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對(duì)于講道理不聽的孩子,很多家長(zhǎng)都會(huì)束手無(wú)策,一般情況,家長(zhǎng)遇到這種問(wèn)題都會(huì)予以孩子嚴(yán)厲的懲罰,而出來(lái)都不會(huì)不考慮自己的教育方式是否得當(dāng)。那么這就會(huì)激起孩子的叛逆心理,使他們對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生反感,因此,家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)自我反省,改變自己的教育方式。
對(duì)于講道理不聽的孩子要怎么辦
1、點(diǎn)到為止
相信大部分的孩子都很聰明,他們都是一點(diǎn)就通,說(shuō)一遍就知道父母的意思。如果父母嘮嘮叨叨說(shuō)多了,就會(huì)起反作用,孩子認(rèn)為父母不相信自己的能力,干脆逆反不聽了。
孩子有自我判斷能力,也是有自尊心的,老被父母說(shuō),感覺(jué)很沒(méi)面子,父母說(shuō)了之后留給孩子一定的時(shí)間,慢慢消化這些道理,那么孩子講道理不聽的現(xiàn)象就會(huì)得到很大的改善。
2、適當(dāng)讓孩子發(fā)泄情緒
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彎下腰和孩子說(shuō)話,不要用成年人的思維去衡量孩子的世界,忽視了孩子的感受。想要和孩子的心走得更近一些,就請(qǐng)放低姿態(tài),蹲下來(lái),平視孩子的眼睛,變回小孩,做孩子的朋友。
跟孩子講道理了還是不聽怎么辦
1、當(dāng)你要脫口而出“為什么”的時(shí)候,先閉嘴。推測(cè)一下孩子犯錯(cuò)的原因是什么,然后向孩子確認(rèn)。再采取適當(dāng)?shù)姆绞綆椭⒆痈牡魤拿 ?/p>
2、通過(guò)給孩子講故事將道理穿插進(jìn)去。孩子就不會(huì)抗拒,而且還會(huì)在輕松的氛圍下接受我們藏在故事里的道理。
3、站在孩子的立場(chǎng)上,與孩子共情,體會(huì)他們真正的需要。而不是用大道理來(lái)馬列他們。比如一個(gè)孩子在和別的小朋友玩時(shí)大哭了起來(lái),我們發(fā)現(xiàn)是因?yàn)閯e的小朋友不和他玩而導(dǎo)致他哭的,如果我們跟他講要和朋友處理好關(guān)系,他們?cè)趺纯赡苈牭眠M(jìn)去,而如果我們采取一些行之的效的方法緩和他和朋友之間的關(guān)系,可能效果就會(huì)大不相同。
4、不要輕易對(duì)孩子說(shuō),我給你說(shuō)這些是為你好。如果你說(shuō)了這句話,說(shuō)明你之前一直在講道理。那么你剛才那番話很可能白說(shuō)了。
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當(dāng)我們的孩子犯了一個(gè)錯(cuò)誤。起初想和孩子理性分析真相,但孩子不想聽,忍不住發(fā)火,于是對(duì)孩子指責(zé)謾罵,結(jié)果,孩子妥協(xié)照做。但解決不了任何問(wèn)題,反而增加了父母與孩子之間的距離,那么給孩子講道理不聽怎么辦?
給孩子講道理不聽怎么辦
1、承認(rèn)孩子的感受
每個(gè)人都有自己的小感受,孩子也一樣。一般情況下,孩子要到青春期才會(huì)清楚地表達(dá)自己的感受,而且孩子越小,表達(dá)能力越弱。當(dāng)他們難過(guò)或生氣時(shí),他們會(huì)通過(guò)發(fā)脾氣來(lái)表達(dá)不滿。如果家長(zhǎng)此時(shí)再批評(píng)孩子,只能起到事半功倍的效果,甚至?xí)鸷⒆痈蟮牟粷M和反抗。
而如果你能識(shí)別孩子的感受并照顧他們,孩子不僅會(huì)感受到父母的重視和理解,還會(huì)教會(huì)他們?nèi)绾伪磉_(dá)自己的感受。
2、講道理要有策略
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孩子不聽話講道理也不聽,家長(zhǎng)就會(huì)束手無(wú)策,一般孩子不聽話家長(zhǎng)都會(huì)懲罰孩子,而不會(huì)考慮是不是自己的教育方式對(duì)孩子不適用,很少有家長(zhǎng)會(huì)反省自己,對(duì)此家長(zhǎng)應(yīng)該改變一下對(duì)孩子的教育。
孩子不聽話講道理也不聽怎么辦
在遇到問(wèn)題時(shí),父母不但要理解孩子,還要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,對(duì)孩子進(jìn)行正向的引導(dǎo),而且這種引導(dǎo)更多的是用行為引導(dǎo)。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”。所以父母想讓孩子做什么,那么自己就要做一個(gè)好榜樣。
沒(méi)有人喜歡聽否定自己的話,孩子更是這樣。父母天天說(shuō)孩子笨,不是學(xué)習(xí)的料,孩子就真的能學(xué)習(xí)好嗎?是不是大多數(shù)情況下孩子的學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越差。
事實(shí)上,信任是叛逆心的天敵,孩子不聽話講道理也不聽是很常見的,如果父母想讓孩子學(xué)習(xí)好,一定要多挖掘孩子身上的閃光點(diǎn),適當(dāng)?shù)墓膭?lì)孩子,這樣才能讓孩子在正能量的循環(huán)圈里健康成長(zhǎng)!
