12歲的孩子不愛讀書很叛逆怎么辦

12歲的孩子正處于小學(xué)和初中的分界點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候面對(duì)升學(xué)的壓力，孩子難免會(huì)感到力不從心，如果家長(zhǎng)沒有及時(shí)引導(dǎo)孩子的話，那么孩子就會(huì)變得不愛讀書并且很叛逆。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)該怎么辦呢？

12歲的孩子不愛讀書很叛逆怎么辦

1、賞識(shí)孩子、肯定孩子。在家長(zhǎng)賞識(shí)的目光里，教育充滿了希望。得到家長(zhǎng)的賞識(shí)，孩子心情愉悅，信心倍增，內(nèi)心充滿了幸福感，更容易接受家長(zhǎng)的意見，克服自身的小問題。如果家長(zhǎng)只是一味地?cái)?shù)落、訓(xùn)斥孩子，打罵孩子，不僅影響自己的情緒，而且還會(huì)使孩子陷入自卑的泥潭之中。

2、父母適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值。家長(zhǎng)對(duì)孩子要求過高，如果孩子一直背負(fù)著沉重的壓力，會(huì)使孩子心理承受不住，很有可能就會(huì)變得不愛讀書很叛逆。12歲孩子需要的是自由成長(zhǎng)的空間，因此，家長(zhǎng)不要把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上，要明白每個(gè)孩子都是不同的，家長(zhǎng)要了解自己孩子在什么方面更有潛力、更有優(yōu)勢(shì)，才是對(duì)孩子最好的幫助。

3、溝通。溝通其實(shí)是一個(gè)解決很多事情的方法，可能大多數(shù)的家長(zhǎng)們?cè)诠芙毯⒆拥臅r(shí)候，都直接選擇命令的形式，而不會(huì)去溝通。家長(zhǎng)們?nèi)绻诿媾R12歲孩子不愛讀書很叛逆的情況時(shí)，那么就可以選擇溝通的方式。只有多溝通，家長(zhǎng)們才能知道孩子的心里在想什么，才能從根本上解決孩子不想去上學(xué)的問題。

4、積極引導(dǎo)。12歲正處于青春期，有不少孩子出現(xiàn)了叛逆心理，所以當(dāng)家長(zhǎng)看到自家孩子叛逆，或者有其他問題時(shí)，要積極引導(dǎo)，不能孩子一回家就批評(píng)指責(zé)，更不能對(duì)孩子大喊大叫，讓孩子感覺到自己被拋棄了，這樣不僅會(huì)讓孩子覺得自己變了，還會(huì)讓孩子養(yǎng)成壞的習(xí)慣。家長(zhǎng)在跟孩子溝通的時(shí)候，也要保持冷靜，多聽聽孩子的想法。

12歲的女孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期，這一時(shí)期的孩子有很強(qiáng)的自我意識(shí)，并且非常難管教。他們很難聽進(jìn)去別人的意見，對(duì)于學(xué)習(xí)這件事也會(huì)產(chǎn)生不同的看法。如果家長(zhǎng)沒有意識(shí)到孩子的變化，那么孩子就會(huì)變得不愛讀書很叛逆，這該怎么辦呢？

12歲的女孩子不愛讀書很叛逆怎么辦

1、接納了解孩子的厭學(xué)情緒

12歲的女孩子不愛讀書很叛逆，肯定是有原因的。當(dāng)家長(zhǎng)聽到孩子不想上學(xué)時(shí)，便會(huì)對(duì)孩子大喊大叫，教育孩子怎么不聽話等等，在這種情況下，更會(huì)加重孩子的厭學(xué)情緒。所以，當(dāng)你學(xué)會(huì)接納孩子的厭學(xué)情緒時(shí)，你就能夠做到和孩子冷靜的進(jìn)行溝通，耐心的詢問原因，才是解決問題的第一步。

2、重建孩子自信心

要多陪孩子聊天，打開孩子的心結(jié)，父母要有耐心，幫助孩子重建自信，和孩子進(jìn)行誠懇溝通，以真誠、關(guān)懷、寬容、體諒的態(tài)度對(duì)12歲孩子的處境表示理解；以自己曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上所遇到過的困難和挫折引發(fā)孩子的同理心，使孩子道出他內(nèi)心的所思所想，以及在學(xué)習(xí)上所遇到困難或挫折，幫助孩子走出心理困境。

