孩子犯錯(cuò)屢教不改怎么懲罰

一個(gè)孩子在成長的過程中，總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，如果當(dāng)孩子犯了錯(cuò)能夠及時(shí)的改正，也是不錯(cuò)的一件事，但有的孩子特別的不聽話，即使做錯(cuò)了也不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤，那么小孩子犯錯(cuò)屢教不改怎么辦呢？

小孩子犯錯(cuò)屢教不改怎么辦

當(dāng)孩子犯錯(cuò)之后，大家不要一通打罵就了事了，這樣是解決不了根本問題的，有可能還會(huì)再犯，最好的方法就是給孩子一個(gè)試錯(cuò)的機(jī)會(huì)，并且讓他承擔(dān)自己所犯下錯(cuò)誤應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。讓他感受到做錯(cuò)給他帶來的不良后果。父母陪他在錯(cuò)誤中體驗(yàn)后果，然后又給孩子指明道路，幫助孩子走出錯(cuò)誤，尋找解決辦法，從而從根本上做到理解錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。

小孩子犯錯(cuò)屢教不改，當(dāng)孩子犯錯(cuò)要和孩子溝通，找出原因，是故意為之還是缺乏生活上的經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致犯錯(cuò)。如果是前者，則要適當(dāng)?shù)嘏u(píng)；如果是后者，則要耐心地教導(dǎo)孩子，做出正確的示范，幫助和引導(dǎo)孩子糾正錯(cuò)誤。所以，找出原因很重要，不應(yīng)該只是簡單的批評(píng)和指正。

批評(píng)要有理有據(jù)，重點(diǎn)在于引導(dǎo)糾正，不要聚焦在錯(cuò)誤上，要顧及孩子的自尊心，不能爆粗口。有些家長一急一生氣，不由分說直接教訓(xùn)一頓，孩子這時(shí)候是抗拒的，心理層面并不接受這樣的批評(píng)。批評(píng)不能帶罵，尺度把握不好容易給孩子留下心理陰影，而且這種記憶會(huì)伴隨到孩子成年后的很長一段時(shí)間。

對(duì)于年齡較小的孩子，理解能力和判斷能力有限，不能像對(duì)成人一樣“講道理”，要運(yùn)用孩子能理解的語言方式去解釋。

8歲孩子犯錯(cuò)屢教不改，孩子就是不長記性，犯過一次的錯(cuò)，孩子會(huì)再犯，被家長教育幾次仍然會(huì)再犯，孩子這樣的毛病讓家長很頭疼，那么，8歲孩子犯錯(cuò)屢教不改怎么辦呢？

8歲孩子犯錯(cuò)屢教不改怎么辦

在孩子出現(xiàn)不聽話叛逆心理時(shí)，不建議家長直接訓(xùn)斥或是強(qiáng)硬要求孩子完成某事，而是應(yīng)該改善溝通方式，比如耐心與孩子溝通，避免孩子心中的壓力、情緒無法宣泄，并且通過溝通可以理清思路，獲得解決問題的方法；站在孩子的角度去談他的感受和需求，能讓孩子快速得到認(rèn)同感，為親子間的良性溝通打開大門。

比如說，孩子不能按時(shí)回家，家長可以說：“我也覺得正和朋友玩得高興的時(shí)候，讓你回家，對(duì)你來說很不容易。”孩子覺得被理解了，就很容易對(duì)家長敞開心扉了。

懲罰前一定要先談心溝通，讓孩子知道為什么錯(cuò)，之后再對(duì)其進(jìn)行懲罰。這樣孩子犯錯(cuò)屢教不改的毛病才會(huì)改正。不然孩子對(duì)家規(guī)只會(huì)恐懼和厭惡，不會(huì)心甘情愿地遵守。

8歲孩子已經(jīng)能明確表達(dá)心中所想，但如果此時(shí)家長不能做到善于傾聽，可能會(huì)使孩子產(chǎn)生抵觸心理，從而導(dǎo)致孩子可能以后也不愿意再將想法表達(dá)出來，形成惡性循環(huán)。

