孩子在地上打滾哭鬧怎么辦

小孩子經(jīng)常會(huì)在自己的需求不被滿足時(shí)，采取撒潑打滾哭鬧的方式，讓家長(zhǎng)屈服。如果此時(shí)家長(zhǎng)順了他的意，他就會(huì)變本加厲，面對(duì)類似的狀況時(shí)，都會(huì)在地上打滾。因此家長(zhǎng)要幫助孩子用正確的方式表達(dá)自己的需求，做好積極引導(dǎo)。那么孩子在地上打滾哭鬧怎么辦呢？

孩子在地上打滾哭鬧怎么辦

1、讓他來(lái)發(fā)泄情緒

把孩子抱離現(xiàn)場(chǎng)之后，他不會(huì)馬上停止哭泣，甚至還會(huì)因?yàn)樽约合胍臇|西沒(méi)有得到，而情緒更加的崩潰，這都很有可能的。

那不管孩子怎么對(duì)家長(zhǎng)，這個(gè)時(shí)候父母要做的，就是給孩子找一個(gè)安全的環(huán)境，比如家里的臥室，很安全，給孩子提供一個(gè)空間讓他來(lái)發(fā)泄情緒。

2、拒絕孩子態(tài)度要堅(jiān)決

每當(dāng)跟孩子去超市，買東西的時(shí)候，如果他看到他喜歡的玩具，就非要吵著買，不買就躺在地上打滾不聽(tīng)話撒潑，眾目睽睽那是十分的尷尬，想必大家都遇到過(guò)這種情況，那孩子躺地上打滾不聽(tīng)話怎么辦？

孩子躺地上打滾不聽(tīng)話怎么辦

1、學(xué)著轉(zhuǎn)移孩子的注意力

當(dāng)孩子被某個(gè)商品所吸引的時(shí)候，父母要懂得轉(zhuǎn)移孩子的注意力。如果你總是以堅(jiān)決不買等語(yǔ)氣，嚴(yán)厲地呵斥，那么孩子任性的勁兒自然就會(huì)被激起。而如果我們換一種方式，邀請(qǐng)孩子去買其他的生活必需品等，孩子或許就會(huì)忘了這樁事兒。孩子一門心思想購(gòu)買這個(gè)東西，家長(zhǎng)要懂得轉(zhuǎn)換思路，不能在買與不買上面跟孩子死磕，我們要懂得另辟蹊徑來(lái)緩和這種可能發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)和任性。

2、學(xué)著冷處理，學(xué)著堅(jiān)守自己的底線

孩子是一個(gè)把“得寸進(jìn)尺”四個(gè)字，詮釋得淋漓盡致的群體。如果今天孩子想買這個(gè)毫無(wú)意義的東西，家長(zhǎng)覺(jué)得不值幾個(gè)錢，便買了。那么下次，孩子要購(gòu)買的東西，不僅價(jià)格越來(lái)越高，使用價(jià)值越來(lái)越低，連購(gòu)買的頻率也開(kāi)始翻倍了。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)不買吧孩子不依，買吧往往又覺(jué)得很浪費(fèi)。

孩子一寫作業(yè)就哭，說(shuō)明他/她已經(jīng)在“寫作業(yè)”與負(fù)面情緒間建立了條件反射，因此當(dāng)出現(xiàn)寫作業(yè)這一條件時(shí)，負(fù)面情緒（哭）就發(fā)生。解決這樣的問(wèn)題不能急躁，如果急躁，強(qiáng)行要求完成作業(yè)的話，可能會(huì)強(qiáng)化已經(jīng)建立起來(lái)的負(fù)面條件反射，以后更難辦。

孩子一寫作業(yè)就哭鬧怎么辦

孩子一寫作業(yè)就哭我給您提幾點(diǎn)建議：第一點(diǎn)，在孩子沒(méi)有寫作業(yè)的時(shí)候與孩子進(jìn)行一次有效的溝通，看看孩子掌握了多少知識(shí)點(diǎn)，看看是不是孩子的知識(shí)點(diǎn)不夠，要弄清孩子為什么一寫作業(yè)就哭，掌握了孩子的真實(shí)情況之后有針對(duì)性的幫助孩子，該輔導(dǎo)的輔導(dǎo)，該教育的教育。

第二點(diǎn)，做父母的應(yīng)該少打罵孩子，要有針對(duì)性的幫助孩子，給孩子多一些鼓勵(lì)，多教孩子一些寫作業(yè)的方法，多給孩子說(shuō)一點(diǎn)好好學(xué)習(xí)的重要性，提高孩子自主學(xué)習(xí)的能力，讓孩子在寫作業(yè)的時(shí)候高高興興的。

第三點(diǎn)，做父母的應(yīng)該抽時(shí)間在孩子寫作業(yè)的時(shí)候陪在孩子身邊，孩子不懂的就教孩子怎樣寫才對(duì)，一定要給孩子說(shuō)明白為什么要這樣寫，一定要讓孩子聽(tīng)懂，只要做到了這些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)有所提高。

第四點(diǎn)，給孩子制定一個(gè)獎(jiǎng)懲制度，學(xué)習(xí)成績(jī)好了就給獎(jiǎng)勵(lì)，作業(yè)寫錯(cuò)了就要給孩子說(shuō)清楚怎樣寫才對(duì)，同時(shí)要求孩子把寫錯(cuò)的作業(yè)題重寫一次，要注意的是要讓孩子真正掌握正確的方法，要讓孩子弄懂知識(shí)點(diǎn)，只有這樣孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)往上升，以后寫作業(yè)就不會(huì)哭了。

