孩子沉默寡言的原因

在生活中，我們做父母的可能就會發(fā)現(xiàn)自己孩子逐漸變得沉默寡言，很少說話了，但是卻沒有放在心上，就會認(rèn)為也沒有什么大問題。其實(shí)這樣并不好，對孩子以后的發(fā)展道路也是會坎坷的，那么孩子沉默寡言的原因有什么呢？

孩子沉默寡言的原因

1、父母跟孩子缺少溝通

有些孩子看起來比較偏內(nèi)向，很大一部分因素都是因?yàn)楦改钙綍r(shí)和孩子的溝通比較少，孩子沒有機(jī)會跟父母表達(dá)自己的想法，時(shí)間長了，孩子即使有想法，也不再愿意跟父母講了，孩子的性格也就變得沉默了。

2、來自孩子自己的恐懼

而這種沉默寡言的出現(xiàn)，指孩子由于恐懼以及擔(dān)心等負(fù)性情緒所引起的。一般情況下有兩種原因，一是孩子懼怕你，怕說出來反而會挨打、挨罵；二是孩子遇到他們自己認(rèn)為“害怕”的事情，故而不敢說了。

應(yīng)該讓孩子多接觸小朋友，和他們一起玩耍，慢慢地，他內(nèi)向的性格就會改變，之后讓孩子多多參加運(yùn)動訓(xùn)練，孩子的性格就會變得陽光，開朗，自信，堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，逐漸地，他的話就會越來越多。

孩子沉默寡言不愛說話怎么辦

父母主動與孩子親近和交流，滿足孩子情感與心理的需求。

經(jīng)常鼓勵贊美孩子，讓孩子樹立自信心。不要在孩子面前表現(xiàn)出特別關(guān)注和在意他的不愛說話的傾向，逐步通過誘導(dǎo)、暗示和幫助提高孩子的語言表達(dá)能力。

尊重孩子，保護(hù)孩子的自尊心。做到不揭孩子的短，不嗤笑和嘲諷孩子發(fā)音不準(zhǔn)、口齒不清的現(xiàn)象。

找一些適合于孩子朗誦的兒歌讓孩子大聲朗誦，為他熟練的表達(dá)語言提供幫助，形成比較流暢表達(dá)的語言習(xí)慣。

家庭作業(yè)是孩子學(xué)習(xí)的重要組成部分，也是孩子鞏固所學(xué)知識的重要途徑，然而，很多孩子在學(xué)習(xí)時(shí)非常不愿意寫家庭作業(yè)，出現(xiàn)拖拉磨蹭、錯(cuò)誤率極高的現(xiàn)象，這與孩子的知識掌握情況，學(xué)習(xí)動力等有很大關(guān)系。

孩子寫作業(yè)慢是什么原因

不會做題。首先，孩子寫作業(yè)慢的一個(gè)重要原因就是他們對所學(xué)知識掌握得不夠扎實(shí)。當(dāng)遇到陌生或難度較高的題目時(shí)，孩子自然會花費(fèi)較多時(shí)間去思考。

在學(xué)校未抓緊時(shí)間。一些孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間未能充分利用也是造成作業(yè)緩慢的一大因素。有些班級可能課后沒有充分講解內(nèi)容，或是課堂注意力不集中，上課時(shí)沒有完成必要記錄。這就導(dǎo)致了回到家后，面對需要獨(dú)立完成的任務(wù)時(shí)感到無從下手，因此花費(fèi)更多時(shí)間。

做題沒有順序。做題沒有順序的孩子相信家長在日常生活當(dāng)中都比較常見，比如孩子寫作業(yè)的時(shí)候一會兒找鉛筆、一會兒找書本、一會兒又找橡皮擦，甚至一些作業(yè)不是餓了要上廁所、就是犯困渴了。

注意力不集中。寫作業(yè)注意力不集中的孩子通常都是源自于貪玩的個(gè)性，這是每一個(gè)孩子童年成長的天性、家長不必要去遏制，不過還是寫作業(yè)，注意力不集中的時(shí)候家長要耐心引導(dǎo)。

每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，首先要明確的是孩子厭學(xué)的原因，這需要家長與孩子進(jìn)行溝通，如果只知道一味地職責(zé)孩子，孩子只會越來越厭學(xué)。

孩子厭學(xué)心理原因

一、沒有興趣

我們都知道，興趣是最好的老師。但如果對所學(xué)的東西一點(diǎn)興趣也沒有，那么自然就會產(chǎn)生厭煩。造成這種情況最可能的原因是所學(xué)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)能力不匹配，跟不上老師的進(jìn)度，讓孩子產(chǎn)生挫敗感。這在通常在過分超前學(xué)習(xí)的孩子中比較多見。還有一種是完全放養(yǎng)的家庭。等孩子上學(xué)了以后，才驚訝的發(fā)現(xiàn)老師說的自己一頭霧水，而同學(xué)們卻都懂了。慢慢就會由于逃避而厭學(xué)。