10歲孩子犯錯(cuò)屢教不改，就比如孩子放學(xué)后不寫作業(yè)就看電視，很多家長都會(huì)提醒孩子去寫作業(yè)，大多孩子被提醒后都會(huì)聽話，但有的孩子就是我行我素，家長說了很多次都不會(huì)改正，那么，該怎么辦呢？

10歲孩子犯錯(cuò)屢教不改怎么辦

十歲的孩子處于叛逆期，出現(xiàn)了不聽話的現(xiàn)象，如果是因?yàn)殚L期給孩子施加了過多的學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致的，可以通過培養(yǎng)孩子的其他愛好、減輕其學(xué)習(xí)壓力緩解癥狀。

叛逆期的孩子，本來就需要你的特別關(guān)注。你還在一味說自己如何或者其他家人如何。孩子沒有感受到你對(duì)他的關(guān)注，他只會(huì)延續(xù)以前的想法：我不重要，成績比我重要。

對(duì)有逆反的孩子，平時(shí)多用眼睛關(guān)注，有情況再溫和的問一兩句。如果孩子不耐煩，那第二天再問。千萬不要扯“我都是為了你，當(dāng)父母太累了”，這種關(guān)注點(diǎn)都在父母自己身上的話。

十歲的孩子進(jìn)入叛逆期后，如果出現(xiàn)了不聽話的現(xiàn)象，家人應(yīng)該避免使用暴力的方式解決問題。平時(shí)多與孩子溝通、交流，多對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)、贊揚(yáng)，通過共情的方式改善孩子的情況。

孩子犯錯(cuò)屢教不改怎么辦？人都會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵是犯錯(cuò)之后的反思領(lǐng)悟，小孩犯錯(cuò)之后意識(shí)到存在的問題，就很不錯(cuò)了。家長幫助孩子認(rèn)識(shí)到自身問題，讓孩子從中得到成長！

孩子犯錯(cuò)屢教不改怎么辦

1、談?wù)労⒆拥母惺芎托枨?/p>

站在孩子的角度去談他的感受和需求，能讓孩子快速得到認(rèn)同感，為親子間的良性溝通打開大門。比如說，孩子不能按時(shí)回家，家長可以說：“我也覺得正和朋友玩得高興的時(shí)候，讓你回家，對(duì)你來說很不容易。”孩子覺得被理解了，就很容易對(duì)家長敞開心扉了。

2、說出家長的感受和需求

孩子的態(tài)度軟化些了，家長也要訴說自己的感受和需求，“但是，我會(huì)很擔(dān)心，這么做會(huì)……”能讓孩子明確自己的錯(cuò)處。探索階段的孩子，做錯(cuò)事不可避免，家長需要幫他認(rèn)清對(duì)錯(cuò)。不過，家長態(tài)度明確即可，不可變成長篇大論的說教。

家長在教導(dǎo)孩子的時(shí)候，需要把孩子的錯(cuò)誤所在告訴孩子，讓孩子明白自己哪一個(gè)地方做得還不夠好。如果可以，家長可以讓孩子去承擔(dān)后果，這樣，孩子也會(huì)意識(shí)到自己的行為所帶來的嚴(yán)重后果，從而去糾正自己的行為。

孩子不聽話屢教不改怎么教育

1、正確引導(dǎo)孩子：建議家長及時(shí)和孩子交流，和孩子講道理。對(duì)于不聽話的孩子，要心平氣和的和孩子溝通，給孩子講清楚什么事該做什么不該做，給孩子正確的引導(dǎo)方向；

2、控制自身情緒：家長在教育不聽話的孩子時(shí)，要注意保持良好的心態(tài)，要有足夠的耐心。不要發(fā)脾氣要控制自己的不良情緒，和孩子好好溝通；

3、適時(shí)贊揚(yáng)孩子：在教育不聽話的孩子時(shí)，家長要學(xué)會(huì)夸贊表揚(yáng)孩子做某件事情，適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)孩子會(huì)做得更好，給孩子動(dòng)力，有助于改掉不聽話的情況；

