對(duì)待粗心的孩子怎么辦

很多家長(zhǎng)反應(yīng)，孩子在生活中和學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)粗心大意的毛病。尤其是在考試的時(shí)候，孩子經(jīng)常會(huì)因粗心而無(wú)法獲得好成績(jī)，會(huì)做的題目，因?yàn)榇中目偸亲鲥e(cuò)，那么，對(duì)待粗心的孩子怎么辦呢？

對(duì)待粗心的孩子怎么辦

為了克服粗心大意的毛病，就要學(xué)會(huì)把注意力始終集中在所要完成的工作上。有的家長(zhǎng)，不管孩子是不是正在學(xué)習(xí)，都把電視機(jī)開(kāi)著，或者自己打牌搓麻將。

這些做法都會(huì)造成對(duì)兒童的干擾，使他們不能集中精力去學(xué)習(xí)，久而久之，兒童便開(kāi)始毛毛躁躁，養(yǎng)成“一心二用”的壞習(xí)慣。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該在兒童學(xué)習(xí)時(shí)給他們創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

對(duì)待粗心的孩子，家長(zhǎng)的主要責(zé)任就是培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注能力，這樣才能讓他們把所有精力都集中起來(lái)。不管孩子在做何事，家長(zhǎng)都不要刻意去干擾他們，更不要以“愛(ài)”的名義去打斷。

多給孩子一點(diǎn)信任，尤其是在他們學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)一定不要守在身邊，更不要隨意打斷。盡量給孩子創(chuàng)造相對(duì)安靜的學(xué)習(xí)氛圍，這樣有助于他們靜下心來(lái)。

如果孩子有粗心的毛病，我們可以這樣讓他慢慢改正：每次做完作業(yè)之后都讓孩子自己重新檢查一遍，可以用紅色的筆給自己批改打分，慢慢的孩子寫(xiě)作業(yè)就會(huì)更仔細(xì)了。

孩子寫(xiě)作業(yè)粗心怎么辦

對(duì)于粗心孩子的家長(zhǎng)應(yīng)避免在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，把電視聲音開(kāi)得過(guò)大，也不要打麻將或打牌，因?yàn)閮和淖⒁饬κ菢O易受到干擾的，你的這些做法只能讓他無(wú)法將注意力集中到學(xué)習(xí)上，長(zhǎng)久之后，孩子便養(yǎng)成了這種一心二用的壞習(xí)慣。

粗心的孩子在做作業(yè)時(shí)不專(zhuān)心，做完作業(yè)后不檢查，因?yàn)樗麄兞?xí)慣于父母幫助檢查。家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子自己檢查并改正錯(cuò)誤，這樣才能有助于孩子克服粗心的毛病，養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣。如果孩子因?yàn)榇中模鳂I(yè)或考試不太理想，那么，你可以適當(dāng)對(duì)他進(jìn)行一點(diǎn)小小的懲罰。

孩子粗心的毛病不是一天養(yǎng)成的。那是由于孩子從小就生活在一個(gè)無(wú)序的家庭中，沒(méi)有一定的作息時(shí)間，沒(méi)有一個(gè)好的生活習(xí)慣。所以家長(zhǎng)要改善家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的有規(guī)律的生活習(xí)慣。注意培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，因?yàn)橛辛素?zé)任心，他自然能夠小心謹(jǐn)慎地對(duì)待每一件事情，避免馬虎。

家長(zhǎng)可以讓孩子做一些力所能及的事情（掃地、洗碗、整理自己的玩具等）。做的好了，家長(zhǎng)要給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；做的不好，應(yīng)給予批評(píng)，讓他重新再做一次。家長(zhǎng)要讓孩子正視粗心的壞處，讓孩子在生活中體會(huì)細(xì)心的好處，必要時(shí)可以讓孩子承擔(dān)因?yàn)椤按中摹彼鶎?dǎo)致的后果。

對(duì)待叛逆期的孩子，作為家長(zhǎng)我們首先要做的是不要去溺愛(ài)孩子，不要對(duì)孩子的事情采取包辦的形式，可以去適當(dāng)?shù)难舆t滿足他們的一些要求，讓孩子在這個(gè)過(guò)程中得到成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)珍惜。

對(duì)待叛逆孩子怎么辦

1、觀察溝通：觀察孩子與自己交流的方式，在很多時(shí)候，父母必須超越自己的角色，從第三者的角度去觀察孩子叛逆的問(wèn)題，并換位思考，做出有限的遷就。

2、保持冷靜：當(dāng)孩子不聽(tīng)話，與父母發(fā)生沖突時(shí)，父母要提醒自己保持冷靜，等冷靜下來(lái)再進(jìn)行溝通。

3、樹(shù)立榜樣：想要改變孩子的行為，父母首先要改變自己，教育孩子也是一個(gè)自我教育的過(guò)程，并且做事要有原則，尤其是對(duì)孩子的任何要求，不可以無(wú)條件滿足，如果不加辨別地滿足孩子的要求，孩子就會(huì)越來(lái)越放肆。

4、給予鼓勵(lì)：多鼓勵(lì)孩子，孩子不聽(tīng)話的時(shí)候不要吼，多和他們交流。叛逆期孩子的父母要盡可能理解孩子，給予孩子精神上的支持。

對(duì)待14歲叛逆期的孩子，家長(zhǎng)要冷靜，及時(shí)改變自己的教育方式，以及溝通方法，學(xué)會(huì)尊重孩子，給予他們應(yīng)有的權(quán)利和自由，以此獲得他們的認(rèn)可，這樣他們才會(huì)接受家長(zhǎng)的引導(dǎo)。

