跟孩子發(fā)完脾氣后怎么辦

要說(shuō)父母每次發(fā)脾氣，真的都會(huì)影響孩子一生，這肯定是夸大了。每個(gè)父母在帶孩子的時(shí)候都有心煩意亂的時(shí)候，難免忍不住沖孩子吼兩句，或者拍著桌子問(wèn)孩子為什么還不去寫作業(yè)。經(jīng)常發(fā)脾氣的父母，不見(jiàn)得就會(huì)給孩子留下心理陰影，但如果家長(zhǎng)覺(jué)得某一次對(duì)孩子發(fā)脾氣有些嚴(yán)重，就要想辦法補(bǔ)救一下。

跟孩子發(fā)完脾氣后怎么辦

1.知不知道爸媽因?yàn)槭裁窗l(fā)脾氣，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)有很大區(qū)別，但如果爸媽無(wú)緣無(wú)故的對(duì)著孩子發(fā)脾氣，只是為了發(fā)泄自己的不滿，或者沒(méi)有告訴孩子被罵是因?yàn)槭裁矗蜁?huì)引發(fā)孩子的恐懼也不安。

2.發(fā)脾氣之后，有沒(méi)有及時(shí)結(jié)束，有沒(méi)有及時(shí)安撫孩子的情緒，如果是父母的問(wèn)題，那父母有沒(méi)有給孩子道歉，這些都會(huì)讓決定了父母發(fā)的脾氣對(duì)孩子會(huì)有什么樣的影響。

每次發(fā)脾氣，或者懲罰孩子之后，都應(yīng)該有一個(gè)結(jié)束語(yǔ)，讓孩子結(jié)束不安狀態(tài)。尤其是晚上對(duì)孩子發(fā)脾氣之后，一定不要讓孩子帶著被罵被吼的恐懼感自己去睡。

3.孩子的思維方式還不夠成熟，他沒(méi)有一分為二和具體問(wèn)題具體分析的能力，而且孩子會(huì)有比較強(qiáng)的歸罪意識(shí)，看到爸爸媽媽發(fā)脾氣，他心里想的是爸媽不愛(ài)我，或者我不應(yīng)該存在等等。

八歲的孩子叛逆不聽(tīng)話脾氣大的話，是需要耐下心去教導(dǎo)的。對(duì)于孩子八歲的話，其實(shí)慢慢已經(jīng)懂事了，也有了自己的想法，我們可以以朋友的身份去溝通，可以以學(xué)生的身份故意向他請(qǐng)教，讓他給你觀點(diǎn)，讓他看到錯(cuò)誤的事情會(huì)有什么后果，這樣不用你說(shuō)，他自然而然就向?qū)Φ姆较蜃隽恕?br/>

孩子八歲叛逆不聽(tīng)話脾氣大怎么辦

1、保持自己的頭腦冷靜。孩子叛逆，父母一般會(huì)不滿，一般會(huì)用自己的權(quán)力來(lái)壓制孩子。其實(shí)，此時(shí)的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來(lái)再去進(jìn)行溝通。孩子叛逆時(shí)，言語(yǔ)和行為會(huì)猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應(yīng)該懂得何時(shí)該保持冷靜。

2、多傾聽(tīng)、少說(shuō)教，幫助孩子獨(dú)立。當(dāng)孩子叛逆不聽(tīng)話的時(shí)候，家長(zhǎng)采用說(shuō)教的方式教育孩子的話，只會(huì)導(dǎo)致孩子更加反感，及時(shí)知道錯(cuò)也不愿意改。因此，家長(zhǎng)要更多地去觀察女孩的行為，傾聽(tīng)女孩的心聲。讓她感受到父母對(duì)自己的尊重，從而回過(guò)頭來(lái)理智地再去審視自己的想法和行為。父母應(yīng)通過(guò)有效的傾聽(tīng)，更多地去了解女孩的獨(dú)立意識(shí)，以便于給予女孩更有效的指導(dǎo)。

3、尊重和信任孩子。因?yàn)樗麄兙哂蟹浅?qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，我們要給予他們相應(yīng)的信任。孩子們常常說(shuō)，我爸爸、媽媽不信任我、不理解我。這種情況下，我們要給予他一定的權(quán)利、信任，一些事情可以讓他獨(dú)立去做，接納他們做得不那么好的一面。因?yàn)樗麄兲幱诎氤扇似凇和臓顟B(tài)，所以，信任是非常重要的。

