一年級的孩子怎么管理

孩子在六七歲的時(shí)候進(jìn)入小學(xué)階段，但是這個(gè)時(shí)期的孩子還沒有形成規(guī)則意識，當(dāng)孩子進(jìn)入陌生的環(huán)境，就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，那么一年級的孩子怎么管理呢？

一年級的孩子怎么管理

幫孩子熟悉校園環(huán)境

放學(xué)接孩子可以偶爾提前一點(diǎn)，觀察一下學(xué)校外面的各種環(huán)境和設(shè)施，等接到孩子就可以一起聊一聊，比如說看到的一棵別致的樹、一棟特別的建筑，又或者是教學(xué)樓上醒目的標(biāo)語。

當(dāng)我們和孩子一起熟悉他所在的新環(huán)境，就可以引導(dǎo)孩子用欣賞和期待的目光去融入新的環(huán)境，如此一來，也就減少了陌生感。

每個(gè)人在走進(jìn)一個(gè)新環(huán)境時(shí)，都會(huì)有所戒備和警惕，尤其是一年級的孩子，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷尚淺，適應(yīng)能力還不是很強(qiáng)，難免會(huì)有一些焦慮。但是，其實(shí)孩子們都是熱愛大自然的，當(dāng)他們開始關(guān)注身邊的花草樹木，他們的焦慮也會(huì)逐漸得到緩解。

很多一年級的孩子也是避免不了調(diào)皮的，而家長在教育這樣的孩子時(shí)，就更需要注意方式了。因?yàn)橹挥羞@樣，才能讓孩子的調(diào)皮轉(zhuǎn)變?yōu)樽尯⒆舆M(jìn)步的動(dòng)力，也就能讓自己家的孩子逐漸成為老師眼中的好學(xué)生。

一年級調(diào)皮的孩子怎么管理

1、適當(dāng)采取激將法

調(diào)皮孩子的好勝心比較強(qiáng)，家長在教育這類孩子時(shí)，也就要善于抓住這個(gè)心理，使用“欲擒故縱”的方法，激發(fā)他們的積極性、求勝欲。

2、多說表揚(yáng)性的話

調(diào)皮搗蛋的一年級孩子由于常受批評，有些心里話不敢和家長說。那家長也就可以鼓勵(lì)他們把心里話寫在日記里，通過日記了解他們的所思所想。然后，在他們的日記本上寫些表揚(yáng)性的話，這樣還能和他們進(jìn)行心靈上的對話。

孩子一年級不聽話怎么管教？如果家長懂得尊重孩子的天性，會(huì)欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處，給予孩子足夠的理解與關(guān)愛，放下家長的權(quán)威與孩子平等地交流，循循善誘地引導(dǎo)孩子，耐心地幫助孩子，那么，就一定能夠有效地教育、改變不聽話的孩子。

孩子一年級不聽話怎么管教

1、用平和的心態(tài)看待

以平靜的心態(tài)看待孩子的“不聽話”，所謂的孩子不聽話，其實(shí)是孩子的一種反抗，也是一種成長，就像孩子學(xué)習(xí)走路一樣，跌跌撞撞，不會(huì)那么一帆風(fēng)順，這也是孩子嘗試的一種過程，家長要用平和的心態(tài)，去看待這個(gè)問題，給孩子說不的機(jī)會(huì)。

2、尊重孩子，少用命令的口氣說話

由于叛逆的孩子比較敏感，家長要多和自己的孩子多溝通，傾聽孩子的意見，肯定他的做法，這也是對孩子的尊重。比如，孩子總是看電視，家長不要粗暴地說：“把電視關(guān)上“！不如放緩語氣說：”寶貝，把電視關(guān)上好嗎？”

孩子上小學(xué)的時(shí)候內(nèi)心大多都是非常激動(dòng)的，有些孩子還會(huì)覺得自己已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，從而有一些不聽話的毛病，那么家長該怎么管教一個(gè)一年級的孩子呢？

怎么管教一年級的孩子

1：帶孩子熟悉小學(xué)環(huán)境。讓孩子容易產(chǎn)生歸屬感，較快適應(yīng)學(xué)校這一新環(huán)境，培養(yǎng)孩子正確的時(shí)間觀念和紀(jì)律意識。讓孩子適應(yīng)小學(xué)相對緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2：有意識的鍛煉孩子的自理能力。讓孩子擺脫依賴?yán)蠋煛⒓议L照顧的生活模式。引導(dǎo)孩子認(rèn)識到自己的身份發(fā)生了本質(zhì)的變化。——讓孩子能夠以較平穩(wěn)的心態(tài)去面對可惜生活中的困難，面對老師和家長的各種批評。

