十六歲的孩子為什么還不懂事

現(xiàn)在十六歲的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有以前十六歲的孩子懂事，這是因?yàn)榧彝l件較好，然后孩子也不用接觸家務(wù)活，還有很多事情家長(zhǎng)都不會(huì)讓孩子親手做，除了孩子的學(xué)習(xí)幾乎其他的都被家長(zhǎng)所承包了，那么十六歲的孩子為什么還不懂事呢？

十六歲的孩子為什么還不懂事

很大程度上來(lái)說(shuō)是家長(zhǎng)的教養(yǎng)有缺失，才導(dǎo)致孩子的性格行為會(huì)有所偏頗。也有可能是和他接觸的人，或者他接觸的事兒，有很大的關(guān)系。

這時(shí)候家長(zhǎng)就可以通過(guò)細(xì)致的觀察找到這些問(wèn)題看能否解決，如果是孩子在長(zhǎng)時(shí)間耳濡目染影響的，那么家長(zhǎng)就不要抱怨了，因?yàn)槭裁礃拥募彝?huì)養(yǎng)育出什么樣的孩子。要記得告訴自己，這是自己親生的，就沒(méi)必要把自己氣的太厲害了。

再說(shuō)十六歲的孩子肯定是處于青春期階段，會(huì)有比較叛逆的想法，在家長(zhǎng)的眼中肯定是還不懂事的孩子。作為家長(zhǎng)最好是不要正面跟孩子起沖突，多和孩子溝通，也不要總是以家長(zhǎng)的身份凌駕在孩子之上，可以適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)換一下，像處朋友一樣，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，了解一下孩子的世界。

并不一定孩子的想法就是錯(cuò)的，年輕人有自己的思維方式和生活狀態(tài)。只要孩子不做違背社會(huì)道德的事，那就尊重孩子的生活，畢竟還是十六歲的孩子，想要他太懂事也是不大可能的。

有些家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為孩子已經(jīng)上了大學(xué)，也該聽(tīng)話(huà)懂事了，但是事實(shí)并不能如家長(zhǎng)們的所愿，有些孩子可能上大學(xué)后會(huì)表現(xiàn)的不聽(tīng)話(huà)，家長(zhǎng)就會(huì)認(rèn)為孩子不懂事。那么孩子上大學(xué)了還不懂事怎么辦呢？

孩子上大學(xué)了還不懂事怎么辦

1、大學(xué)生已經(jīng)是成年人了，看待事情他們都有自己的想法和主見(jiàn)，在他們的意識(shí)里家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)并不一定是正確的。在父母的眼里無(wú)論自己的孩子多大都還是個(gè)孩子，但做父母的也需要轉(zhuǎn)變一下自己的思想，我們不必過(guò)多干涉，畢竟他們自己的路還要靠自己走下去。

2、上了大學(xué)的孩子年齡基本上都是法律上所承認(rèn)的成年人，他們是有學(xué)習(xí)法律的意識(shí)的，家長(zhǎng)的教育方向也需要改變，這時(shí)候家長(zhǎng)做的更多是心平氣和的和孩子溝通交流，了解孩子的日常就可以了，只要孩子的思想沒(méi)有跑偏，那么家長(zhǎng)就可以放心的放手讓他們自己成長(zhǎng)。

3、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考，出現(xiàn)問(wèn)題必定是有原因的，一個(gè)巴掌拍不響，意見(jiàn)不合不要和孩子非要爭(zhēng)出個(gè)是非對(duì)錯(cuò)來(lái)，家長(zhǎng)要明白孩子成年了不能打罵，要多換位思考冷靜理智的跟孩子談心，多聽(tīng)聽(tīng)他門(mén)的想法，學(xué)會(huì)尊重他們的意見(jiàn)。

4、也許不是孩子還不懂事，而是孩子在學(xué)校受了委屈想回家尋找溫暖，而家長(zhǎng)的態(tài)度讓孩子再次受挫，由于情緒的波動(dòng)讓孩子做事沖動(dòng)了些。我們要放下家長(zhǎng)的姿態(tài)和架子，和孩子以朋友的身份去交流相處，這樣能讓孩子打開(kāi)心扉說(shuō)真相。

