當(dāng)孩子自我否定怎么引導(dǎo)他

自我否定就是自卑的重要表現(xiàn)。很多孩子在學(xué)生時(shí)期都會出現(xiàn)自我否定的狀態(tài)在，這種狀態(tài)會讓孩子的生活變得更加困難，讓孩子的信心大減，從而什么事都無法認(rèn)真完成。那么作為家長當(dāng)孩子自我否定怎么引導(dǎo)他呢？

當(dāng)孩子自我否定怎么引導(dǎo)他

1、作為家長我們要引導(dǎo)孩子接受自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也要理解孩子存在的缺點(diǎn)，而不是放大這些缺點(diǎn)。家長可以先讓孩子發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn)，也要讓他們了解自己有哪些缺點(diǎn)，之后教會他們?nèi)绾螕P(yáng)長避短。

這樣能讓孩子在提高自己自尊心的同時(shí)，也能逐漸改掉自身的缺點(diǎn)，這遠(yuǎn)比家長盯著孩子缺點(diǎn)不放要有用得多。

2、家長要學(xué)會聆聽孩子的聲音，讓自己有機(jī)會走入孩子內(nèi)心。人們總是在抱怨現(xiàn)在的孩子太過玻璃心。

想想過去那個(gè)年代，網(wǎng)絡(luò)就這么發(fā)達(dá)嗎？就算是哪里出現(xiàn)了這樣的事情，大家能第一時(shí)間知道嗎？再者，以前的父母會像現(xiàn)在一樣喪心病狂的逼著孩子必須考多少分嗎？恐怕答案都是否定的吧。

很多時(shí)候孩子有自我意識都是家長該高興的事情，但是還有一些孩子自我意識太強(qiáng)，就會讓家長比較煩心，因?yàn)楹⒆幼晕乙庾R太強(qiáng)就會與孩子之間產(chǎn)生對抗，什么事都想要跟家長唱反調(diào)，那自我意識強(qiáng)的孩子怎么引導(dǎo)呢？

自我意識強(qiáng)的孩子怎么引導(dǎo)

我們應(yīng)該給予孩子一些時(shí)間，這也是給予我們一些時(shí)間。可以允許孩子稍微比我們慢一些，但我們不能因?yàn)樾募睙┰昃拓?zé)備孩子的笨拙。我們應(yīng)該相信孩子已經(jīng)竭盡全力了，只是暫時(shí)還沒有達(dá)到父母的要求。相較同齡人，他們已經(jīng)非常優(yōu)秀了。所以家長應(yīng)該讓自己保持平和，給予孩子更多空間，允許他們更慢一些。這樣子孩子的積極性會稍微高些。

對于自我意識強(qiáng)的孩子，家長與其在背后生悶氣，不如正面引導(dǎo)孩子，積極與孩子做朋友，讓孩子有一個(gè)良好的情緒體驗(yàn)。當(dāng)孩子有了一個(gè)積極的目標(biāo)之后，后面的行動會變得樂觀，也會用心做好每一件事情。孩子在7歲之后才會對事情有一個(gè)良好的認(rèn)識。也會慢慢對自己的生活有很好的節(jié)奏，漸漸養(yǎng)成時(shí)間管理能力。

從孩子的角度出發(fā)，讓孩子意識到這種思想是不對的。最后問孩子，你會過度的關(guān)注別人對你的看法嗎？如果孩子的回答是不，那就成功了一半。

我們要讓孩子明白，任何人都無法影響到自己。我們首先要學(xué)會的是做自己，別人說的再多，也改變不了自己。因?yàn)樽约旱拿\(yùn)是掌握在自己的手里面，和別人沒有太大的關(guān)聯(lián)。

我們作為父母都希望自己的孩子可以變得非常優(yōu)秀，但是我們往往卻忽略了很多孩子其實(shí)是平凡的現(xiàn)實(shí)。因此，很多家長著急，開始拔苗助長，家長看到了孩子一時(shí)變好是開心的，但是卻疏忽了孩子健康的成長。很多孩子也因此變得自我放棄。因此孩子自我放棄該怎么引導(dǎo)也就成了很多家長需要思考的問題。

孩子自我放棄該怎么引導(dǎo)

