小孩學(xué)不進(jìn)去是不是有什么問題

家長在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的時候，會發(fā)現(xiàn)孩子總是做作業(yè)拖拖拉拉，遇到不會做的題，絲毫不愿意去鉆研，如果不監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，他就會跑去做其他的事情，那么為什么會出現(xiàn)這種情況，小孩學(xué)不進(jìn)去是不是有什么問題啊？

小孩學(xué)不進(jìn)去是不是有什么問題

孩子學(xué)習(xí)學(xué)不進(jìn)去可能是由于心理上的厭學(xué)情緒。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)當(dāng)中找不到樂趣時，就會覺得學(xué)習(xí)是一件無所謂的事情，甚至有的孩子在學(xué)習(xí)的時候會出現(xiàn)注意力不集中，小動作多的行為，那么對于學(xué)不進(jìn)去的孩子家長到底該如何去做呢？

1、制定獎懲制度

“打一棒子，給一個甜棗”，這句話不僅適用于成人，對小孩子也很有效。家長們可以給孩子們制定適當(dāng)?shù)莫剳椭贫龋热鐚W(xué)習(xí)一段時間后，可以看十分鐘得動畫片；考試考得好成績，可以買玩具，玩游戲等等。平時并不需要滿足孩子們太多東西，否則孩子們沒有特別渴望得東西，很容易失去動力。這樣的措施堅(jiān)持下來，孩子們很容易養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

2、換位思考

學(xué)習(xí)本來就很枯燥，學(xué)不進(jìn)去也是常見現(xiàn)象，家長應(yīng)該有意識去引導(dǎo)孩子，采取粗暴的管教方式并不合理，這是極其錯誤的。應(yīng)該耐心地溝通交流，孩子也許理解了家長的苦心，愿意去上學(xué)了。

孩子為什么學(xué)不進(jìn)去怎么辦

有的家長經(jīng)常接到老師的反饋說孩子學(xué)習(xí)學(xué)不進(jìn)去，成績也出現(xiàn)了下滑的情況。這個時候家長千萬不要急著批評指責(zé)孩子，而是要先知道他們?yōu)槭裁磿霈F(xiàn)這樣的情況？

1、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)：孩子學(xué)不進(jìn)去，孩子的學(xué)習(xí)方法可能不適合自己，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。

例如，有些孩子可能更善于通過視覺學(xué)習(xí)，而有些孩子則更善于通過聽覺學(xué)習(xí)。如果孩子沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，可能會感到困惑和無助，從而對學(xué)習(xí)失去興趣。

2、缺乏學(xué)習(xí)興趣：孩子學(xué)不進(jìn)去可能對某些學(xué)科或?qū)W習(xí)內(nèi)容不感興趣，從而缺乏學(xué)習(xí)的動力。這可能是因?yàn)楹⒆拥呐d趣與學(xué)科內(nèi)容不符，或者是因?yàn)楹⒆記]有理解學(xué)科內(nèi)容的實(shí)際應(yīng)用和價值。

在孩子學(xué)習(xí)的過程中，總是會出現(xiàn)各種各樣的問題，這和父母的引導(dǎo)是分不開的，父母的不正確引導(dǎo)，讓孩子失去的學(xué)習(xí)的動機(jī)和目標(biāo)，家長的一味的高要求，讓孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了父母。

小孩學(xué)不進(jìn)去怎么辦

1、避免過度地批評和指責(zé)

很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評、家長的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。

老師和家長要避免過度地批評和指責(zé)，多對孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng)，同時幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學(xué)習(xí)的興趣也容易被激發(fā)出來。

2、鼓勵孩子嘗試不同的事，直到發(fā)現(xiàn)興趣所在

孩子出現(xiàn)上學(xué)學(xué)不進(jìn)去的情況，說明心理上已經(jīng)有了厭學(xué)情緒，這個時候家長一定不要去打罵孩子，要對孩子有耐心，去激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子發(fā)自內(nèi)心的愛上學(xué)習(xí)，那么對于小孩上學(xué)學(xué)不進(jìn)去怎么辦呢？