我們培養(yǎng)孩子的主要目的,主要是讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己對(duì)自己負(fù)責(zé),所以盡管孩子的心智還不成熟,做事考慮不周,家長(zhǎng)也要適當(dāng)?shù)慕o他一點(diǎn)權(quán)力,培養(yǎng)他的獨(dú)立能力。因此,生活中,只要是一些影響不大的事情,家長(zhǎng)都應(yīng)該授權(quán)給孩子,讓他自己決定。
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如今很多家長(zhǎng)都摒棄了“棍棒式”的教育方式,開始轉(zhuǎn)變?yōu)榱酥v道理的教育方式,但是孩子在成長(zhǎng)階段的理解能力是有限的,很多時(shí)候家長(zhǎng)越講道理孩子越不聽話。其實(shí),家長(zhǎng)和孩子講道理的態(tài)度方式不同,也會(huì)導(dǎo)致不同的教育結(jié)果,家長(zhǎng)一定要注意及時(shí)調(diào)整自己的講道理方式。
越講道理孩子越不聽話怎么辦
1、先處理情緒
在發(fā)現(xiàn)孩子的一些問(wèn)題的時(shí)候,家長(zhǎng)先要做的是控制自己的情緒,控制自己要對(duì)孩子發(fā)脾氣的沖動(dòng),然后觀察孩子的情緒,平靜的與孩子溝通,去探尋孩子出現(xiàn)這些問(wèn)題時(shí)候的情緒。并做到理解孩子的情緒,安撫孩子的不平情緒,孩子只有平靜的時(shí)候,才能認(rèn)真的聽你說(shuō)話,你的教育才會(huì)真的有效。
2、講道理不要講得太直接
父母在對(duì)孩子講道理或?qū)⒆拥男袨檫M(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),不要直接向孩子講道理,這樣孩子并不容易接受,導(dǎo)致出現(xiàn)越講道理孩子越不聽話的局面。家長(zhǎng)要采用一些婉轉(zhuǎn)、隱蔽的方法會(huì)使孩子較為容易接受。例如,通過(guò)講故事的方法,讓故事中的人物“講”道理給孩子聽。
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很多家長(zhǎng)反映,自己家的孩子到了13歲之后,就開始變的六親不認(rèn),在家里經(jīng)常性的發(fā)脾氣,稍有一些不如意,就會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)著干,其實(shí)這是孩子叛逆的一種表現(xiàn),家長(zhǎng)一定要了解導(dǎo)致孩子變成這樣的原因,再對(duì)癥下藥。
13歲小孩不聽話講道理打罵都沒(méi)用怎么辦
1、言傳身教。父母是孩子的第一任老師,所以父母的一言一行孩子始終看在眼里,孩子也會(huì)模仿父母;所以作為父母平常就要樹立好榜樣,影響并帶領(lǐng)孩子。
2、適當(dāng)讓孩子受點(diǎn)苦。現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女,含在嘴里怕化了,舍不得孩子受苦,這是不可取的,只有適當(dāng)?shù)刈尯⒆邮茳c(diǎn)苦頭,感受生活的不易,他才能夠更好地理解父母,從而激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
3、多陪伴孩子。由于現(xiàn)在社會(huì)的繁忙,下班回家或周末在家,孩子想要父母和自己一起玩耍,很多父母總會(huì)跟孩子說(shuō)一句話:“我一天工作那么累,好不容易休息下還陪你玩,那誰(shuí)掙錢給你花?”其實(shí)這句話對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),會(huì)造成不小的心理創(chuàng)傷。
孩子成長(zhǎng)路上,需要父母的參與,和父母分享自己喜悅的事,建立屬于自己的安全感,如果父母常常因?yàn)楣ぷ鞑焕頃?huì)孩子,久而久之孩子會(huì)覺(jué)得自己得不到關(guān)愛(ài),變的孤僻。
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對(duì)于成年孩子不聽話,是很正常的,孩子成年后就不會(huì)想要事事聽父母的話,他們也有自己想要做的事情,父母已經(jīng)沒(méi)有讓孩子必須聽話的權(quán)利了,家長(zhǎng)可以給孩子建議,但是聽不聽是孩子的自由,家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)要注意孩子的年齡,應(yīng)該用什么方式與孩子相處。
對(duì)于成年孩子不聽話怎么辦
作為大人一定要有這個(gè)心理準(zhǔn)備,人是有思想的,孩子也是一樣的,長(zhǎng)大了就會(huì)更有主見了。
應(yīng)該互相溝通、互相協(xié)調(diào),父母跟孩子可以做朋友,但是前提是互相尊重且積極的溝通,互相表達(dá)自己的感受,表達(dá)自己對(duì)對(duì)方的想法,父母心中有理想的孩子表現(xiàn),孩子心目當(dāng)中也有理想的父母形象,只有兩個(gè)人互相理解、互相契合,才能不出現(xiàn)矛盾、沖突。
對(duì)于成年孩子不聽話不爭(zhēng)氣,家長(zhǎng)應(yīng)該拿出自己的態(tài)度,告訴他作為一個(gè)成年人的責(zé)任和必須該做的事。
父母沒(méi)有贍養(yǎng)的義務(wù)的,作為一個(gè)成年人,應(yīng)該出去掙錢好好工作,不說(shuō)能給父母多少經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助,但是至少要有能養(yǎng)活自己的能力。
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高二孩子不愿意上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦
06-06高中生同學(xué)們說(shuō)他太老實(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么跟他說(shuō)
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