孩子老想請假不想上學(xué)是因為什么心理

一方面，過于繁重和枯燥的學(xué)業(yè)壓力使許多學(xué)生感到疲憊和焦慮。另一方面，學(xué)生并不能從教育系統(tǒng)中獲得實際和有趣的知識，而是被迫應(yīng)付大量無聊的考試和功課。此外，缺乏機(jī)會去追求興趣愛好，以及教育系統(tǒng)對學(xué)生個體差異的缺乏關(guān)注，也可能使學(xué)生在學(xué)校中感到茫然和無助。

現(xiàn)在的孩子為什么不想上學(xué)

1、自身學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)

許多孩子升入高年級之后，發(fā)現(xiàn)課程變難，一下就喪失了學(xué)習(xí)的動力，這種情緒出現(xiàn)的直接導(dǎo)致孩子缺乏正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。孩子學(xué)習(xí)被動，對學(xué)習(xí)感到乏味，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是迫于老師和家長的壓力，不得不背著書包到學(xué)習(xí)混日子。

2、受不良社會風(fēng)氣的影響

不良的社會風(fēng)氣和社會文化會產(chǎn)生負(fù)面影響，一些內(nèi)容不健康的電影、錄像、圖書等如果讓小孩子過早的接觸到，孩子沒有自制力很容易沉迷其中，也容易結(jié)交社會上一些不三不四的朋友，耳濡目染，逐漸厭學(xué)。

對于孩子來說上學(xué)是非常枯燥無味的，很多孩子都不愿意上學(xué)，孩子的天性就是愛玩，很多孩子就是喜歡在戶外活動，還有一部分孩子就是學(xué)習(xí)成績跟不上，導(dǎo)致孩子厭學(xué)，不喜歡上學(xué)，總之孩子不愿意上學(xué)的原因是多種多樣的，所以家長一定要根據(jù)孩子的情況來具體對待。

為什么孩子不想上學(xué)

首先第一點，孩子上學(xué)的環(huán)境導(dǎo)致孩子厭學(xué)。有的孩子進(jìn)入了較好的重點中學(xué)，在學(xué)校里面學(xué)習(xí)壓力大，身邊優(yōu)秀的同學(xué)很多，努力追趕也趕不上，最終產(chǎn)生了自暴自棄的心理：反正自己怎么做都達(dá)不到目標(biāo)，干脆就算了；

而這一點，往往與父母的錯誤管教息息相關(guān)，原因在于：父母總是不自覺地拿別人家的孩子與自己家的孩子比較。這就使得孩子自我評價的標(biāo)準(zhǔn)是以他人的標(biāo)準(zhǔn)為參照對象的，不管他多么努力，總有人比他更加優(yōu)秀。所以這樣的孩子，時時刻刻都會有一種挫敗感，并且把這種挫敗感關(guān)聯(lián)在學(xué)習(xí)上。

第二點，孩子在學(xué)校里有不好的體驗，有的孩子在學(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)，或者是在課上受到老師的批評，內(nèi)心受傷，情緒低落，導(dǎo)致孩子不愿意去學(xué)校上課；

第三點，孩子在學(xué)習(xí)中感受到了痛苦，無論自己多么努力地學(xué)習(xí)，還是聽不懂學(xué)不會，父母還要拿自己跟其他的好學(xué)生做比較，慢慢孩子就會產(chǎn)生了自卑心理，為了逃離痛苦，只能選擇遠(yuǎn)離學(xué)校。

孩子厭學(xué)是一個不容忽視的問題，也是家長非常頭疼的一個問題，但又是必須要及時解決它，不然會耽誤孩子的學(xué)習(xí)，作為家長，要多跟孩子溝通，問清楚孩子為什么不想去上學(xué)，再去解決問題。

孩子為什么不想上學(xué)的原因

第一、孩子的內(nèi)心世界大人永遠(yuǎn)不懂，但是不懂可以慢慢的去分享孩子的內(nèi)心，孩子往往考慮的事情不是我們大人能理解的，所以不愿上學(xué)，可能是孩子考慮的比較多。

比如學(xué)習(xí)成績，和老師同學(xué)的交流等，這都是孩子幼小心靈一種考驗，家長一定要留意孩子的畏懼和焦慮，開導(dǎo)好孩子面臨的一些不安因素。

第二、孩子不想上學(xué)因為學(xué)習(xí)節(jié)奏跟不上，在學(xué)校沒有社交朋友，老師的批評，同學(xué)的嘲笑欺負(fù)，這時候孩子的學(xué)習(xí)已經(jīng)無關(guān)重要了，重要的是孩子的內(nèi)心成長，稍不注意會引發(fā)令父母傷心的事情。

第三、孩子不想上學(xué)因為他們在學(xué)校沒有得到老師的肯定，在家里的努力也沒有被家長看見，就會產(chǎn)生“無論我怎么努力還是不能取得好成績”“我就是個永遠(yuǎn)學(xué)不好的笨學(xué)生”“學(xué)習(xí)是我永遠(yuǎn)無法攻克的堡壘，學(xué)了還不如不學(xué)，學(xué)也是浪費(fèi)時間和精力等念頭”等負(fù)面情緒。