12歲的孩子年紀(jì)還很小，很多時(shí)候不明白自己的行為帶來的后果，也無法負(fù)責(zé)，所以在孩子提出不想上學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)要及時(shí)開導(dǎo)?？梢愿⒆臃治鲈?，聽聽他是怎么想的，再講明道理。

12歲的孩子不愛讀書怎么辦

1、12歲的孩子不愛讀書，家長(zhǎng)要多多關(guān)注，常提醒，多陪伴，畢竟孩子年齡小，自制力差，如果家長(zhǎng)經(jīng)常不在身邊，那孩子是很難控制自己的，所以為了孩子的健康成才，家長(zhǎng)還是多關(guān)注關(guān)心一下孩子吧。

2、12歲的孩子不愛讀書要以身作則，帶好頭作用。作為家長(zhǎng)，千萬要以身作則，要起帶頭作用，好的習(xí)慣盡量在孩子們面前展現(xiàn)，不好的習(xí)慣不要給他們知道，否則有樣學(xué)樣，那責(zé)任終究歸于大人身上。

3、對(duì)學(xué)習(xí)困難的孩子加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。針對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的困難，家長(zhǎng)需要幫助他找出困難的癥結(jié)，并加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，制定“補(bǔ)差”的計(jì)劃，鼓勵(lì)孩子戰(zhàn)勝困難，變被動(dòng)為主動(dòng)。

4、創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)本身就是一件枯燥的事情，如果給孩子營(yíng)造一個(gè)豐富的文化和體育活動(dòng)的生活氛圍，讓豐富他們的生活，就會(huì)更容易投入精力到學(xué)習(xí)中。

讀書使人進(jìn)步，但是有很多孩子并不懂得這個(gè)道理，孩子到了初中之后，就開始有明顯的的厭學(xué)情緒，上課不聽講，不按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，不愿意去讀書，那么對(duì)于12歲孩子不愛讀書怎么辦呢？

12歲孩子不愛讀書怎么辦

如果是指的不喜歡閱讀，那么首先從孩子的興趣點(diǎn)入手，給他挑選一些他感興趣的書籍。這個(gè)需要引導(dǎo)，而且家長(zhǎng)也要放下手機(jī)和電視陪孩子一起閱讀，既增加了親子感情又能培養(yǎng)孩子讀書興趣。

12歲孩子不愛讀書，家長(zhǎng)要多買好書，讓孩子有可讀之書。熟話說“家藏好書讀自便”，有些家長(zhǎng)抱怨，家里有書，孩子不讀，我也沒辦法?？墒牵切鴽]有幾本適合孩子閱讀，有些書，都讀了好幾遍，自然沒興趣，有些書是成人看的，孩子看不懂。

那么，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的年齡、性別、性格，選擇孩子喜歡的讀物，孩子才會(huì)真正用心去讀，好比一個(gè)人跟他喜歡的人在一起才會(huì)用心交流一樣。圖書很貴，家長(zhǎng)要舍得投資。家里要有孩子的圖書角，哪怕是成人書柜的一檔，讀過的放在一邊，沒讀的放在一邊。孩子看看，有一種成就感。

12歲的孩子有自己的喜好，有自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)，讓孩子自己選擇，或者根據(jù)老師的推薦購買。當(dāng)然，家長(zhǎng)也可以向孩子推薦好書。如，科學(xué)的、歷史的、文學(xué)的經(jīng)典書籍。為了讓孩子愛閱讀，購買大量的書，任由孩子們翻看，他從不逼迫孩子去讀書，當(dāng)孩子們見到滿屋子的書伸手可及，一個(gè)個(gè)被好書吸引，就會(huì)自發(fā)地成了愛讀書的人。

對(duì)于12歲孩子不想讀書的情況，家長(zhǎng)可以先學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲，了解他們的困惑和苦惱，幫助他們理解學(xué)習(xí)的重要性和意義，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。

12歲的孩子不想讀書怎么辦

1、找到原因，解決問題。只是靜靜地聽，讓孩子們生動(dòng)地表達(dá)自己的真實(shí)想法和感受。不要打斷，只要傾聽，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候感同身受，讓孩子覺得你在傾聽，為他感到難過。孩子充分表達(dá)后，家長(zhǎng)可以問：“你需要我們的幫助嗎？”“我們非常愿意和你一起面對(duì)！”然后針對(duì)孩子談及的具體問題，提出切實(shí)可行的建議和要求，與孩子一起制定目標(biāo)和計(jì)劃，共同實(shí)施。

