如何讓孩子正確使用手機(jī)

關(guān)于孩子玩手機(jī)的問(wèn)題，作為家長(zhǎng)的我們大部分都是很無(wú)奈的，我們只發(fā)現(xiàn)了手機(jī)對(duì)孩子的不好影響，卻沒(méi)有引號(hào)好孩子怎么正確使用好手機(jī)，想要幫助孩子就需要我們的以身作則和理解，那么家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)呢？

家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)

1、接納孩子的行為

孩子上網(wǎng)玩會(huì)兒游戲，其實(shí)和大人玩手機(jī)、看新聞是一樣的，這也是他打發(fā)閑暇時(shí)間的一種方式，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，家長(zhǎng)首先要給到孩子信任，相信他能自己安排好學(xué)習(xí)和手機(jī)娛樂(lè)的時(shí)間，與其看到孩子玩手機(jī)就反目成仇，不如適當(dāng)給孩子一些主動(dòng)權(quán)，這樣對(duì)他學(xué)會(huì)時(shí)間管理是有幫助的。

2、以身作則，做好孩子的榜樣

父母這時(shí)候就要以身作則，把手機(jī)專門(mén)放到一個(gè)地方，把玩手機(jī)的時(shí)間改為看書(shū)或者學(xué)習(xí)。對(duì)于成人來(lái)說(shuō)，手機(jī)已經(jīng)是必不可少的工作和生活聯(lián)系工具，但是還是建議父母少在孩子面前使用手機(jī)。

“媽，我可以玩會(huì)手機(jī)嗎？”你是不是經(jīng)常聽(tīng)到孩子這樣的一句話？相信家長(zhǎng)對(duì)待孩子玩手機(jī)的問(wèn)題都是比較頭疼的，我們都希望能讓孩子正確使用手機(jī)，但是卻有很少的家長(zhǎng)不知道應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。那么今天我們就來(lái)聊一聊這樣的問(wèn)題吧！

如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)

我們可以鼓勵(lì)孩子多交友，交正確的朋友。鼓勵(lì)孩子參加社交活動(dòng)，多交友，當(dāng)孩子有伙伴陪伴玩耍的時(shí)候，他們自然就不會(huì)覺(jué)得只有虛擬世界才是有趣的。

日常生活中建議家長(zhǎng)也要給予孩子更多、更高質(zhì)量的愛(ài)與陪伴。對(duì)于叛逆較明顯的孩子，家長(zhǎng)會(huì)感覺(jué)到與之不好溝通，家長(zhǎng)有時(shí)間就盡量帶著孩子做一些孩子感興趣、有意義的事情。

比如一起打球、去博物館、旅游，開(kāi)闊其視野，試著去轉(zhuǎn)移孩子的注意力，來(lái)減弱孩子對(duì)手機(jī)的依賴感。

我們也要對(duì)孩子進(jìn)行有原則的約束。提前和孩子約定好，哪些app可以使用，哪些app不允許出現(xiàn)在手機(jī)里；每天使用時(shí)間最好不要超過(guò)半小時(shí)，定時(shí)關(guān)機(jī)。

智能手機(jī)給我們的生活帶來(lái)很多便利，但是在方便的同時(shí)，只能手機(jī)對(duì)孩子的影響也在逐漸增加。比如認(rèn)真觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子帶眼鏡的越來(lái)越多，頸椎不好的問(wèn)題也逐漸年輕化。那么如何幫助孩子合理使用手機(jī)，減少對(duì)孩子不必要的影響呢？

如何幫助孩子合理使用手機(jī)

第一點(diǎn)我們我認(rèn)為可以從充分利用手機(jī)的便捷性來(lái)說(shuō)。我們要學(xué)會(huì)把手機(jī)ipad里的電子應(yīng)用進(jìn)行科學(xué)的歸類，現(xiàn)在很多智能手機(jī)、Ipad都有設(shè)置學(xué)習(xí)模式。

對(duì)于不適合孩子玩的進(jìn)行權(quán)限設(shè)置，把適合孩子玩的APP進(jìn)行科學(xué)排列，比如歌曲類、游戲類、英語(yǔ)類、動(dòng)畫(huà)類、手繪類等，這樣一來(lái)，不僅能滿足孩子對(duì)電子產(chǎn)品的好奇心，更能讓孩子在不同的電子應(yīng)用里學(xué)到知識(shí)。

