初二可以休學(xué)嗎

初二是可以辦理休學(xué)的，但是沒有特備特殊的情況是不建議家長(zhǎng)給孩子辦理休學(xué)的。畢竟休學(xué)一般是一年制，如果孩子休學(xué)回來就是相對(duì)于留級(jí)了，這對(duì)于孩子的心理來說會(huì)是一種考驗(yàn)。所以說初二可以休學(xué)嗎的問題，還是建議家長(zhǎng)要慎重考慮。

初二可以休學(xué)嗎

可以休學(xué)。如果孩子在初二出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的厭學(xué)反應(yīng)或者是孩子的身體出現(xiàn)了問題不得已的情況下可以給孩子辦理休學(xué)，如果是其他的情況其實(shí)我是不建議孩子休學(xué)的，休學(xué)期間對(duì)孩子來說是無聊的，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的影響。

初二休學(xué)對(duì)孩子的好處與壞處

好處：

1、休學(xué)能放慢節(jié)奏，尋找自我

孩子不想上學(xué)并不意味著可以辦理休學(xué)。休學(xué)是指學(xué)生因故不能繼續(xù)學(xué)習(xí)，經(jīng)學(xué)校同意，暫停學(xué)習(xí)，但學(xué)籍仍然保存在該學(xué)校。休學(xué)期間，學(xué)生不需要參加考試。

初二孩子不想上學(xué)休學(xué)可以嗎

初二孩子不想上學(xué)不建議休學(xué)，而且辦理休學(xué)有一定的條件。通常情況下，學(xué)生滿足以下條件之一，可以辦理休學(xué)：

學(xué)生因傷病需要停課治療或休養(yǎng)，占一學(xué)期總學(xué)時(shí)的1/3以上，經(jīng)醫(yī)院診斷確認(rèn)。

根據(jù)考勤記錄，學(xué)生因病請(qǐng)假累計(jì)缺課超過該學(xué)期總學(xué)時(shí)的1/3以上。

因特殊疾病原因，學(xué)校認(rèn)為必須休學(xué)的學(xué)生。

初中孩子有厭學(xué)情緒的并不在少數(shù)，家長(zhǎng)不要因此太過崩潰，然后打亂他的生活節(jié)奏。如果孩子的情緒一直得不到抒發(fā)，那么只會(huì)讓情況更加嚴(yán)重。有些孩子在厭學(xué)后會(huì)有休學(xué)的想法，家長(zhǎng)可以靜下來后反思，適當(dāng)?shù)淖龀龈淖儊韼椭⒆印?/p>

初二孩子厭學(xué)可以辦理休學(xué)嗎

可以，初二孩子厭學(xué)可以辦理休學(xué)。但對(duì)于厭學(xué)休學(xué)問題，家長(zhǎng)應(yīng)該擺正態(tài)度，要讓孩子在學(xué)校感受到學(xué)習(xí)樂趣，采用心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的方式，來改善孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。并且需要著力改善孩子與老師之間的關(guān)系，讓孩子重新?lián)碛辛藢W(xué)習(xí)興趣。

面對(duì)厭學(xué)的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)呢？

1、多給孩子一些鼓勵(lì)和信任，在孩子學(xué)習(xí)的過程中，一定要培養(yǎng)孩子的自信心。很多人說，孩子是夸出來的，這句話確實(shí)沒錯(cuò)，不要過分用嚴(yán)厲的態(tài)度對(duì)于孩子進(jìn)行教育，要正面的鼓勵(lì)孩子，讓他們通過自身的努力去克服一些問題。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。不要在用填鴨式的教育對(duì)于孩子造成影響了，教育過程中，要注意因材施教，從培養(yǎng)興趣方面多下功夫。并且通過一些小的團(tuán)隊(duì)任務(wù)，來激發(fā)孩子的好奇心，用興趣來學(xué)習(xí)才是尤為重要的。

對(duì)于初二的孩子來說，面對(duì)突然增加難度的學(xué)習(xí)，難免會(huì)產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)厭倦煩躁的心態(tài)，甚至?xí)a(chǎn)生自暴自棄休學(xué)的念想。而且初二是孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理的高發(fā)期，此時(shí)，家長(zhǎng)一定要多觀察孩子的心理變化，及時(shí)給他們做好心理疏導(dǎo)，以及正確的引導(dǎo)教育。

初二可以休學(xué)一年嗎

一般情況下，除非是由于孩子的身體原因，無法繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)的，可以想休學(xué)申請(qǐng)休學(xué)。但是由于孩子自身厭學(xué)的原因，而且現(xiàn)在是九年制義務(wù)教育，那么就不一定能別學(xué)校允許休學(xué)。

孩子在上初中階段難免會(huì)焦慮，產(chǎn)生厭學(xué)心理也屬于正常狀態(tài)，對(duì)于家長(zhǎng)來說，應(yīng)該擺正態(tài)度，這時(shí)候的孩子需要在學(xué)校感受到學(xué)習(xí)樂趣，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上遇到的困難，改善孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，讓孩子重新?lián)碛辛藢W(xué)習(xí)興趣。