18歲的孩子正處于青春叛逆期，這一時(shí)期的孩子往往會(huì)比較敏感，脾氣也不穩(wěn)定，所以他們總是把怨氣、不滿(mǎn)發(fā)泄到父母的身上。對(duì)于這種情況，父母?jìng)兒?jiǎn)直束手無(wú)措，于是就想知道孩子18歲了還不懂事怎么辦？

孩子18歲了還不懂事怎么辦

1、保持積極溝通

對(duì)于18歲了還不懂事的孩子，父母要給予足夠的尊重、理解和關(guān)注，尤其是在孩子出現(xiàn)叛逆不聽(tīng)話(huà)的情況下，要與孩子進(jìn)行真誠(chéng)、積極的溝通。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)心孩子的情感需求、溝通孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展問(wèn)題，尋找對(duì)話(huà)和溝通的機(jī)會(huì)，讓孩子感覺(jué)到自己受到家長(zhǎng)的重視。

2、多聽(tīng)孩子的想法

每一個(gè)家長(zhǎng)都要傾聽(tīng)一個(gè)孩子的真實(shí)想法和內(nèi)心，他有可能不愿意跟你講，但是他會(huì)體現(xiàn)在方方面面。溝通是最好的方式，無(wú)論是之于大人，還是之于孩子。這一點(diǎn)有點(diǎn)類(lèi)似于走進(jìn)他的內(nèi)心世界，就要多聽(tīng)孩子的想法。正確的、有道理的你可以接受，有問(wèn)題的你可以嘗試著告知孩子問(wèn)題在哪。如果不溝通，那就永遠(yuǎn)沒(méi)有進(jìn)步的可能。

孩子二十歲還不懂事主要是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)了，現(xiàn)在很多孩子從小就是嬌生慣養(yǎng)的，家長(zhǎng)只要求孩子學(xué)習(xí)，什么事都不讓他做，這樣的孩子長(zhǎng)大之后就不知道體諒家長(zhǎng)，對(duì)此，家長(zhǎng)一定要從現(xiàn)在開(kāi)始改變孩子。

孩子二十歲還不懂事怎么辦

一個(gè)孩子到二十歲還不懂事，大多和孩子的教育有很大關(guān)系。一般分兩種情況：第一種表現(xiàn)在父母對(duì)孩子過(guò)分溺愛(ài)，事事順從孩子，滿(mǎn)足孩子，以孩子為中心，使孩子養(yǎng)成依賴(lài)，任性，自私自利和惟我獨(dú)尊的個(gè)性。什么事都不愿自已動(dòng)手，成年以后大多成為啃老一族。

第二種情況：孩子從小就沉迷于動(dòng)畫(huà)片，性格幼稚，心智發(fā)育不成熟。對(duì)于前者，要多讓他體驗(yàn)生活，讓他懂得生活的不易及父母的艱辛，這樣，孩子會(huì)好起來(lái)的。對(duì)于后者，引導(dǎo)他多看生活片，讓他理解生活，懂得生活，熱愛(ài)生活，他的心智就會(huì)逐步走向成熟。

孩子二十歲已經(jīng)成年，卻只知道玩不懂事，家長(zhǎng)要找機(jī)會(huì)和他好好談?wù)勑摹Ａ私庖幌滤澩娌蛔鍪碌脑颍绻行慕Y(jié)要幫助他化解。

另外父母要適當(dāng)示弱，讓他感受到家人的不易，留一些事情讓他做，慢慢鍛煉他 ，讓他學(xué)會(huì)有擔(dān)當(dāng)。告訴他今后家里的是都要依靠他處理，激勵(lì)他嘗試靠自己打拼。如果他不知悔改，可以考慮斷絕他的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，逼迫他自力更生。

孩子11歲還不懂事，有的父母會(huì)比較擔(dān)心，家長(zhǎng)都希望自己的孩子聽(tīng)話(huà)又懂事，但是并不是所有孩子都能體諒父母，做一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子的，孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有叛逆期，家長(zhǎng)要注意在孩子不同階段對(duì)孩子的教育。

孩子11歲還不懂事怎么辦

您要相信孩子，暗示他有能力做得更好。最終，也就促進(jìn)孩子做出了更好的行為。孩子的潛意識(shí)里會(huì)這樣想：“如果做了正確的事，我會(huì)感覺(jué)很好。如果通過(guò)做這種事我能得到很好的感覺(jué)的話(huà)，下次我還想再這樣做。”