我們還把孩子每天的手機(jī)使用時(shí)間必須有明確規(guī)定。比如孩子每天完成學(xué)校作業(yè)后可以自由玩手機(jī)半小時(shí)或者一小時(shí)，周末完成作業(yè)后可以玩三小時(shí)或者更多時(shí)間等。這個(gè)是為了讓孩子有一個(gè)“玩手機(jī)的目標(biāo)”從而來(lái)促進(jìn)孩子的作業(yè)按時(shí)完成。

還有如果孩子沒(méi)按照規(guī)定使用手機(jī)，那就可以輕微的懲罰。比如說(shuō)發(fā)現(xiàn)違規(guī)一次，就減少一小時(shí)玩兒手機(jī)的時(shí)間。心理實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于兒童、青少年過(guò)度玩手機(jī)游戲，如果說(shuō)懲罰太嚴(yán)重，他們反而會(huì)對(duì)這游戲激起強(qiáng)烈的興趣。

如今的社會(huì)發(fā)展飛速，我們已經(jīng)完全進(jìn)入百里的科技時(shí)代，手機(jī)也成為了我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢扇钡墓ぞ摺５乾F(xiàn)在很多的中學(xué)生卻缺乏對(duì)玩手機(jī)的控制力，因而導(dǎo)致他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)，而耽誤了學(xué)習(xí)，那么中學(xué)生如何正確使用手機(jī)呢？

中學(xué)生如何正確使用手機(jī)

1、使用手機(jī)的原則。家長(zhǎng)要督促孩子上學(xué)時(shí)不能把手機(jī)帶到學(xué)校，防止他們沉迷游戲，影響聽(tīng)課的效率；在家時(shí)孩子使用手機(jī)的用途也應(yīng)該有所限制，主要為聯(lián)系朋友，上網(wǎng)查資料，閱讀積極向上健康的書(shū)籍，查不會(huì)讀的單詞等，偶爾可以適當(dāng)?shù)赝鏁?huì)游戲放松一下。

2、規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)間。在家里，一定限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間，一方面避免孩子出現(xiàn)近視的情況，另一方面還可以預(yù)防孩子沉迷于其中，無(wú)法自拔。平時(shí)可以讓孩子利用更多的時(shí)間接觸更加有意義的事情，多走出房間，看看世界。

3、家人聚餐時(shí)，一定不要讓孩子拿手機(jī)。如果孩子在家人聚餐時(shí)玩手機(jī)，是對(duì)客人的一種不尊重，不管有什么理由，都應(yīng)該珍惜大家聚在一起的日子。聚餐就是讓孩子、家長(zhǎng)、親朋好友之間談天說(shuō)地，是彼此拉近關(guān)系的一個(gè)時(shí)刻。

4、玩手機(jī)的懲罰。除規(guī)定時(shí)間外，一定要制定一些其余時(shí)間玩手機(jī)的懲罰制度，不然沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)厲的教育，孩子下次還會(huì)再犯。當(dāng)然除正當(dāng)用途以外，此時(shí)需要家長(zhǎng)視情況而定，但是記住一定不能輕易妥協(xié)。

給孩子樹(shù)立一個(gè)明確的規(guī)定，明確玩手機(jī)的時(shí)間段。多陪伴孩子，做些戶外活動(dòng)，讓孩子少接觸手機(jī)。家長(zhǎng)要以身作則，少在孩子面前沉迷手機(jī)。

孩子的手機(jī)如何控制他的使用時(shí)間

第一，制定家規(guī)，規(guī)定手機(jī)玩耍時(shí)間。父母應(yīng)該告訴孩子，他們要用手機(jī)玩耍的時(shí)間是有限制的，設(shè)計(jì)每天只能玩多長(zhǎng)時(shí)間。這樣可以讓孩子不會(huì)一玩就是幾個(gè)小時(shí)。

第二，陪孩子一起玩手機(jī)。孩子沉迷于手機(jī)，可能就是因?yàn)槿狈胰说年P(guān)注和陪伴。父母可以利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間陪孩子一起玩手機(jī)，這樣既可以滿足孩子的需求，也可以與孩子一同分享喜悅。

第三，開(kāi)展其他有趣的活動(dòng)，轉(zhuǎn)移孩子注意力。讓孩子多參加戶外運(yùn)動(dòng)或是其他娛樂(lè)活動(dòng)，讓他們注意力不再集中于手機(jī)上。這不僅可以增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，也可以增加他們的社交能力。

