男孩青春期表現(xiàn)有哪些

當(dāng)男孩進(jìn)入青春期后，心理會(huì)發(fā)生很大變化，總是聽不進(jìn)去家長和老師的教導(dǎo)。同時(shí)孩子還會(huì)觸碰大人的底線，家長不讓他早戀要好好學(xué)習(xí)，他偏不聽，總是我行我素，開始逃課逃學(xué)。這個(gè)階段雖然是孩子成年的過渡時(shí)期，但是如果不及時(shí)引導(dǎo)只會(huì)導(dǎo)致他更加叛逆。

男孩青春期表現(xiàn)有哪些

1、易沖動(dòng)。他們常常控制不了自己的脾氣，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)破口大罵，而且一時(shí)半會(huì)兒也冷靜不下來。有時(shí)候孩子也會(huì)做出不理智的行為，因?yàn)樗麄冏鍪裁词露疾辉敢馀c別人商量一下，而且不考慮后果，不考慮自己的行為會(huì)不會(huì)傷害到誰。

2、厭學(xué)。厭學(xué)是男孩青春期表現(xiàn)之一，他們對學(xué)習(xí)的情感上的疏離及行為上的消極令無數(shù)家長無所適從。每個(gè)家里有厭學(xué)障礙的青少年的家長都想幫助自己的孩子走出陰影，因?yàn)椴僦^急，或方法錯(cuò)誤，結(jié)果往往適得其反。

3、學(xué)習(xí)成績下降，沉迷游戲。青少年進(jìn)入青春期的時(shí)候，很多方面的基本技能可能會(huì)退化。孩子不想去學(xué)校，成天關(guān)在房間里玩游戲，不吃飯不睡覺，一玩就是一天，這也是困擾很多青春期男孩父母的問題。

4、自尊心增強(qiáng)。青春期的男孩渴望得到理解寬容，追求自尊、好勝。他們害怕老師指責(zé)嘲笑他們的幼稚和沖動(dòng)，反感老師居高臨下的批評和訓(xùn)斥。

每個(gè)孩子都要經(jīng)歷一段時(shí)間的叛逆期，雖然這讓家長很頭疼，但孩子還是需要家長給予幫助和支持的。家長需要先了解男孩青春期叛逆的特點(diǎn)，然后才能準(zhǔn)確的找對方法，及時(shí)引導(dǎo)，然后才能更好的陪伴孩子渡過這個(gè)階段。

男孩青春期叛逆的表現(xiàn)有哪些特征

1、挑戰(zhàn)權(quán)威

由于叛逆期的心理不斷滋生，男孩在叛逆期容易出現(xiàn)與父母對著干，公然挑戰(zhàn)父母、話語過激的行為，并且不斷的試探父母的底線，與父母老師的教育背道而行，厭煩長輩們提的意見。

2、愛打游戲，不愛讀書

這是叛逆期男孩的一個(gè)主要表現(xiàn)，也是家長老師最頭疼的一個(gè)問題。不愛讀書，偏偏喜愛打游戲。這個(gè)時(shí)期的男生精力旺盛，很少被一個(gè)事物吸引很久，也很難專注于去做某件事情。但是游戲能夠給他們帶了短暫的勝利和優(yōu)越感，因此他們沉迷于游戲。

男孩子在12歲的青春期，也是有很大的變化的，這時(shí)也就需要家長能對孩子進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子得到正確發(fā)展，逐漸形成良好的價(jià)值觀、世界觀，才能使其成為有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h，那么12歲男孩青春期的表現(xiàn)有哪些呢？

12歲男孩青春期的表現(xiàn)有哪些

1、與家長對著干：很多男孩在這一時(shí)期，不再那么聽父母的話，喜歡跟父母對著干，總以為父母管多了，太嘮叨了，也不再跟父母說那么多話。

2、開放式與封閉型的心理特征：在男孩慢慢進(jìn)入到青春期叛逆的情況下，會(huì)出現(xiàn)看待他人的個(gè)性和念頭不一致的情況下，他們這時(shí)候需要找一個(gè)宣泄目標(biāo)，述說自身的心思，可是沒有合適的述說目標(biāo)的情況下，孩子也就會(huì)比較為封閉式，只有將自己所有的情緒憋在心理。

3、較為敏感：敏感而脆弱是青春期孩子的普遍特征，父母、同學(xué)、朋友一句不經(jīng)意的玩笑話，就可能讓他們自卑甚至自閉，嚴(yán)重者還會(huì)與對方吵架，發(fā)脾氣。

12歲男孩青春期怎么教育

當(dāng)孩子上了初中之后，家長會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)和之前發(fā)生很大的變化，比如說有可能會(huì)變得非常的非常的臭美，經(jīng)常會(huì)對著鏡子看；或者說在家里和父母頂嘴，經(jīng)常因?yàn)橐患黄鹧鄣男∈戮痛蟪炒篝[。

男孩青春期的心理表現(xiàn)有哪些

1、交際方式的變化。青春期的少年開始主動(dòng)與家庭外的人建立關(guān)系。他們渴望友誼，希望有傾訴心聲的朋友。他們具有自發(fā)形成的社交能力，有的青春期男孩社交能力比較差，往往會(huì)感到孤立、寂寞或者無助。青春期男孩的成長過程中，同伴和群體的作用甚至超過了長輩的影響。