初二孩子厭學(xué)想休學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)興趣，樹立信心

對(duì)于初二的孩子來講，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重，因?yàn)閷W(xué)習(xí)科目增多，課程難度加深，對(duì)孩子的自學(xué)能力要求增高。有一些孩子對(duì)于這一急轉(zhuǎn)彎時(shí)期，沒有做好調(diào)整難以適應(yīng)，心里的壓力劇增。因此產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，一心想要休學(xué)，家長(zhǎng)此時(shí)一定要及時(shí)幫助他們調(diào)整心態(tài)，不要沖動(dòng)做出錯(cuò)誤的決定。

初二厭學(xué)可以休學(xué)嗎

其實(shí)，初二的孩子厭學(xué)不應(yīng)該休學(xué)，因?yàn)檫@個(gè)階段的學(xué)習(xí)非常重要，而且這時(shí)候離中考也是越來越近，時(shí)間緊，任務(wù)重。其他孩子都在處于你追我趕的狀態(tài)下，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，如果這個(gè)時(shí)候休學(xué)，那么必然會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

如果孩子厭學(xué)情緒很嚴(yán)重的話，父母要及時(shí)調(diào)整孩子的心理狀態(tài)，千萬不要采用強(qiáng)制性的手段逼迫他們學(xué)習(xí)，可以溝通跟孩子的溝通來解決問題。其實(shí)，大部分初中孩子不想上學(xué)，根源還是在于父母的教育方式。

初二孩子厭學(xué)怎么辦

1、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

初二是孩子在初中階段最重要的一年，是承接初一和初三的重要階段，如果孩子這一年的成績(jī)不理想，將導(dǎo)致孩子很難再擁有一個(gè)好的成績(jī)，但對(duì)于有的孩子來說，在這一年有著明顯的厭學(xué)情緒，那么初二可以辦理休學(xué)嗎？

初二可以辦理休學(xué)嗎

原則上初二不能辦理休學(xué)手續(xù)，因?yàn)楝F(xiàn)在實(shí)行的是九年制義務(wù)教育。如果因特殊原因必須休學(xué)，學(xué)生休學(xué)以2年為期；期滿不能復(fù)學(xué)者，最多可再申請(qǐng)延長(zhǎng)2年。學(xué)生在休學(xué)期間，仍保留學(xué)籍，但不得報(bào)考和升入其他各類學(xué)校。

初二孩子厭學(xué)想要休學(xué)怎么辦

1、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

對(duì)學(xué)習(xí)沒有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一個(gè)重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點(diǎn)，不遺余力的表揚(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠看到自己的價(jià)值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣。很多孩子厭學(xué)是因?yàn)榕d趣不高，興趣不高常常與學(xué)習(xí)習(xí)慣不好相聯(lián)系，所以家長(zhǎng)最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子走上良性發(fā)展的軌道才好。

初二學(xué)生不想上學(xué)，喜歡在家里待著不喜歡出門，家長(zhǎng)一定要詢問孩子不想上學(xué)的原因，有耐心的和孩子溝通，找到孩子不想上學(xué)的原因，幫助孩子解決困難，初二階段孩子正是青春叛逆的時(shí)候，家長(zhǎng)不要一聽孩子不想上學(xué)就打罵孩子，這樣只會(huì)引起孩子的反抗。

初二不想上學(xué)可以休學(xué)嗎

不建議孩子在初二的時(shí)候休學(xué)，因?yàn)槌醵呛⒆訉W(xué)習(xí)能力強(qiáng)的時(shí)候，孩子不想上學(xué)的原因很可能是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)上的壓力太大，也可能因?yàn)楹⒆颖煌饨绛h(huán)境所吸引，對(duì)學(xué)習(xí)的注意力下降，導(dǎo)致孩子成績(jī)下降，讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

孩子初二上學(xué)盡量不要休學(xué)，休學(xué)對(duì)孩子的影響是很大的，如果孩子在中途休學(xué)，孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度會(huì)跟不上，孩子就會(huì)在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生更大的壓力，導(dǎo)致孩子厭學(xué)的表現(xiàn)加重，并且不想上學(xué)的想法也會(huì)越來越明顯。

初二不想上學(xué)的原因一般是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子的期望過高，讓孩子在學(xué)習(xí)上有太大的壓力，或者孩子在初二階段的學(xué)習(xí)環(huán)境不夠好，孩子在一些復(fù)雜的環(huán)境下學(xué)習(xí)，會(huì)分散孩子的注意力，讓孩子沒辦法集中精神去學(xué)習(xí)。

家庭環(huán)境不和諧，許多孩子會(huì)因?yàn)榧彝シ諊B(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果家庭氛圍差那孩子就會(huì)沒辦法學(xué)習(xí)，而且會(huì)因?yàn)榧彝キh(huán)境感到自卑，對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，有時(shí)候孩子會(huì)覺得自己是父母的壓力，導(dǎo)致孩子對(duì)生活充滿了厭煩，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。