孩子長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)的危害

轉(zhuǎn)移注意力，讓孩子別總把手機(jī)拿在手里。可以做些孩子感興趣的事比如手工創(chuàng)意，興趣繪畫(huà)等。一定要給孩子講清楚長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)和玩手機(jī)的利害，不要強(qiáng)行違背孩子的意愿，有時(shí)間多和孩子談?wù)勑牧私夂⒆拥呐d趣愛(ài)好。

孩子玩手機(jī)上癮家長(zhǎng)如何正確處理

首先要搞清楚，孩子在玩什么。如果說(shuō)孩子是在玩手機(jī)背單詞，看網(wǎng)課，不給手機(jī)就發(fā)脾氣，我想做家長(zhǎng)的睡覺(jué)都能樂(lè)醒。但是如果孩子是在玩游戲，看小說(shuō)，看電影，那家長(zhǎng)肯定不樂(lè)意。

所以第一步是要搞清楚，你孩子每天玩手機(jī)是在做什么。很簡(jiǎn)單，打開(kāi)手機(jī)里的使用時(shí)長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)，每天使用什么app多長(zhǎng)時(shí)間，一目了然。

搞清楚這個(gè)問(wèn)題以后，就可以開(kāi)始對(duì)癥下藥了。如果說(shuō)孩子是沉迷于娛樂(lè)，那非常簡(jiǎn)單，一定是現(xiàn)實(shí)生活太枯燥，太艱難，孩子想通過(guò)游戲、電影、小說(shuō)等來(lái)獲得快感，來(lái)逃避生活。你逼著孩子去學(xué)習(xí)，他肯定不愿意。但是你帶他去游樂(lè)園，帶他去玩自己喜歡的滑板，也許他會(huì)暫時(shí)放下手機(jī)。所以你需要找到游戲的替代品，能夠給孩子帶來(lái)樂(lè)趣，同時(shí)又對(duì)孩子沒(méi)有壞處。

改變現(xiàn)狀的最好辦法，就是找到孩子玩手機(jī)的原因，并針對(duì)這個(gè)原因進(jìn)行替代活動(dòng)，減弱孩子對(duì)手機(jī)的依賴性，逐步使他回歸正常生活，千萬(wàn)不能一刀切！

如果想要小孩不玩手機(jī)的話，首先作為家長(zhǎng)，就要有一個(gè)表率的作用，一切都要從家長(zhǎng)做起，平時(shí)你們就不要當(dāng)著孩子的面玩手機(jī)，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和身心健康，沒(méi)事陪孩子聊聊天，然后帶孩子出去散步，做做運(yùn)動(dòng)，呼吸一下新鮮的空氣，慢慢的來(lái)改變孩子愛(ài)玩手機(jī)的問(wèn)題。

不讓孩子玩手機(jī)的正確方法

首先，家長(zhǎng)要以身作則，在孩子面前盡量少玩手機(jī)或者不玩手機(jī)。父母的傍晚作用很重要，孩子會(huì)有樣學(xué)樣，尤其是年齡小的孩子，家長(zhǎng)更要注意。

其次，很多時(shí)候在孩子哭鬧發(fā)脾氣時(shí)，很多父母就用手機(jī)等電子產(chǎn)品來(lái)哄孩子，這就是禍根。就如同我家鄰居那個(gè)寶媽，每次孩子哭鬧就說(shuō)給你看一分鐘手機(jī)，長(zhǎng)此以往，現(xiàn)在那個(gè)孩子動(dòng)不動(dòng)就哭鬧，每次玩起手機(jī)都不是一分鐘，因?yàn)榧词挂环昼姷搅耍瑢殝屢没厥謾C(jī)時(shí)，孩子又哭鬧了。那位寶媽就又妥協(xié)了。

第三，孩子的天性就是玩耍，多帶孩子出去走走，即使不去旅游，也多帶孩子去一些公共場(chǎng)合，比如公園，圖書(shū)館，或者是水邊，當(dāng)然不要中午大太陽(yáng)特別足的時(shí)候去。融入到孩子的世界里去，跟孩子一起玩耍，加強(qiáng)親子關(guān)系。

第四，告訴孩子玩手機(jī)的危害，即使孩子現(xiàn)在聽(tīng)的還不是很懂，也要耐心的去跟孩子講解，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就吼孩子。父母多次強(qiáng)調(diào)玩手機(jī)的危害，孩子也會(huì)記住并且明白玩手機(jī)是不好的。