初三成績(jī)不合格不給畢業(yè)證嗎

初三成績(jī)不合格會(huì)給畢業(yè)證的，只要學(xué)生沒有在學(xué)校里惹事生非，或者是有嚴(yán)重的違紀(jì)的行為，學(xué)校都會(huì)向?qū)W生下發(fā)初中畢業(yè)證書。

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與成績(jī)是分開的，如果綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)有一個(gè)為D，就不能畢業(yè)，但學(xué)習(xí)成績(jī)就是全部不及格，就要補(bǔ)考，補(bǔ)考通過就能畢業(yè)。但綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)評(píng)定為D就不能改，學(xué)校錄取都會(huì)看綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

初中畢業(yè)證書的發(fā)放是根據(jù)考生的畢業(yè)考試成績(jī)，不是中考成績(jī)。中考只是給你一個(gè)選擇高中的機(jī)會(huì)，檢驗(yàn)自己的能力，完成了初中的知識(shí)的學(xué)習(xí)，就可以拿到屬于自己的那份畢業(yè)證。

初中畢業(yè)證的發(fā)放條件：

1、學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，成績(jī)合格，素質(zhì)考核合格，無政教處違紀(jì)處分記錄。

2、在校期間因品質(zhì)不良受學(xué)校違紀(jì)處分者，畢業(yè)時(shí)未被撤消處分者，畢業(yè)證緩發(fā)一年，屆時(shí)由個(gè)人申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審核達(dá)到發(fā)放條件者予以頒發(fā)。證書應(yīng)在初中升學(xué)畢業(yè)考試兩周后辦理領(lǐng)取手續(xù)，領(lǐng)取完畢，因個(gè)人原因不及時(shí)辦理者責(zé)任自負(fù)。

不可以。因?yàn)槌踔须A段是國家義務(wù)教育的必修階段，且畢業(yè)證是證明完成義務(wù)教育的必要證件。如果不完成義務(wù)教育，將會(huì)影響后續(xù)的升學(xué)、就業(yè)甚至生活。因此，初三學(xué)生必須完成學(xué)業(yè)并取得畢業(yè)證才能進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)和生活。

初三不上學(xué)可以拿畢業(yè)證嗎

不行。

因?yàn)樵谖覈總€(gè)學(xué)生都需要完成九年義務(wù)教育，也就是說至少要完成初中的學(xué)業(yè)，才能獲得畢業(yè)證。

沒有畢業(yè)證，會(huì)影響個(gè)人以后的升學(xué)和就業(yè)。

另外，教育對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和未來發(fā)展非常重要，放棄教育將會(huì)損失很多機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。

高中階段會(huì)遇到幾次的大考，其中學(xué)考引發(fā)了眾多學(xué)生的關(guān)注，高中學(xué)考又稱作是學(xué)業(yè)習(xí)水平考試，是對(duì)高中學(xué)習(xí)成果的一個(gè)判定。很多人說高中學(xué)考和是否能參加高考有關(guān)，今天就來聊聊高中學(xué)考不合格能參加高考嗎，希望能幫助大家解答疑惑！

高中學(xué)考不合格能參加高考嗎

高中學(xué)考不合格還是能參加高考的，學(xué)考等級(jí)是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，而高校錄取是根據(jù)高考成績(jī)和志愿來決定的。對(duì)于已經(jīng)報(bào)名參加高考的學(xué)生，高中學(xué)考的成績(jī)和等級(jí)并不影響其參加高考和錄取。

而且大部分的地區(qū)還可以提供一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，就算學(xué)考不合格，學(xué)生只要考生要求參加高考，都是可以報(bào)名的。但在高考結(jié)束后，填報(bào)志愿會(huì)受到限制。

按照規(guī)定此類考生對(duì)于一些院校是不可以參加志愿填報(bào)的，原因是現(xiàn)在考生的檔案大都是電子形式，如果成績(jī)沒有通過，報(bào)考的院校是提取不到考生檔案的。