4、就事論事，不要翻舊賬。面對(duì)孩子的種種叛逆行為，家長(zhǎng)切忌直接說(shuō)“不”。比如孩子說(shuō)要買高檔衣服，如果你說(shuō)“不行，沒(méi)門”，只能引發(fā)孩子的反抗心理，覺(jué)得父母無(wú)法溝通，不理解自己。而應(yīng)開(kāi)啟溝通的大門，好好與孩子交流。要允許孩子犯錯(cuò)誤，教育孩子不情緒化、不翻舊賬、不侮辱人格尊嚴(yán)，以提問(wèn)的方式疏導(dǎo)孩子，而非威嚴(yán)地提出要求。

脾氣暴躁的孩子通常有情緒控制能力差、缺乏安全感等問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該從板結(jié)孩子的教育、溝通交流方式等多個(gè)方面著手，幫助孩子樹立自信心和應(yīng)對(duì)能力。

孩子動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣脾氣暴躁怎么辦

一、理解背后的原因

首先，我們要明白，孩子脾氣暴躁往往不是無(wú)緣無(wú)故的。可能是因?yàn)樗麄冞€小，情緒管理能力尚未成熟；也可能是因?yàn)橛龅搅舜煺邸⒏惺艿搅藟毫Γ瑓s不知如何表達(dá)；還可能是模仿了大人的情緒反應(yīng)方式。作為家長(zhǎng)，第一步就是要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和觀察，嘗試站在孩子的角度去理解他們的情緒世界，這樣才能找到問(wèn)題的根源。

二、建立情緒安全區(qū)

給孩子一個(gè)可以自由表達(dá)情緒的空間，告訴他們：“無(wú)論你怎么生氣或難過(guò)，爸爸媽媽都會(huì)在你身邊，支持你。”這樣的承諾能讓孩子感受到被理解和接納，從而愿意打開(kāi)心扉，分享自己的感受。同時(shí)，我們也要以身作則，展示自己如何處理負(fù)面情緒，讓孩子學(xué)會(huì)從家長(zhǎng)身上學(xué)到健康的情緒管理方式。

經(jīng)常發(fā)脾氣的孩子，一定是情緒管理出現(xiàn)了問(wèn)題，這不僅僅是家長(zhǎng)對(duì)孩子吼叫幾句就可以解決的問(wèn)題，一定要找到根本原因，然后對(duì)癥下藥。

孩子總愛(ài)生氣發(fā)脾氣怎么辦

1、給孩子一個(gè)擁抱，讓他能夠感受到父母的關(guān)心，使他不再過(guò)激。父母可以什么都不說(shuō)，也可以從孩子的角度說(shuō)出他的內(nèi)心感受。這樣的做法大多時(shí)候都會(huì)很快奏效。

2、待孩子平靜一些后，找到發(fā)脾氣的原因，幫助孩子分析對(duì)錯(cuò)，找到解決辦法。寶貝發(fā)脾氣可能是因?yàn)樗麄儾幻靼孜覀優(yōu)槭裁匆f(shuō)“不”，也可能因?yàn)樗械娇謶只驘o(wú)助，不知道如何表達(dá)和處理自己的困境。

3、等孩子發(fā)泄完了，再告訴孩子這種行為是不正確的，了解孩子大脾氣的原因，然后告訴孩子下次遇到這樣的事，孩子應(yīng)該怎么去表達(dá)自己的需求，讓孩子形成一個(gè)良性的溝通。

4、究其根源，從根制起：一個(gè)脾氣很大的孩子，常常家里有個(gè)脾氣很不好的家長(zhǎng)。切莫否認(rèn)，孩子發(fā)脾氣的行為其實(shí)是從家長(zhǎng)身上習(xí)得的。想讓孩子少發(fā)脾氣，也請(qǐng)家長(zhǎng)也控制好自己的情緒，切莫讓情緒牽著行為走，這才是根本之道。

16歲孩子正值青春期，用摔東西來(lái)發(fā)泄情緒的確實(shí)有，遇到這種現(xiàn)象應(yīng)該與他多溝通，引導(dǎo)他慢慢改掉這種現(xiàn)象。

16歲孩子發(fā)脾氣摔東西怎么辦

孩子們的情緒可能有時(shí)會(huì)失控，但這并不意味著他們故意想要制造麻煩或者他們已經(jīng)變成了"壞孩子"。保持冷靜，理解他們的情緒和需求是解決問(wèn)題的第一步。

