初中的孩子該如何教育方法

隨著年齡的增長(zhǎng)，家庭起起落落，感覺孩子的教育就是個(gè)重中之重。孩子教育不好什么都是白扯，那么，初中的孩子該如何教育方法？

初中的孩子該如何教育方法

1、尊重孩子

初中的孩子叛逆，最多的原因就是因?yàn)榈貌坏礁改傅淖鹬亍：芏嗪⒆诱J(rèn)為，到了初中，我就是長(zhǎng)大了，這個(gè)家里應(yīng)該出現(xiàn)我的聲音，但是父母往往還認(rèn)為孩子還小，什么事都不跟孩子說，包括孩子的興趣班，孩子都做不了主。

這就需要我們家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變一下自己的思想，有什么事跟孩子商量著來，一些大事兒上，也讓孩子參與討論，讓孩子有一種被尊重的感覺，有一種自己確實(shí)這個(gè)家里一份子的感覺，這樣才不會(huì)去叛逆跟家長(zhǎng)對(duì)著干。

2、缺愛

一說到孩子的叛逆，家長(zhǎng)總有吐不完的槽。在某一個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子總是不聽話，自己說什么都反對(duì)，家長(zhǎng)只能強(qiáng)勢(shì)鎮(zhèn)壓，其實(shí)作為家長(zhǎng)不能一味強(qiáng)勢(shì)的去批評(píng)罰孩子，這樣只會(huì)跟孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，對(duì)叛逆期的孩子也沒有幫助。

初中叛逆期孩子怎么教育方法

1、面對(duì)初中叛逆期的孩子家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽。“傾聽”是一門學(xué)問，善于傾聽的人會(huì)更容易了解傾訴者的內(nèi)心需求，為其分析總結(jié)以及反饋，而得到有效反饋的傾訴者，會(huì)感受到自己被重視，會(huì)更信任傾聽者，樂于向傾聽者訴說煩惱、分享快樂。

在傾聽過程中，也要避免突然打斷孩子講話，對(duì)孩子的想法不屑一顧，當(dāng)聽到與自己不相符的觀念后，馬上否決孩子，并強(qiáng)行灌輸自己的觀點(diǎn)。

耐下心去傾聽孩子的過程，亦是接納孩子各種情緒，認(rèn)可孩子成長(zhǎng)的過程。而被接納、被認(rèn)可的孩子，會(huì)更加自信，會(huì)更能夠從容的表達(dá)自己。

2、有效溝通是解決初中孩子叛逆問題的關(guān)鍵。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)傾聽孩子的想法和感受，而不是一味地批評(píng)和指責(zé)。

上初中的孩子大概已經(jīng)是進(jìn)入了人生的第二個(gè)叛逆期了，這個(gè)時(shí)期的孩子，往往想擺脫父母的束縛，想要根據(jù)自己的想法做事，會(huì)覺得父母過于嘮叨，那么上初中孩子不聽話如何教育呢？

上初中孩子不聽話如何教育

耐心傾聽孩子。如果是氣急攻心的家長(zhǎng)，在面對(duì)上初中孩子不聽話時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。此時(shí)，建議家長(zhǎng)先冷靜下來，嘗試著多一分耐心，問問孩子這么做的原因是什么。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

保持耐心。上初中孩子不聽話，家長(zhǎng)要保持耐心，不管怎么樣，孩子總歸是孩子，即便已經(jīng)有自己的想法，依舊是比較幼稚的，面對(duì)很多問題的時(shí)候還是比較任性，這個(gè)時(shí)候更要保持耐心，對(duì)其進(jìn)行教育。

找一個(gè)比較合適的時(shí)間，孩子很平靜，自己也很平靜的情況下，認(rèn)真嚴(yán)肅和自己的孩子聊一聊，關(guān)于學(xué)習(xí)，關(guān)于生活，關(guān)于未來。初中時(shí)期的孩子，已經(jīng)有自己的想法，很多事情也有自己的理解和認(rèn)識(shí)，應(yīng)該彼此溝通一下。

上初中孩子不聽話，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子。尤其在學(xué)習(xí)上，要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不要去充當(dāng)孩子的拐杖，不要讓孩子過多地依賴父母、長(zhǎng)輩。家長(zhǎng)在初中生家庭教育時(shí)。