雖然高中學(xué)考不會(huì)影響高考的報(bào)名和考試，不過有些地區(qū)采用了新高考，這個(gè)模式通過考試了才能參加相應(yīng)選考科目的等級(jí)性考試，雖然能參加高考但并非完全不會(huì)影響高考。考試包括高中所有科目的考試，由地區(qū)統(tǒng)一組織考試，是高中學(xué)業(yè)水平考試的組成部分。

初三中考之后成績(jī)不理想，這是很多畢業(yè)生人生道路上遇到的一次小挫折。然而，初三畢業(yè)成績(jī)不好并不意味著未來的道路就此被堵死，相反，它可能是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)重新定位自己、發(fā)現(xiàn)新可能的機(jī)會(huì)。那初三畢業(yè)成績(jī)不好上什么學(xué)校呢？其實(shí)仍有多種學(xué)校和教育路徑可供選擇。

初三畢業(yè)成績(jī)不好上什么學(xué)校

初三考不上高中可以上私立高中、選擇3+2教育模式、3+4教育模式、上職業(yè)技校，上職業(yè)高中。上高中無非就是想考個(gè)好大學(xué)，如果實(shí)在考不上高中的話，也不要放棄，現(xiàn)在還是有很多的升學(xué)方案可以繞過高中通過其他方式進(jìn)入理想的大學(xué)的，比如上3+2或者3+4本科院校。

1、考慮3+4教育模式

即學(xué)生在中職學(xué)校學(xué)習(xí)3年，經(jīng)考核測(cè)試合格后轉(zhuǎn)段進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)4年。學(xué)生經(jīng)7年學(xué)習(xí)畢業(yè)考核合格，由有關(guān)本科院校頒發(fā)本科教育學(xué)歷證書，享受普通本科畢業(yè)生待遇，按畢業(yè)當(dāng)年的高校畢業(yè)生就業(yè)政策就業(yè)。

這種教育模式還是比較好的，學(xué)生中考雖然落榜，但還可以繼續(xù)讀書。事實(shí)上，我們看到那些考上高中的學(xué)生，他們有些讀三年高中后，成績(jī)也不理想，最后有很多學(xué)生以大專院校為起點(diǎn)。如此看來，如果孩子中考成績(jī)太差，還不如考慮3+4教育模式。

初三階段的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力都是比較大的，孩子的成績(jī)出現(xiàn)起伏是很常見的，當(dāng)孩子成績(jī)?cè)絹碓讲顣r(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子遇到的難題，在幫助孩子解決問題的同時(shí)，與孩子一起制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

初三孩子成績(jī)?cè)絹碓讲钤趺崔k

找出原因：學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的原因可能是多樣的，找出原因是補(bǔ)救的第一步。可以與老師、家長(zhǎng)或同學(xué)交流，了解自己的不足之處，有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。

制定計(jì)劃：根據(jù)自身情況制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并盡量按計(jì)劃執(zhí)行。計(jì)劃應(yīng)該包括具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容等，有助于提高學(xué)習(xí)效率。

找到薄弱環(huán)節(jié)：通過錯(cuò)題找到知識(shí)漏洞，定位到具體的知識(shí)點(diǎn)，再去做針對(duì)性的訓(xùn)練，解決一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，分?jǐn)?shù)就會(huì)提升得快一些。

明確重點(diǎn)：針對(duì)每個(gè)科目，明確知識(shí)點(diǎn)的重要性和難度，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和強(qiáng)化，避免時(shí)間和精力的浪費(fèi)。

初二輟學(xué)通常無法獲得初中畢業(yè)證。初中畢業(yè)，要參加市級(jí)教育行政主管部門組織的初中畢業(yè)會(huì)考，才能拿到初中畢業(yè)證書，你初二就輟學(xué)了，沒有參加畢業(yè)會(huì)考，所以無法拿到畢業(yè)證書。