2、想要擺脫父母的控制。處于青春期的男孩，由于體內(nèi)荷爾蒙分泌旺盛，就容易導(dǎo)致性格變得激進(jìn)，在心理上會(huì)想要自己的人生自己做主，想要擺脫父母的控制，從而做出一系列叛逆的行為。

3、愛撒謊。青春期的孩子，是她們個(gè)人價(jià)值觀建立的時(shí)候。她們開始注重個(gè)人隱私，希望得到別人甚至是父母的尊重。他們也開始冒險(xiǎn)，好奇心驅(qū)使下嘗試一些社會(huì)禁止的事情，他們一方面想做父母眼中的乖寶寶，一方面又想親自尋找答案，這樣就造成矛盾，就用撒謊來應(yīng)付父母。

4、喜歡封閉自己，保留自己的內(nèi)心世界。他們已經(jīng)不在像兒童時(shí)期，什么事情都毫無保留的告訴父母老師，而是一些東西不愿意對父母說，也不愿意父母干預(yù)。封閉的內(nèi)心也表現(xiàn)出青春期男女自我意識的增強(qiáng)。

1、挑戰(zhàn)權(quán)威

由于叛逆期的心理不斷滋生，男孩在叛逆期容易出現(xiàn)與父母對著干，公然挑戰(zhàn)父母、話語過激的行為，并且不斷的試探父母的底線，與父母老師的教育背道而行，厭煩長輩們提的意見。

2、說臟話

男孩叛逆期特別容易學(xué)著說臟話，比如：“有個(gè)毛線啊?你懂個(gè)屁啊”，或者其它一些網(wǎng)絡(luò)上的臟言臟語。

3、變得很宅

他們再也不愛跟著父母到處溜達(dá)了，只喜歡躲在自己的房間里，看看書，玩玩游戲，有時(shí)寧愿發(fā)呆，也不愿意跟著父母出門。

青春期逆反心理的表現(xiàn)主要是孩子會(huì)有自己獨(dú)立的想法，常與父母不一致，而且不愿意與父母溝通自己的表現(xiàn)、行為和想法，更愿意與伙伴交往，而拒絕與父母交流，父母經(jīng)常無法了解自己孩子內(nèi)心的需求和想法，也無法指揮孩子去做父母希望的事情，不能達(dá)到父母的目標(biāo)和目的。

青春期逆反心理的表現(xiàn)有哪些

不喜歡被人管著的感覺。對于大人的教導(dǎo)，他們根本就聽不進(jìn)去，有時(shí)候忍不住了，他們還會(huì)和別人頂嘴，別人說他們一句，他們就回別人十句，他們總是會(huì)有一大堆的理由來掩飾自己犯下的錯(cuò)。

喜歡和大人對著干。應(yīng)該要做的事情他們往往不做，不該做的事情反而做得很全面，他們會(huì)一次次地挑戰(zhàn)權(quán)威，一次次地超越家人和老師的底線。他們想通過反抗來宣示自己的權(quán)利，渴望獨(dú)立和自由。

常常以自我為中心。無論什么事他們都喜歡自己做主，因?yàn)樗麄冇X得自己已經(jīng)是大人了。在他們眼中，自己永遠(yuǎn)是對的，不太聽得進(jìn)去他人的意見，對大人的講道理很反感。

情緒容易失控。他們常常控制不了自己的脾氣，而且一時(shí)半會(huì)兒也冷靜不下來，有時(shí)候會(huì)因?yàn)楹苄〉氖虑楸挚诤蛣?dòng)手，有時(shí)候他們也會(huì)做出不理智的行為，不考慮后果。

每個(gè)孩子在成長的過程中都會(huì)出現(xiàn)青春期，這也是孩子從幼稚走向成熟的必經(jīng)之路。這一時(shí)期的女孩子內(nèi)心比較敏感脆弱，他們需要家長的理解和支持，這樣才能幫助孩子順利度過這個(gè)難管，那女孩青春期叛逆的表現(xiàn)有哪些呢？

女孩青春期叛逆的表現(xiàn)有哪些特征

1、關(guān)注自己的外貌和形象。在叛逆期，女孩開始更加關(guān)注自己的外貌和形象，他們希望通過改變自己的穿著、發(fā)型、化妝等方面來展現(xiàn)自己的個(gè)性和風(fēng)格。同時(shí)，他們也會(huì)對自己的體型和健康產(chǎn)生更多的關(guān)注，開始鍛煉身體、減肥等。

2、情緒波動(dòng)。在叛逆期，青春期叛逆的女孩情緒可能會(huì)變得波動(dòng)嚴(yán)重，時(shí)而沉默寡言，時(shí)而暴躁易怒。這種情緒波動(dòng)與青春期生理和心理的變化密切相關(guān)，他們需要時(shí)間和空間來適應(yīng)這些變化。

3、經(jīng)常性說謊。對于說謊張口就來的孩子，父母根本搞不清孩子的動(dòng)向，不知道孩子說的哪一句是實(shí)話，這樣的孩子如果在成年之前不糾正行為，就等于是養(yǎng)成了一種不靠譜的人。

4、特別愛頂嘴。不管家長說的對不對，總可以用“歪理”頂回去。原則就是：家長說的完全沒道理，必須大聲頂嘴；家長說的有點(diǎn)道理，必須找沒道理的部分頂嘴；家長說的完全有道理，必須故意曲解家長的意思頂嘴。