二、沒有動力

因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中沒有體會到成就感和成功感。時(shí)間長了也會覺得索然無趣。這也是在成績中等偏下或者成績較差的同學(xué)中比較多見。破解的方法是給孩子設(shè)定比較容易實(shí)現(xiàn)的短期目標(biāo)，讓他們體會到進(jìn)步的喜悅。然后在他們比較突出的那一部分加把勁兒，當(dāng)他得到老師的表揚(yáng)，得到同學(xué)的贊美時(shí)，他會獲得強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動力的。

生活中，很多家長會遇到孩子不愿意去上學(xué)的現(xiàn)象，這是比較常見的，孩子出現(xiàn)這一情況的原因有很多，包括學(xué)習(xí)壓力大、缺乏學(xué)習(xí)興趣、人際關(guān)系問題影響等，家長要及時(shí)了解背后的原因，幫助孩子解決遇到的難題。

小孩子不愿意上學(xué)是什么原因造成的

學(xué)習(xí)壓力大：孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)壓力大，可能導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

缺乏學(xué)習(xí)興趣：如果孩子對學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，也可能導(dǎo)致不想上學(xué)。

人際關(guān)系問題：如果孩子在學(xué)校遇到人際關(guān)系問題，如與同學(xué)爭吵、欺凌等問題，可能導(dǎo)致孩子不想上學(xué)。

挫敗感：有些孩子可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不理想或其他方面的挫敗感而不愿上學(xué)。

學(xué)習(xí)對孩子來說的確是一件非常辛苦的事情，尤其是現(xiàn)在，孩子間的競爭壓力越來越大，要想保持好的成績，就要廢寢忘食的努力學(xué)習(xí)，一些孩子在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)疲憊，壓力大等現(xiàn)象，這都是比較常見的，家長要對孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

孩子老是說累什么原因

學(xué)習(xí)壓力：青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)壓力較大的階段，如果孩子在學(xué)業(yè)上感到重壓，可能會出現(xiàn)疲勞感。

睡眠不足：青少年需要足夠的睡眠來支持他們的生長發(fā)育。如果睡眠不足，孩子就可能會感到疲勞。

學(xué)習(xí)方式的不當(dāng)：許多孩子在學(xué)習(xí)中采用了不適合自己的學(xué)習(xí)方式。每個(gè)孩子都有獨(dú)特的學(xué)習(xí)風(fēng)格，有的孩子更適合視覺學(xué)習(xí)，有的則偏好聽覺或動手實(shí)踐。然而，許多家長并沒有意識到這一點(diǎn)，仍然強(qiáng)迫孩子采用統(tǒng)一的學(xué)習(xí)方法。

缺乏有效的時(shí)間管理：許多孩子在學(xué)習(xí)上缺乏有效的時(shí)間管理能力。隨著課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，孩子們常常會面臨時(shí)間不夠用的問題，導(dǎo)致他們不得不熬夜學(xué)習(xí)，形成惡性循環(huán)。長此以往，不僅影響了孩子的身心健康，也使他們在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了疲憊感。

因?yàn)閶寢屨疹櫤⒆幼疃啵ο嗵?，所以沖突的時(shí)候多一些，而且孩子在青春期時(shí)叛逆，是因?yàn)閮?nèi)在獨(dú)立意識的覺醒，覺得自己的能力跟成人差不多，特別想沖破之前的束縛，而之前管教孩子最多的人是母親無疑，所以青春期會把媽媽當(dāng)成自己最大的阻礙，比較煩媽媽。

孩子討厭媽媽是什么原因

1、總是不斷嘮叨。盡管不愿意承認(rèn)，但在生活中，媽媽就是會不斷地嘮叨，看到孩子哪里做得不好的就一直念叨。雖然我們是想要孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，但這樣的方式只是讓孩子感受到媽媽的壞情緒，會讓孩子覺得厭煩。

2、過度干涉自由。有的媽媽認(rèn)為孩子就得接受教育，多聽聽大人的建議，要求孩子做這做那，完全沒有給孩子自己選擇的空間和余地，會讓孩子覺得媽媽要"控制"自己，這樣的感覺讓孩子討厭媽媽。

3、不會好好說話。媽媽都是愛自己孩子的，但在生活各種壓力之下，媽媽也沒了耐心，也不知道如何好好地與孩子溝通，導(dǎo)致溝通方式出現(xiàn)問題，孩子只感受到媽媽的強(qiáng)勢和不可理喻。

孩子討厭媽媽怎么辦