對(duì)待14歲叛逆期的孩子怎么辦

1、改變?cè)袦贤ǚ绞?/p>

面對(duì)14歲叛逆期的孩子，家長(zhǎng)要跟孩子平等地交換意見(jiàn)，了解哪些溝通方式令孩子不滿，并反饋?zhàn)尲议L(zhǎng)感到難過(guò)的方式，一起探索新的溝通方法。若孩子覺(jué)得父親說(shuō)話總板著臉，面對(duì)父親時(shí)便會(huì)不耐煩，但若雙方了解對(duì)方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免。

2、不能以暴制暴

面對(duì)14歲叛逆期的孩子，家長(zhǎng)不要用暴力壓制，這樣只會(huì)適得其反，讓孩子更加叛逆。我們要做一個(gè)講道理的家長(zhǎng)，就算孩子不講道理，家長(zhǎng)自身要講道理，不要和孩子一樣瘋狂。孩子叛逆是叛逆，但理智還在，也是可以講道理的，所以遇到孩子的叛逆期，一定要用道理說(shuō)話，而不是一味地責(zé)備，這樣會(huì)起到反效果。

有很多孩子在考試的時(shí)候考不出成績(jī)，是因?yàn)榭荚嚠?dāng)中過(guò)于緊張，所以出現(xiàn)了失誤現(xiàn)象，也有可能是因?yàn)楹⒆舆^(guò)于馬虎，導(dǎo)致孩子丟失了很多不該丟的分?jǐn)?shù)，那么對(duì)于孩子粗心成績(jī)差怎么辦呢？

孩子粗心成績(jī)差怎么辦

1、定量學(xué)習(xí)：讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)，改定時(shí)為定量。如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿桑改敢o予一定鼓勵(lì)，并休息5-10分鐘。

當(dāng)孩子能夠做得很好時(shí)，可逐步延長(zhǎng)一次性集中做題的時(shí)間。要求孩子在審題的過(guò)程中，自己把題目要求、條件用筆勾出來(lái)，以防止走神出錯(cuò)。

2、鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)興趣：平時(shí)多鼓勵(lì)，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專(zhuān)注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí)，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣的同時(shí)，就是在無(wú)意中培養(yǎng)自己的注意力。

3、減少?lài)Z叨和訓(xùn)斥。盡量減少對(duì)孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓孩子感覺(jué)到自己是時(shí)間的主人。教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間，當(dāng)他在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時(shí)間做其他事情。孩子學(xué)會(huì)自己掌控時(shí)間了，就會(huì)有成功的感覺(jué)，做事會(huì)更加自信。

孩子不聽(tīng)話是正常的，作為家長(zhǎng)需要理解孩子不聽(tīng)話所產(chǎn)生的影響。我們不要以一種極端或者自私的方式去對(duì)待不聽(tīng)話的孩子，而是要正視孩子存在的問(wèn)題，去解決問(wèn)題。那么對(duì)待不聽(tīng)話的孩子怎么辦呢？

對(duì)待不聽(tīng)話的孩子怎么辦

1、學(xué)會(huì)和孩子溝通

很多時(shí)候家里面出現(xiàn)硬碰硬的情況，大多數(shù)都是家長(zhǎng)和孩子之前缺乏交流，家長(zhǎng)總是固執(zhí)己見(jiàn)，堅(jiān)持用自己的教育方式去教育孩子，而孩子也是不屑一顧，完全不顧家長(zhǎng)的感受，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，兩個(gè)人就這樣互不交流，肯定是沒(méi)有辦法解決問(wèn)題的。

所以，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)和孩子溝通，了解孩子真正的需求，然后再根據(jù)孩子的需求去制定相應(yīng)的教育計(jì)劃，這樣對(duì)家長(zhǎng)和孩子都好。

2、讓孩子學(xué)會(huì)分享

粗心大意只會(huì)讓孩子的成績(jī)得不到很好的提升，而且在寫(xiě)作業(yè)時(shí)也不能很好的完成，若是沒(méi)有及時(shí)幫助孩子克服這個(gè)問(wèn)題，就會(huì)讓孩子的成績(jī)逐漸下降，甚至?xí)绊懞⒆拥纳?，那么孩子?xiě)作業(yè)總是粗心大意怎么辦呢？

孩子寫(xiě)作業(yè)總是粗心大意怎么辦

1、讓孩子保持適度緊張情緒

心理學(xué)家研究顯示：智力操作效率與情緒緊張之間的關(guān)系是一種倒u型曲線關(guān)系。當(dāng)情緒過(guò)分緊張，或毫不緊張時(shí)，智力操作效率都是最差的；當(dāng)情緒在中等強(qiáng)度的緊張狀態(tài)下，智力操作效率往往是最好的。所以讓孩子保持適度的緊張情緒，也是防止粗心的有效方法。

2、形成合理的習(xí)慣

有時(shí)粗心是由于解題習(xí)慣不好造成的，就比如有位孩子5道計(jì)算題錯(cuò)了兩道，錯(cuò)的原因是“沒(méi)有進(jìn)位”，他總認(rèn)為進(jìn)位寫(xiě)小數(shù)字麻煩，認(rèn)為自己記得住進(jìn)位。對(duì)于學(xué)生而言，循序漸進(jìn)地寫(xiě)好解題步驟，避免跨越太大，也是避免無(wú)謂出錯(cuò)的一個(gè)好習(xí)慣。