小孩一大早就不愿意去上學(xué)，肯定是有原因的，作為家長(zhǎng)找到原因并幫助孩子解除心里的顧慮，孩子才會(huì)愉快的上學(xué)。做家長(zhǎng)的不要一味地去吵、打罵孩子，應(yīng)該以溝通為主，正確引導(dǎo)孩子，以講道理跟孩子去溝通交流。

孩子早上不想上學(xué)哭鬧怎么辦

1、耐心溝通

有的孩子和家長(zhǎng)說(shuō)自己不想上學(xué)了，家長(zhǎng)就會(huì)變得非常的暴躁，對(duì)孩子的態(tài)度也會(huì)變得非常的惡劣，我們都知道大多數(shù)的孩子會(huì)在這個(gè)時(shí)候，產(chǎn)生叛逆，你越是態(tài)度不好，我越是不想上學(xué)。

2、傾聽(tīng)

家長(zhǎng)們可以傾聽(tīng)一下孩子內(nèi)心，孩子們不想上學(xué)肯可能是由于學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境、老師、同學(xué)等一些因素，如果我們不能很好的讓孩子把自己不想上學(xué)的原因說(shuō)出來(lái)，有可能會(huì)讓孩子導(dǎo)致一生的遺憾。

家長(zhǎng)應(yīng)該首先與孩子溝通，了解孩子不上學(xué)的原因。可能是因?yàn)楹ε禄驌?dān)心，家長(zhǎng)要耐心傾聽(tīng)孩子的感受，并試圖解決或緩解他們的擔(dān)憂。

小孩子上學(xué)哭鬧不去怎么辦

小孩不愿意上學(xué)哭鬧很厲害可能是由于對(duì)學(xué)校環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)壓力、社交關(guān)系等方面不適應(yīng)，導(dǎo)致孩子對(duì)上學(xué)產(chǎn)生抵觸情緒。以下是一些建議，希望能幫助孩子緩解上學(xué)焦慮：

1、溝通：與孩子進(jìn)行深入的溝通，了解他們不愿意上學(xué)的原因，以及他們的需求和想法。尊重孩子的感受，給予積極的傾聽(tīng)和理解。

2、建立積極的學(xué)校氛圍：與老師和其他家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，共同營(yíng)造一個(gè)積極、友好、支持性的學(xué)校環(huán)境。這可以幫助孩子更容易地適應(yīng)學(xué)校生活，減輕他們的壓力。

3、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：通過(guò)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和互動(dòng)，激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和好奇心。讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感，從而減輕對(duì)上學(xué)的抵觸情緒。

現(xiàn)在的孩子經(jīng)常會(huì)無(wú)理取鬧，也就會(huì)經(jīng)常要求家長(zhǎng)買這買那，不給買就坐在地上撒潑、哭鬧，這時(shí)說(shuō)什么孩子都聽(tīng)不進(jìn)去，但是打罵也不行，對(duì)孩子的心理也是會(huì)造成傷害的，甚至?xí)薜母鼌柡Γ敲床唤o孩子買玩具就哭鬧怎么辦呢？

不給孩子買玩具就哭鬧怎么辦

1、用肢體語(yǔ)言，讓孩子平靜下來(lái)

當(dāng)孩子為了玩具在鬧的時(shí)侯，家長(zhǎng)不一定要抱他，但是可以握著他的手，或者扶著他的肩，然后蹲下來(lái)用眼睛與孩子對(duì)視，讓他感覺(jué)到媽媽在關(guān)注著他，把他的情緒通過(guò)對(duì)身體的接觸穩(wěn)定下來(lái)。

這個(gè)時(shí)候，媽媽也別著急解釋自己的理由，因?yàn)楹⒆拥那榫w沒(méi)有平息，越著急解釋只會(huì)越讓孩子感到心中的不痛快。等孩子情緒平復(fù)后，你再跟孩子慢慢解釋為什么不能滿足他的要求。

2、學(xué)會(huì)拒絕孩子

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都能發(fā)現(xiàn)，孩子的哭鬧已經(jīng)成了要挾父母的利器，若是家長(zhǎng)不肯給孩子買他心儀的東西，那孩子就會(huì)選擇用哭鬧來(lái)威脅家長(zhǎng)，畢竟這樣家長(zhǎng)就會(huì)同意。但是家長(zhǎng)卻不知道這樣做，就是在毀了自己的孩子，那么當(dāng)孩子用哭鬧要挾父母怎么辦呢？

孩子用哭鬧要挾父母怎么辦

1、不要對(duì)孩子進(jìn)行說(shuō)教

在孩子哭鬧的時(shí)候，父母最無(wú)用的行為就是對(duì)孩子進(jìn)行說(shuō)教，要知道孩子這時(shí)的內(nèi)心，只會(huì)覺(jué)得自己很委屈，還不會(huì)聽(tīng)進(jìn)去任何道理。而家長(zhǎng)的說(shuō)教只會(huì)讓他們變得越來(lái)越煩躁，這個(gè)時(shí)候，我們就應(yīng)該多給孩子一些空間讓他們平復(fù)自己的情緒。

2、選擇冷處理

對(duì)于孩子這時(shí)的行為，我們就可以靜靜的坐在一邊，或者干脆去干別的事情，等待孩子能夠逐漸“冷靜”下來(lái)，再給他講道，使他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，感受到大哭大鬧“要挾”不了父母。