1、家長不要對孩子的高期望。很多父母常常對孩子有過高的期望，導(dǎo)致他不知所措，自我放棄。有專家認(rèn)為，適當(dāng)?shù)钠谕梢宰尯⒆佑泻芎玫摹捌谕Ч保热邕^高的期望只會讓他痛苦，從而失去自信，自我放棄。

因此，我們的父母對孩子的期望也應(yīng)該根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況是現(xiàn)實(shí)的。例如，如果你的孩子在運(yùn)動會中跑了最后一名，你讓他下次必須跑第一名是不現(xiàn)實(shí)的。過分的要求。他會認(rèn)為他根本做不到，所以他還不如放棄。

2、家長要鼓勵孩子，理解孩子。有些孩子缺乏自信的原因是他們從來沒有聽到過父母的鼓勵或認(rèn)可。這就是為什么他們會陷入自我懷疑，認(rèn)為自己真的無能。

父母認(rèn)為孩子什么都不是，有的父母會火上澆油的嫉妒，但他們不知道孩子太不自信，會讓他們自卑，對孩子的成長有很大的影響。

我們都知道，對于一個(gè)人來說，自信是非常的重要的，它能夠使人變的更加的勇敢，能夠讓人不斷的能夠提升自己的能力，但是如果一個(gè)孩子經(jīng)常性的否定自己，就有可能導(dǎo)致他變的自卑不自信，做事的時(shí)候猶猶豫豫，作為家長該怎么幫助自我否定的孩子呢？

孩子總是自我否定怎么辦

作為家長首先、及時(shí)關(guān)注孩子情緒，幫助其梳理。每個(gè)人都有自己的情緒，孩子也不例外。父母在生活中要關(guān)注孩子的情緒，當(dāng)孩子有負(fù)面情緒時(shí)，及時(shí)幫助他們梳理和釋放。引導(dǎo)孩子面對負(fù)面情緒時(shí)，學(xué)會自我宣泄，不要總是什么事情都壓在心理。告訴孩子父母是他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。懂得從多方面去思考問題，讓孩子通過宣泄情緒，了解自己，提升正確認(rèn)知。

其次，要建立孩子的自信心。當(dāng)孩子試著做一件事而沒有成功時(shí)，我們應(yīng)避免用語言、用行動向他證明他的失敗。我們應(yīng)該把事和人分開，做一件事失敗了并不意味這個(gè)孩子無能，只不過他還沒有掌握技巧而已。

一旦技巧掌握，他就能把事情做好。如果我們采取指責(zé)的態(tài)度，孩子的自信心就會受到傷害，這個(gè)時(shí)候就不象掌握技巧那樣簡單了。孩子可能永遠(yuǎn)做不成這件事情。對父母而言，我們自己首先不能泄氣或失去信心。

最后，一定要注意絕對不要辱罵孩子。不要說他們笨，懶，或任何不尊重的羞辱。當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí)，要專注于尋找解決方案，而不是責(zé)備。要將孩子的行為與孩子區(qū)分開，要處理行為，要讓孩子明確得知道你愛他，但你不喜歡他在墻上涂色。要記住，錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，而不是孩子的性格缺陷。

家長們需要積極傾聽孩子的心聲，理解他們的想法和感受，了解他們的內(nèi)心世界和困擾。避免毫無根據(jù)地指責(zé)孩子，而要以耐心和理解的態(tài)度與孩子溝通。

孩子的叛逆期應(yīng)該怎么引導(dǎo)

1、尊重：孩子處于叛逆期時(shí)，家長一定要控制好自己的情緒，在叛逆期孩子的自我意識相對比較強(qiáng)，希望通過自己做主決定部分事情。這時(shí)一定要尊重孩子，和孩子平等相處，不要以說教或打罵為主，這樣可以使孩子的叛逆期行為減少；

2、鼓勵：可以引導(dǎo)孩子做有興趣的事情，多給予鼓勵，讓孩子產(chǎn)生被認(rèn)可、被相信、被尊重的感覺，使孩子的叛逆期行為有所減少；

3、溝通：當(dāng)孩子處于叛逆期時(shí)，一定要注意多和孩子進(jìn)行溝通、理解，讓孩子將想法說出，將其作為成人來引導(dǎo)，而不是控制或批評、教育。將其當(dāng)成大人來尊重和對待，會讓孩子的自我意識得到充分滿足，叛逆期行為也會減少；