現(xiàn)在有不少的人已經(jīng)成為了手機(jī)控，就連一些初中生，也整天沉迷手機(jī)不可自拔，不僅僅回到家中玩手機(jī)，甚至還把手機(jī)帶到學(xué)校的課堂上去玩，不僅僅影響聽課，還會(huì)影響他的視力。

初中孩子玩手機(jī)上癮如何教育

1、家長(zhǎng)以身作則

我們現(xiàn)在不少家長(zhǎng)也是“手機(jī)控”，甚至有的家長(zhǎng)也會(huì)去玩手機(jī)游戲，你在抱怨孩子沉迷游戲的時(shí)候，有沒有想過從自己做起，以身作則呢？孩子會(huì)模仿家長(zhǎng)的行為方式，很多家長(zhǎng)在孩子面前玩抖音，玩游戲等等，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子也會(huì)迷戀上手機(jī)。

家長(zhǎng)在以身作則的同時(shí)，也可以制定規(guī)矩，和孩子約法三章，作業(yè)寫好了，可以玩多長(zhǎng)時(shí)間的手機(jī)等等這些規(guī)矩，嚴(yán)格執(zhí)行，這樣或許會(huì)比強(qiáng)制不讓孩子玩手機(jī)，玩游戲來得要好。

2、多帶孩子出去玩

很多男生進(jìn)入初中后，很有可能就會(huì)出現(xiàn)較多的問題，也就會(huì)讓父母操很多心。對(duì)此，家長(zhǎng)要試著尊重自己的孩子，然后將孩子逐漸引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上，要試著與孩子進(jìn)行交流，才能正確的協(xié)助孩子處理問題。

對(duì)男孩子初中生的教育方法

1、初中生男孩都有自己的想法，父母在教育孩子的過程中一定要尊重自己的孩子，不要總是強(qiáng)迫自己的孩子做自己不喜歡的事情，或者把自己的意愿強(qiáng)加到孩子的身上。

尤其在孩子面對(duì)困難或者有問題的時(shí)候，要主動(dòng)和孩子交流，幫助孩子分析問題和引導(dǎo)孩子正確處理問題。

2、父母要多和初中生男孩交流，在和孩子交流的時(shí)候，也就需要多聽聽孩子的想法，對(duì)于孩子錯(cuò)誤的想法要學(xué)好引導(dǎo)，給他們一些自己的建議。

同時(shí)父母經(jīng)常傾聽孩子的心聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子心中的想法，這樣也能夠加強(qiáng)孩子和父母的關(guān)系，如果孩子遇到問題時(shí)候，下次就可能主動(dòng)找你商量。

家庭是教育孩子時(shí)最重要的場(chǎng)所，想要讓一二年級(jí)的孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，家長(zhǎng)一定要做好言傳身教的作用。尤其這個(gè)階段的孩子總是愛玩好動(dòng)不專心，家長(zhǎng)在教育時(shí)就要多費(fèi)心思，讓他們能身心健康成長(zhǎng)。

一二年級(jí)的孩子家長(zhǎng)如何教育方法

1、學(xué)會(huì)思考

一二年級(jí)的教育更重視的是背誦，比如乘法口訣，加法口訣等。很多孩子只會(huì)被動(dòng)的接收老師和家長(zhǎng)灌輸?shù)闹R(shí)，很少有自己的思考輸出。家長(zhǎng)要做的是，利用數(shù)學(xué)知識(shí)，幫助孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。

就像加減法，僅僅告訴孩子1+1=2不夠，我們需要用具象的事物，通過多個(gè)角度去演示1+1的概念，讓孩子知道合并是加的概念，從而學(xué)會(huì)利用加法去思考問題。

2、制定計(jì)劃的習(xí)慣

初中是孩子能夠形成良好人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期，也是孩子能夠好好學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。但是我們家長(zhǎng)還是要促進(jìn)孩子好的健康心理的成長(zhǎng)，避免孩子失去信心，從而有退步的情況，那么初中家長(zhǎng)教育孩子方法有什么呢？

初中家長(zhǎng)教育孩子方法

1、尊重孩子

何為尊重呢？我們不妨在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間坐下來和孩子相互交流，讓孩子暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時(shí)，做為初中家長(zhǎng)，是否會(huì)去認(rèn)真考慮孩子的意見比我們的更完善、更妥貼。

如果這樣，我們就應(yīng)該放棄自己的意見，大膽采納孩子的意見。這是給孩子一次是非認(rèn)知判斷能力的鍛煉，既尊重了孩子，又縮短了兩代人的鴻溝。

2、欣賞自己的孩子