4、說到做到：家長在孩子面前要說到做到，并做到言而有信，孩子做得好答應(yīng)孩子的必須做到，做得不好必須懲罰，按照事先約定的規(guī)矩來；

家長需要以身作則進(jìn)行正面的溝通和引導(dǎo)。孩子謊話連篇，屢教不改有可能是因?yàn)楹⒆觾?nèi)心比較叛逆造成的，作為家長應(yīng)該以平等的身份和孩子進(jìn)行有效的溝通，并且以身作則來正確引導(dǎo)孩子的思想。

小孩子撒謊屢教不改怎么辦

1、家長要言傳身教，做好孩子的學(xué)習(xí)榜樣

都說父母是孩子的老師，一個(gè)家庭的好壞也會(huì)影響到孩子的品行，所以家長們要做到言傳身教，首先自己就不能撒謊，更不能欺騙孩子，做好孩子正確的學(xué)習(xí)榜樣。父母應(yīng)該多陪伴孩子，和孩子一起看書、講故事、玩游戲，通過這種方式給孩子建立正確的觀念。

2、了解孩子撒謊的內(nèi)在原因

孩子撒謊的背后都是有理由的，所以家長不要過于嚴(yán)厲，而是要慢慢引導(dǎo)孩子，明白孩子為什么要撒謊，再幫助他們解決問題。父母若是一生氣就打罵孩子，根本不去了解孩子的內(nèi)心，那么孩子自然也不能認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)。

家長要停止抱怨，避免孩子對(duì)你的說教產(chǎn)生厭煩的心理。切忌勿用嚴(yán)厲的語氣和威脅的話語，說多了孩子見怪不怪，根本產(chǎn)生不了作用；此外，家長要接受孩子犯錯(cuò)是一件正常的事情，我們要接受孩子在成長過程中可能會(huì)犯的一些錯(cuò)，不要過于追求完美；在此基礎(chǔ)上，我們再對(duì)癥下藥。

孩子屢教不改怎么辦教你三招

1、和孩子溝通，找出原因，是故意為之還是缺乏生活上的經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致犯錯(cuò)。如果是前者，則要適當(dāng)?shù)嘏u(píng)；如果是后者，則要耐心地教導(dǎo)孩子，做出正確的示范，幫助和引導(dǎo)孩子糾正錯(cuò)誤。所以，找出原因很重要，不應(yīng)該只是簡單的批評(píng)和指正。

2、批評(píng)要有理有據(jù)，重點(diǎn)在于引導(dǎo)糾正，不要聚焦在錯(cuò)誤上，要顧及孩子的自尊心，不能爆粗口。有些家長一急一生氣，不由分說直接教訓(xùn)一頓，孩子這時(shí)候是抗拒的，心理層面并不接受這樣的批評(píng)。批評(píng)不能帶罵，尺度把握不好容易給孩子留下心理陰影，而且這種記憶會(huì)伴隨到孩子成年后的很長一段時(shí)間。對(duì)于年齡較小的孩子，理解能力和判斷能力有限，不能像對(duì)成人一樣“講道理”，要運(yùn)用孩子能理解的語言方式去解釋。

3、經(jīng)過批評(píng)之后，要注意觀察孩子接下來的行為和情緒。如果孩子接受了批評(píng)并且糾正了錯(cuò)誤，要及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，讓孩子表現(xiàn)得更好；如果孩子被批評(píng)之后情緒低落，要及時(shí)了解孩子的心理和思想，消除彼此的誤會(huì)，只有讓孩子愉快地接受批評(píng)了，才會(huì)自愿地去反省錯(cuò)誤糾正錯(cuò)誤。

孩子撒謊屢教不改怎么辦