未改善者還可能將情緒發(fā)泄于其他方面，如沉迷游戲，加重孩子心理問題。

2、強(qiáng)烈獨(dú)立意識(shí)：青春期孩子逐漸由學(xué)校、家庭接觸社會(huì)，可能會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)烈獨(dú)立意識(shí)。開始渴望自己在社會(huì)中擁有發(fā)言權(quán)，從而獲得精神成就感，表現(xiàn)出沖動(dòng)、叛逆、易怒、煩躁等情況，這是青春期孩子的主要心理特征之一。

3、開始關(guān)注同齡人之間的交往：同齡人之間的關(guān)系是這一時(shí)期生活中十分重要的內(nèi)容，任何一個(gè)青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認(rèn)可看得極為重要。

4、與成人的關(guān)系開始變化：青春期孩子不愿意再像小孩子一樣服從家長(zhǎng)和老師，他們希望獲得像大人一樣的權(quán)利，因此常常會(huì)頂撞父母以彰顯他們的權(quán)利。

青春期的孩子一般情況下出現(xiàn)脾氣不穩(wěn)定的情況，并且孩子的內(nèi)心也會(huì)變得非常的敏感，如果家長(zhǎng)表現(xiàn)出對(duì)孩子非常嚴(yán)厲的的態(tài)度，很有可能讓孩子覺得父母并不愛自己，彼此之間變的有隔閡。

青春期有哪些心理特征

1、自我意識(shí)在這一時(shí)期出現(xiàn)質(zhì)的變化。青春期的孩子對(duì)于“自我”的體驗(yàn)和感受前所未有地清醒。如果說，兒童對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)基本是服從成人意見的，那么，青春期的孩子則完全不同了。

2、獨(dú)立性增強(qiáng)。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨(dú)立。

3、感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無常”這常常令我們家長(zhǎng)手足無措。

4、開始關(guān)注同齡人之間的交往。同齡人之間的關(guān)系是這一時(shí)期生活中十分重要的內(nèi)容。