如果孩子在學(xué)校跟不上老師講課的進(jìn)程，或者是在學(xué)校沒有好朋友一起玩，都會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的想法，所以我們作為家長應(yīng)該幫助孩子去提高成績，這樣才能讓孩子對學(xué)習(xí)重拾信心。

孩子為什么不想上學(xué)

1、沒有合適的玩伴

小學(xué)初期孩子與人交往類型逐漸轉(zhuǎn)為以同伴交往為主，孩子能否在學(xué)校里結(jié)識到相合的玩伴在孩子的學(xué)校學(xué)習(xí)中占據(jù)著十分重要的位置。一個好的伙伴能給孩子提供心理支持，學(xué)習(xí)生活上還能互相幫助及時克服苦難。

家長平常應(yīng)該多和孩子溝通在學(xué)校里的一些事情，看他是否結(jié)識到了知心小伙伴，如果孩子口中某幾個名字經(jīng)常出現(xiàn)，還可以讓孩子邀請他們到家里做客，會幫助孩子建立良好的人際關(guān)系。

2、功課不能及時跟上

現(xiàn)在由于大部分家長平常忙于工作，每天只重視孩子的成績問題，忽略了孩子的心理問題，就導(dǎo)致一大部分孩子不能理解父母的用心良苦，整天在家和父母吵架，那么除此之外，孩子老和家長吵架是因為什么呢？

孩子老和家長吵架是因為什么

1、經(jīng)常否定孩子

在父母看來孩子永遠(yuǎn)是孩子，是需要全方位保護(hù)和關(guān)注的。他們不太能夠容忍孩子的意見或者決定中有任何可能會對孩子造成不良影響的東西。一旦存在，就會全盤否決孩子的決定，或者直接給孩子下決定。

2、陪伴自家孩子的時間太少

很多研究都表明，喜歡爭吵的孩子往往在幼年時期得不到太多父母的疼愛和相伴，這足以說明父母陪伴孩子的重要性。進(jìn)一步來說，如果孩子在童年時期缺乏父母的關(guān)心和陪伴，內(nèi)心就會變得孤獨(dú)、叛逆，嚴(yán)重一點的可能產(chǎn)生扭曲。

當(dāng)孩子說出自己不想上學(xué)的時候，大部分家長對孩子都會進(jìn)行批評教育，甚至有些家長不問清楚原因，就開始大罵孩子，這不僅不能解決孩子的問題，還會導(dǎo)致親子關(guān)系變得緊張，作為家長應(yīng)首先了解小孩子為什么不想去上學(xué)，再去找出相應(yīng)的解決辦法。

小孩子為什么不想去上學(xué)

1、恐懼心理

孩子不愿上學(xué)大部分是對學(xué)校不了解，特別是看到其他孩子上學(xué)，在學(xué)校門口哭鬧，對孩子幼小的心靈是一種刺激，埋下了恐怖的陰影，所以在孩子準(zhǔn)備上學(xué)的階段不要讓孩子覺得學(xué)校恐怖，慢慢的灌輸上學(xué)的優(yōu)勢和誘惑力。

2、父母干擾過多導(dǎo)致逆反心理

有很多家長在孩子上學(xué)時喜歡干預(yù)，會陪孩子一起做作業(yè)、一起復(fù)習(xí)工作，但在一起進(jìn)行的過程中總會在孩子背后指手畫腳，會挑剔這個，挑剔那個，時間一長孩子會產(chǎn)生逆反心理，會有跟父母對著干的心理。這時父母要孩子上學(xué)，孩子自己卻偏偏不上。

對于孩子為什么厭學(xué)，其實是孩子的學(xué)習(xí)需要得不到滿足或缺乏學(xué)習(xí)興趣時對學(xué)習(xí)喪失信心的一種表現(xiàn)，我們作為家長應(yīng)該多去幫助孩子一起找到學(xué)習(xí)的樂趣，使他們正確的認(rèn)識學(xué)習(xí)，這樣才能全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

孩子為什么厭學(xué)孩子不想上學(xué)

1、家長過分溺愛、放任自流或要求過嚴(yán)態(tài)度粗暴

有好多學(xué)生由于父母，工作繁忙，忽略了教育孩子的責(zé)任，對孩子放任自流。或把教養(yǎng)孩子的責(zé)任轉(zhuǎn)移給爺爺奶奶。老人疼愛第三代，往往比較注重生活方面的照顧，缺少心理上、感情上的交流。由于照顧太多，過分溺愛孩子，這些小學(xué)生的依賴性強(qiáng)，懶惰思想嚴(yán)重。

導(dǎo)致這些學(xué)生缺乏責(zé)任心與自制力，上課自由散漫，獨(dú)立性較差，把不良的生活習(xí)慣帶到學(xué)習(xí)中來。久而久之，學(xué)習(xí)自然跟不上了，越是跟不上，越是不愿學(xué)習(xí)，形成了惡性循環(huán)。

相反有些家長以成人的尺度要求孩子，甚至非打即罵。對孩子嚴(yán)格要求固然重要，但過份地嚴(yán)格特別是用粗暴的手段對待孩子，非但達(dá)不到目的，反而會使孩子產(chǎn)生逆反心理。