3：多加鼓勵(lì)。這個(gè)時(shí)候的小孩子，有的已經(jīng)上學(xué)了，那么這時(shí)無論他寫的字好不好，或者是成績怎樣，那么你都不要責(zé)怪他們，要鼓勵(lì)他們爭取下次寫的更好。大人的鼓勵(lì)對小孩就是一種動(dòng)力，你一味的責(zé)怪會(huì)是他們喪失信心的。

4：給他們自由。小孩子貪玩是難免的，不要一味的克制他們，不讓他們玩，這是不好的。玩是天性使然，不要壓抑，要教會(huì)他們安排好時(shí)間，比如可以告訴他們，你們做完作業(yè)再玩啊，這樣他們就會(huì)很高興的，因?yàn)樽鐾昃陀械耐媪恕Ｗ銎鹱鳂I(yè)也賣力很多的。

一年級的孩子出現(xiàn)了叛逆心理，這種時(shí)候家長們該怎么辦呢？其實(shí)孩子叛逆還是跟家庭教育有關(guān)，現(xiàn)如今大部分都是二胎，家庭事務(wù)繁瑣，而孩子免不了因?yàn)楹闷婧脛?dòng)做出一些讓大人們反感甚至生氣的事，家長一不小心就對孩子大吼小叫甚至還打孩子，這么做的話當(dāng)然會(huì)使孩子有叛逆心理，那么一年級的孩子出現(xiàn)了叛逆心理，家長們的正確做法是什么呢？

一年級孩子叛逆期怎么管教最合適

1：以愛為出發(fā)點(diǎn)，讓孩子了解，即使懲罰他們，也是愛他們的，但是當(dāng)孩子做對事情的時(shí)候，家長們不要估計(jì)在孩子面前的尊嚴(yán)，一年級的孩子是很容易收到委屈的，如果孩子做對事情的時(shí)候家長還是吵罵他，會(huì)使孩子內(nèi)心更加叛逆，但是如果適當(dāng)?shù)暮秃⒆訙贤ń涣鳎蛟S能擊中孩子內(nèi)心柔軟的那一面。

2：明確的規(guī)范，要制定行為標(biāo)準(zhǔn)，并切實(shí)執(zhí)行，但是不可只以自己的行為進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)，要和孩子溝通、探討，例如制定家規(guī)，和孩子一起溝通的同時(shí)也可以更加深入的了解孩子內(nèi)心的想法，畢竟孩子自身也是參與到制定方案里面，所以這樣做，實(shí)施的時(shí)候也不會(huì)遭到孩子拒絕或是更加叛逆不聽改的做法。

3：有效的賞罰，在實(shí)施家規(guī)方案時(shí)，孩子例如三天或是一周都沒有犯同樣的錯(cuò)，那么這時(shí)候也該有一些小獎(jiǎng)勵(lì)來勾起孩子興趣，一年級的孩子很喜歡這種小獎(jiǎng)勵(lì)的，一個(gè)棒棒糖或是一個(gè)小汽車孩子就會(huì)很開心，所以再往后面繼續(xù)家規(guī)方案時(shí)孩子也不會(huì)再過于抵抗。但是當(dāng)孩子做錯(cuò)事情時(shí)也同樣的要罰，但是切記不要罰的太狠，罰的太狠孩子會(huì)覺得這個(gè)家規(guī)對他不利從而拒絕聽話，會(huì)導(dǎo)致孩子更加叛逆不聽話。

4：避免情緒化，在和孩子爭論一些事情的時(shí)候，切勿翻舊賬或是借題發(fā)揮，大發(fā)脾氣，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子內(nèi)心更加排斥父母，拒絕和父母交流，叛逆心理更加重。正確的做法是心平氣和的和孩子講解為什么這件事情自己會(huì)生氣，溫柔一點(diǎn)的告訴孩子你這樣做很傷媽媽的心之類的這種話，勾起孩子天生對母親的保護(hù)欲，或許會(huì)對這件事情或是叛逆心理達(dá)到不錯(cuò)的效果。