初二不上學(xué)了畢業(yè)證能發(fā)嗎

初中屬于九年義務(wù)教育，即使學(xué)生中途輟學(xué)，但是你的學(xué)籍仍然保留在原學(xué)校。也就是說，即使你讀初中期間中途輟學(xué)，但是你的檔案關(guān)系仍然在學(xué)校。只要你在學(xué)校組織畢業(yè)考試時(shí)正常回來參加考試，都可以拿到初中畢業(yè)證。因?yàn)槭蔷拍炅x務(wù)教育，所以初中畢業(yè)證算不上是學(xué)歷文憑。

初中輟學(xué)怎么重新上學(xué)

首先看你的年齡，如果是輟學(xué)一兩年內(nèi)還是有機(jī)會(huì)回學(xué)校讀書的，但不是每個(gè)學(xué)校都愿意收輟學(xué)的學(xué)生，這種要先到各個(gè)學(xué)校跑一趟，跟校長(zhǎng)溝通好就可以。

如果輟學(xué)時(shí)間久，且自己有穩(wěn)定工作的情況下就不建議全日制升學(xué)歷，可以考慮函授或者網(wǎng)絡(luò)教有，簡(jiǎn)單易考，每年固定交學(xué)費(fèi)，必要時(shí)去上課或考試，平常正常工作即可，這個(gè)要到專門的函授教育機(jī)構(gòu)去報(bào)名，可以在網(wǎng)上搜索當(dāng)?shù)氐慕逃龣C(jī)構(gòu)。

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)時(shí)，只一味的去教育孩子，持續(xù)的給孩子施壓，會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué)情緒的爆發(fā)。緊接著孩子就會(huì)在學(xué)習(xí)上和父母產(chǎn)生沖突，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)越來越不好，情緒越來越不穩(wěn)定，厭學(xué)情緒就會(huì)越來越嚴(yán)重。

孩子初三成績(jī)差不想讀書了怎么辦

1、積極溝通，耐心引導(dǎo)。初三孩子成績(jī)差，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)的溝通和鼓勵(lì)非常重要，不能對(duì)孩子過于嚴(yán)厲，要采取一種民主、寬容的方式對(duì)待，不增加孩子額外的壓力，及時(shí)關(guān)注孩子的上課狀態(tài)和內(nèi)心真實(shí)想法，了解孩子厭學(xué)的原因。同時(shí)也要注意讓孩子規(guī)律生活、勞逸結(jié)合，可以適當(dāng)運(yùn)動(dòng)和放松，這樣不僅可以緩解壓力大的問題，也可以讓孩子擁有好的睡眠，擁有飽滿的精神狀態(tài)。

2、家長(zhǎng)對(duì)孩子要注意激勵(lì)的方式方法。學(xué)會(huì)贊美和鼓勵(lì)，家長(zhǎng)必須懂得，語言贊美會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓勵(lì)作用，對(duì)孩子的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在批評(píng)孩子的時(shí)候要注意場(chǎng)合和適度。平時(shí)要以表揚(yáng)為主，少用批評(píng)、責(zé)怪，批評(píng)過多，會(huì)使孩子情緒低落，學(xué)習(xí)時(shí)更易犯錯(cuò)誤。

3、讓孩子勞逸結(jié)合。給孩子適當(dāng)?shù)姆潘桑荒軌蜃尯⒆訉W(xué)習(xí)任務(wù)過于沉重，從而總是得不到很好的休息，而是要讓孩子學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。尤其是學(xué)習(xí)比較累的時(shí)候，帶孩子出去玩一玩，陪伴孩子，和朋友聊天，或者帶孩子看看電影，聽聽音樂。

4、減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力。初三孩子成績(jī)差不想讀書了，可能是由于初三學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致的。初三面對(duì)著中考的壓力，在重壓下嚴(yán)重的影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣，孩子就會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的情況。這時(shí)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)幫助孩子減輕和釋放壓力，可以陪孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)等等。