2、把學(xué)習(xí)的責(zé)任交給孩子，讓孩子擁有自主性。家長(zhǎng)要早日擺脫傳統(tǒng)教育的束縛，把學(xué)習(xí)的責(zé)任交還給孩子，讓他們對(duì)做什么作業(yè)、考什么大學(xué)，都能自己負(fù)責(zé)，同時(shí)讓孩子每周、每天都還能有自己自由支配的時(shí)間。如果有些孩子自覺性還不夠，無法完全自己負(fù)責(zé)，家長(zhǎng)可以和孩子一起溝通，根據(jù)孩子的年齡及能力逐步放手，但是需要明確父母和孩子雙方的界限。

3、給予更多的鼓勵(lì)和包容。12歲孩子不愛上學(xué)很可能是因?yàn)椋趯W(xué)習(xí)過程中遇到挫折和失敗，比如學(xué)習(xí)成績(jī)下降、與同學(xué)關(guān)系緊張、覺得老師對(duì)自己特別不公平等等。這個(gè)時(shí)候孩子最缺乏的就是鼓勵(lì)和父母的支持，隨時(shí)來自父母的鼓勵(lì)、包容、理解和支持是孩子成長(zhǎng)的最大動(dòng)力。

4、做孩子的榜樣。父母是孩子最好的老師，家長(zhǎng)們的言行舉止往往是孩子模仿的對(duì)象。如果家長(zhǎng)們希望孩子能好好學(xué)習(xí)，那建議家長(zhǎng)們?cè)陂e暇時(shí)間放下手機(jī)，去學(xué)習(xí)自己所需的知識(shí)，或者在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候在他身旁學(xué)習(xí)，向孩子展示你對(duì)知識(shí)的興趣，這樣孩子也會(huì)在潛移默化當(dāng)中愛上學(xué)習(xí)。

青春期孩子普遍存在的一個(gè)問題就是叛逆厭學(xué)，想要讓心浮氣躁的孩子坐下來認(rèn)真的學(xué)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事情，作為家長(zhǎng)不能一遇孩子說不愛上學(xué)就大發(fā)雷霆，那樣只會(huì)激發(fā)他們的逆反心理。那么，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)這種情況呢？

12歲孩子不愛上學(xué)怎么辦

1、由于心理因素孩子厭學(xué)，可鼓勵(lì)孩子和其他小朋友、老師進(jìn)行互動(dòng)。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生都有交往、尊重、被認(rèn)可的精神需要。如果一個(gè)學(xué)生能經(jīng)常得到教師、同學(xué)的肯定和尊重，就會(huì)使孩子感到集體環(huán)境的溫暖而產(chǎn)生歸屬感和安全感，其身心能得到健康的發(fā)展。

2、給予孩子充分的自主權(quán)和掌控感，可以讓他們更有責(zé)任感和成就感，同時(shí)也能培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和自我管理的能力。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的選擇和決定，同時(shí)也要給予他們必要的指導(dǎo)和幫助。

3、家長(zhǎng)可以通過讓孩子參與有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)、改變學(xué)習(xí)方式、鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)以及提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等方式來幫助孩子建立學(xué)習(xí)興趣，讓他們更加積極地參與學(xué)習(xí)。

4、孩子喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，那么主要的任務(wù)就是要激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的欲望。具體該怎么做可向老師了解，比較重要的一點(diǎn)是，課程要有趣，能給孩子創(chuàng)造一個(gè)展示風(fēng)采的舞臺(tái)。

12歲的孩子很叛逆怎么辦？12歲的孩子正是朝氣蓬勃的年紀(jì)，同時(shí)也是家長(zhǎng)教育起來最頭疼的階段，因?yàn)?2歲的孩子已經(jīng)開始進(jìn)入青春叛逆期了。所有教育方式上，不能在和以前管理小學(xué)生幼兒那樣了，下面是教育12歲叛逆孩子的方法。

1、換位思考

父母或老師要常換位思考，假如你是叛逆期的孩子，你會(huì)怎么做，假如你做了同樣的事情，你想得到什么，站在孩子的角度角度多想想，不要老是說你應(yīng)該這樣做，不應(yīng)該那樣做，這樣的話語往往帶有強(qiáng)制性，孩子是最不喜歡聽的。

2、允許他失敗

你既允許他去做事情，就要允許他失敗，這是整個(gè)教育過程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)?；叵氲谝淮巫鍪?，我們也不一定做得很好。所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”，誰沒經(jīng)歷過失敗或是做過錯(cuò)事呢?或許你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。

3、調(diào)整和教育的機(jī)會(huì)