教育孩子最重要的是陪伴引導(dǎo)，特別是對于低年級的孩子，3年級前是培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的一個(gè)重要階段，也是最容易的階段，這個(gè)必須要求家長有一定的耐心，學(xué)會(huì)陪孩子，學(xué)會(huì)陪孩子和一般陪孩子不一樣，遇事一定要溝通交流，不能逃避。鍛煉他的思維能力及日后為人處世，讓他遇事有自己的抉擇。學(xué)習(xí)上面低年級你只要負(fù)責(zé)引導(dǎo)讓他進(jìn)入狀態(tài)就好了，一般是你跟他一起學(xué)他就很快進(jìn)入狀態(tài)，放低姿態(tài)和他一起學(xué)習(xí)。

習(xí)慣的養(yǎng)成并不在一朝一夕，那是父母長期的影響，孩子小的時(shí)候就規(guī)定時(shí)間做事情，每天留出看書，游戲的時(shí)間，大一點(diǎn)再培養(yǎng)孩子自己學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持。

一年級男孩子怎么管教？對一年級學(xué)生而言，家長應(yīng)著重幫助孩子培養(yǎng)以下幾個(gè)方面：

一、認(rèn)真聽講的習(xí)慣。小男孩相對于小女孩來說，好動(dòng)注意力不集中，我們更應(yīng)該培養(yǎng)他們專心聽講的好習(xí)慣。在家時(shí)可以為孩子多創(chuàng)造一些說話的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子多說話，多表達(dá)。

二、養(yǎng)成看書閱讀的習(xí)慣。現(xiàn)在的孩子看電視、玩手機(jī)時(shí)間過多，必須加以限制；同時(shí)，把孩子的注意力吸引到書本上來。家長要引導(dǎo)孩子自己看書，除了對課本進(jìn)行正常的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)外，還要擴(kuò)大孩子的閱讀面。選擇一些適合孩子年齡、心理特點(diǎn)的圖文并茂的讀物，比如童話故事、科學(xué)畫報(bào)等。提高孩子閱讀能力、理解能力的同時(shí)，間接地培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

三、養(yǎng)成良好做作業(yè)的習(xí)慣。家長要讓孩子嚴(yán)格在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。不能養(yǎng)成一邊寫作業(yè)一邊看電視、聽音樂或者吃東西的壞毛病。作業(yè)要干凈整潔，字跡要清晰工整。孩子作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)誤是正常的，家長切忌不要替孩子檢查，而是引導(dǎo)孩子自查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正。使孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣！

一年級的小孩子正處于幼兒園到小學(xué)過渡期，許多習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法需要慢慢轉(zhuǎn)變，一年級的孩子不聽話，還是要多給孩子多交流和溝通，減少電子產(chǎn)品使用時(shí)間，讓孩子慢慢養(yǎng)成良好習(xí)慣，既要監(jiān)督做好學(xué)習(xí)，又要合計(jì)分配課外時(shí)間，培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)娛樂時(shí)間，孩子慢慢就變得聽話懂事，養(yǎng)成較好習(xí)慣！

已經(jīng)上一年級了！這個(gè)年齡段的孩子應(yīng)該個(gè)性，和人格應(yīng)該樹立起來了，很開心和你談?wù)勥@個(gè)問題，我也有孩子今年上幼兒園中班，我覺得如果是我的孩子，我會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有哪些地方不聽話，再從哪些不聽話的事情在做判斷，我覺得孩子不聽話，就是好孩子，因?yàn)榭梢酝诰蚝⒆拥臐摿Α?/p>

一年級不聽話的孩子怎么管呢？

—：不聽話：有吃飯不聽話，我們可以告訴孩子，吃飯是你自己的事情，你如果不吃飯你就會(huì)餓肚子，也不會(huì)長個(gè)，隔壁誰誰哥哥姐姐長的高。你如果不好好吃飯就會(huì)變矮。

二：睡懶覺：一到早晨起來就會(huì)很費(fèi)勁起床，。我們會(huì)告訴孩子你如果不早起床那就沒有早餐吃，也會(huì)餓肚子。三：貪玩：我會(huì)告訴孩子如果你依賴游戲，不好好學(xué)習(xí)你就會(huì)掃大街去，

四：不愛學(xué)習(xí)，我會(huì)告訴孩子不學(xué)習(xí)就回沒有出息，你就會(huì)不如撿垃圾的人，因?yàn)闆]有人給你溫飽，你只能做一些你不愿意做的工作，臟，苦，累，。我自己的孩子我就會(huì)告訴這些。