小孩上學(xué)學(xué)不進(jìn)去怎么辦

1、不要打罵

切忌小孩一出現(xiàn)學(xué)不進(jìn)去的情況，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

2、帶孩子去體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成就感

當(dāng)我們家長在面對孩子表露的學(xué)習(xí)困難時，如何鼓勵孩子就很關(guān)鍵，陪伴教育是需要技巧和方法的，總是跟在孩子身邊，監(jiān)督他的一切學(xué)習(xí)行為，會讓小學(xué)生對學(xué)習(xí)興趣全完。

孩子在9歲的年齡就是正塑造三觀的時期，也是能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度的重要階段。若家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子什么都沒學(xué)進(jìn)去，那就需要查明原因了，這樣才能找出合適的解決方法，那么9歲孩子什么都學(xué)不進(jìn)去怎么辦呢？

9歲孩子什么都學(xué)不進(jìn)去怎么辦

1、了解原因

首先和孩子好好交談，跟孩子講明學(xué)習(xí)的重要性，同時在交談過程當(dāng)中了解孩子為什么不愿意學(xué)習(xí)？是不是自己遇到了什么困難？然后就在孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們還要經(jīng)常說一些鼓勵性的語言，增加孩子自信心讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)，這樣才會學(xué)進(jìn)去知識。

2、引導(dǎo)孩子的好奇心

小朋友天生是好奇的，有時候一杯熱水放在面前，小朋友也會很想去摸它試試看。家長在親子教育過程當(dāng)中，往往會阻止或壓抑了孩子的好奇心，然而小朋友就是喜歡自己去嘗試，喜歡做事情按照他想要的方式試試看。

初中孩子不想上學(xué)需要家長耐心溝通，及時疏導(dǎo)。十年磨一劍，不吃學(xué)習(xí)的苦以后就要吃生活的苦，萬般皆下品，惟有讀書高。

初中生學(xué)不進(jìn)去不想上學(xué)怎么辦

當(dāng)初中學(xué)生感到厭學(xué)時，家長應(yīng)該給予更多的關(guān)注和支持。首先，可以幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義，讓他們理解學(xué)習(xí)是為了未來的發(fā)展，在實(shí)現(xiàn)人生價值上起到關(guān)鍵作用。

其次，可以提供各種各樣的學(xué)習(xí)方式和方法，讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)有趣和有成就感。

最后，也可以通過提高對學(xué)習(xí)的熱愛和自信，讓學(xué)生逐漸擺脫厭學(xué)情緒。

除此之外，有時可能需要尋求專業(yè)心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生緩解焦慮和負(fù)面情緒，恢復(fù)對學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

上了高中的孩子學(xué)習(xí)比較緊張，而且內(nèi)容多，尤其是上高三的孩子，學(xué)習(xí)壓力大，有的時候會和家長抱怨學(xué)不進(jìn)去了，這時候家長一定要勸孩子和他談心，告訴他學(xué)習(xí)的重要性也是為將來打好基礎(chǔ)的。

高中生學(xué)不進(jìn)去怎么開導(dǎo)

1、與孩子溝通，了解孩子真實(shí)的想法，孩子不想繼續(xù)讀書的原因，然后根據(jù)情況采取對應(yīng)的措施。在尊重孩子的基礎(chǔ)上，探究一下孩子是不是發(fā)生了什么事，或者和孩子好好溝通一下，找出問題的所在，從而去想辦法找對策，從根本上解決問題。

2、與孩子建立朋友似的關(guān)系，他有什么心里話才想與你分享，而不是抱怨，埋怨，因?yàn)楦呷膶W(xué)習(xí)壓力確實(shí)也很大，要看到小孩成績固然重要，但是身心健康更重要，只要付出努力了就好，作父母都不會責(zé)怪你，但是你要想一下自己以后的未來，有文化找工作很容易，沒有文化，只能做一般的工作，既辛苦還賺不了幾個錢。

3、不要把自己的過高期望和愿望強(qiáng)加給孩子，如果孩子沒有達(dá)到你的目標(biāo)而一味的指責(zé)，謾罵與批評。這是不可取的。學(xué)習(xí)是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。給予孩子多一些安慰和鼓勵。

4、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劇?/p>