孩子11歲已經(jīng)長(zhǎng)大了，他有自己的主見(jiàn)了。因此，對(duì)父母的崇拜，也是在慢慢地消失。

他也已經(jīng)從書(shū)本上，從同學(xué)那里，甚至老師那里已經(jīng)學(xué)到了不少的知識(shí)，如果家長(zhǎng)固步自封的話(huà)，思維就會(huì)跟不上孩子的見(jiàn)識(shí)，所以，在他看來(lái)，你的想法和思維太落后了，太讓他覺(jué)得不可思議了。所以他才會(huì)反駁。

管教的正確含義是“教”。如果您只是通過(guò)懲罰來(lái)管教孩子的話(huà)，您就會(huì)失去給予孩子正確引導(dǎo)的機(jī)會(huì)。例如當(dāng)孩子收拾好玩具，您通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)他點(diǎn)心這種具體方式提醒他，希望他怎樣去做，效果反而會(huì)更好。

18歲的孩子還不懂事大多是因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都比較早熟，孩子有很多自己的思想，家長(zhǎng)對(duì)孩子一味的傳統(tǒng)的教育很可能會(huì)讓孩子適得其反，所以家長(zhǎng)要改變對(duì)孩子的教育方式。

18歲的孩子還不懂事怎么辦

這個(gè)年齡階段的孩子正處在青春期，身體上和心理上相比較以前都會(huì)有著很大的變化。

這個(gè)年齡階段的孩子比較容易急躁，一遇到不順心的事，心情就會(huì)很不舒服。所以在這個(gè)時(shí)期一定要做好與孩子的溝通工作，平常可以多交流，可以陪著孩子做一些他自己比較喜歡的事情，這樣也可以增進(jìn)大人與孩子之間的感情。

當(dāng)孩子發(fā)脾氣耍賴(lài)時(shí)，若是用打罵去阻止他的，往往會(huì)令他情緒更加激動(dòng)。這是我們應(yīng)該冷靜對(duì)待，不要急于去說(shuō)服他，讓他一個(gè)人在屋子呆一會(huì)，沒(méi)有多久，他就會(huì)安靜下來(lái)，這時(shí)再和他講道理，他就會(huì)接受。

孩子已經(jīng)18歲了還不懂事，家長(zhǎng)必須要讓他們歷經(jīng)生活的艱辛，必須要讓他們自己擔(dān)起生活的責(zé)任，只有他們歷經(jīng)過(guò)，才真正懂得生活不易，人生不易，父母不易，才能真正的理解自己父母，才能對(duì)自己的無(wú)知、幼稚進(jìn)行反思，才能真正從內(nèi)心深處愿意調(diào)整和改變自己。

12歲的孩子還不懂事，不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，處處都想要跟家長(zhǎng)反著來(lái)，總是有叛逆的情緒，做什么事情都需要家長(zhǎng)對(duì)他反復(fù)去說(shuō)，不說(shuō)就不聽(tīng)，要說(shuō)好多遍才聽(tīng)，其實(shí)孩子這樣不懂事明顯是叛逆的表現(xiàn)，這與家長(zhǎng)的教育有關(guān)，那么該怎么辦呢？

12歲的孩子還不懂事怎么辦

要為孩子指出存在的問(wèn)題，父母應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任。孩子應(yīng)該注意什么問(wèn)題。談話(huà)最忌諱用父母的權(quán)威大喊大叫，或者動(dòng)手打人，這是一種教育的無(wú)能，是一種最愚蠢的教育方法。

相信大家都知道，在12歲到18歲是孩子的青春叛逆期，當(dāng)孩子到了12歲到18歲的時(shí)候，是讓很多家長(zhǎng)最頭疼的時(shí)期。其實(shí)這個(gè)時(shí)候的孩子已經(jīng)有了屬于自己的基本人生觀，并且這個(gè)時(shí)候的孩子已經(jīng)不在聽(tīng)從父母的安排，并且不會(huì)把父母說(shuō)的話(huà)放在眼里。

其實(shí)在這一階段，如果嚴(yán)格的管教孩子的話(huà)，只會(huì)讓孩子的叛逆情緒更加的強(qiáng)烈，所以在這個(gè)階段的父母要給孩子適當(dāng)?shù)淖杂伞?/p>

如果是氣急攻心的家長(zhǎng)，在面對(duì)不懂事的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。此時(shí)，建議家長(zhǎng)先冷靜下來(lái)，嘗試著多一分耐心。