4、和諧的家庭氛圍：如果在家庭中，家長經(jīng)常出現(xiàn)打架或吵架的情況，孩子在叛逆期的行為會特別明顯。這時(shí)家庭氛圍特別重要，如果每個(gè)家庭成員都互相尊重，叛逆期的孩子也會有所收斂，這時(shí)家長的榜樣作用對于孩子顯得格外重要。

可以帶孩子經(jīng)常外出參加多人組織的活動，如夏令營，體育比賽，游戲活動，智力問答等等，讓孩子多接觸人，逐漸建立與人接觸的信心，特別是跟生人開口交流，但要有家長陪同，保障孩子的安全。

孩子性格內(nèi)向不愛說話怎么去引導(dǎo)

1、積極表達(dá)支持。家長可以通過與孩子交流，尊重其感受，理解其困境，幫助孩子找到適合自己的方式來解決內(nèi)向和不說話的問題。同時(shí)，家長應(yīng)當(dāng)正確評價(jià)孩子的行為和努力，鼓勵其每一步進(jìn)步，增強(qiáng)其自信和信心。

2、建立信任和親近。對于內(nèi)向的孩子而言，建立信任和親近是十分重要的，家長應(yīng)該積極與孩子溝通交流，關(guān)注孩子的內(nèi)心想法和感受，與孩子共同分享生活中的點(diǎn)滴，從而培養(yǎng)孩子在關(guān)系中的安全感和依靠感。

3、參與集體行動。集體活動對于內(nèi)向的孩子是一種很好的鍛煉方式，可以在小組環(huán)境中體驗(yàn)自己的能力，與他人互動交流，從而培養(yǎng)其積極、樂觀的性格特質(zhì)，建立自信心和自我認(rèn)同感。

4、引導(dǎo)多做思考和表達(dá)。家長可以結(jié)合孩子熟悉的話題，給予引導(dǎo)和支持，鼓勵孩子多思考和表達(dá)自己的看法和感受。同時(shí)逐步提高對于別人觀點(diǎn)的接受度和思考，培養(yǎng)孩子良好的思考習(xí)慣并擴(kuò)大交際范圍。

叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長和老師的話大部分都聽不進(jìn)去，這是孩子出現(xiàn)逆反心理的典型表現(xiàn)，在面對這種現(xiàn)象時(shí)，家長要理解孩子，與孩子建立良好的溝通渠道，學(xué)會傾聽和尊重孩子，但同時(shí)也要為孩子設(shè)立明確的界限，正確引導(dǎo)孩子。

逆反心理的孩子怎么引導(dǎo)

傾聽和尊重。首要的原則是傾聽和尊重孩子的觀點(diǎn)和感受。叛逆期的孩子常常感到自己被誤解或被忽視，因此，我們需要給予足夠的空間，讓他們表達(dá)自己的想法。當(dāng)孩子們感到自己的聲音被重視時(shí)，他們更愿意與家長溝通，并接受家長的建議。

設(shè)立明確的界限。盡管要尊重孩子的觀點(diǎn)，但也需要設(shè)立明確的界限。叛逆期的孩子可能會試圖挑戰(zhàn)家庭規(guī)則，但這并不意味著我們應(yīng)該妥協(xié)。相反，我們應(yīng)該確保家庭規(guī)則清晰可見，而且堅(jiān)持執(zhí)行。

培養(yǎng)溝通技巧。叛逆期的孩子通常還沒有成熟的溝通技巧，容易用沖動和情緒化的方式表達(dá)自己。作為家長，我們可以幫助他們培養(yǎng)良好的溝通技巧，包括傾聽他人、表達(dá)自己的觀點(diǎn)、解決沖突等。

學(xué)會接納與認(rèn)可。家長要接納孩子的叛逆期，允許孩子在叛逆期會出現(xiàn)的種種叛逆行為，實(shí)際上只要孩子做的事情沒有危害社會、沒有傷害他人，還是希望家長能夠“抓大放小”給予孩子一定的空間，讓他去做想做的事情。