家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)情緒，而不是通過(guò)摔東西來(lái)表達(dá)不滿。可以告訴孩子，每個(gè)人都有自己的情緒，這是正常的，但是我們要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)。

家長(zhǎng)需要明確告訴孩子，摔東西并不能解決問(wèn)題，只會(huì)讓事情變得更糟。同時(shí)，家長(zhǎng)可以設(shè)定一些明確的界限，比如不允許在公共場(chǎng)合或者家里摔東西，如果發(fā)現(xiàn)這樣的情況，就會(huì)有一些明確的后果。

孩子的情緒可能有時(shí)是沖動(dòng)的或者不穩(wěn)定的，但是家長(zhǎng)需要理解和尊重孩子的情緒。可以試著了解孩子為什么會(huì)有這樣的情緒，是不是有什么困擾他們或者他們不懂的事情。

孩子作為未成人，心智等各方面發(fā)育并不成熟，而父母作為孩子的第一任老師，教育孩子也要講究方式方法，切不可打罵孩子，應(yīng)該耐心的給他們講摔東西帶來(lái)的各種不好的后果，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后不會(huì)再摔東西了。

孩子生氣發(fā)脾氣摔東西怎么辦

首先，家長(zhǎng)要從自身反省一下是否曾今當(dāng)著孩子的面也摔過(guò)東西，是否生氣的時(shí)候也使用暴力去解決問(wèn)題，是否不高興的時(shí)候也不能夠克制自己的情緒，如果家長(zhǎng)有這樣的行為，我們就能想象到孩子的行為都是家長(zhǎng)做的“榜樣”，所以，想要改掉孩子摔東西的壞習(xí)慣，家長(zhǎng)首先要學(xué)會(huì)控制自己摔東西的習(xí)慣。

其次，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)觀察，以前孩子不高興、發(fā)脾氣頂多不說(shuō)話、生悶氣或者滿地打滾，慢慢的，孩子的情緒沒(méi)有得到合理的釋放以及家長(zhǎng)沒(méi)有過(guò)多的去關(guān)注和引導(dǎo)孩子，慢慢的，孩子生氣的行為愈加嚴(yán)重，最后，只能以最嚴(yán)重的行為去釋放壓抑，發(fā)泄情緒。

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有摔東西行為的時(shí)候，家長(zhǎng)首先要明白孩子是想要引起家長(zhǎng)更多的重視和關(guān)心，家長(zhǎng)要去關(guān)心詢問(wèn)并且?guī)椭⒆咏鉀Q問(wèn)題，最后給孩子提出合理的建議，引導(dǎo)教會(huì)孩子用合理的方式去釋放自己的情緒。但是，研究發(fā)現(xiàn)，很多孩子通過(guò)摔東西的方式釋放自己的情緒更多的是想要引起家長(zhǎng)的關(guān)注，更多的是想要得到家長(zhǎng)的關(guān)心。

最后，作為家長(zhǎng)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子有摔東西行為的時(shí)候，家長(zhǎng)要先從自身去反省，其次，回顧是否給到孩子足夠的關(guān)心和關(guān)注，當(dāng)兩個(gè)方面家長(zhǎng)都做到位的時(shí)候，孩子生氣還是會(huì)通過(guò)暴力手段，摔東西，家長(zhǎng)就要考慮是否對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)，才會(huì)導(dǎo)致孩子隨心所欲，不能夠控制自己的行為。

孩子總摔東西家長(zhǎng)要認(rèn)真觀察，尋找導(dǎo)致孩子摔東西的原因。針對(duì)不同的原因，采取針對(duì)性的處理。孩子摔東西可能覺(jué)得好奇、有趣，家長(zhǎng)要分散孩子的注意力。同時(shí)可能是孩子覺(jué)得孤單、無(wú)聊，想引起家長(zhǎng)的注意，這時(shí)要經(jīng)常地陪伴孩子。

孩子亂發(fā)脾氣摔東西怎么辦

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，不能以暴制暴。

有的家長(zhǎng)沒(méi)耐心，在面對(duì)孩子發(fā)脾氣，摔東西時(shí)還跟著吼罵：“不許哭，不許摔東西！”的做法最不可取。如果孩子下次情緒爆發(fā)時(shí)，他會(huì)依然如發(fā)炮制，即便爸爸媽媽痛揍孩子有所收斂，他也會(huì)覺(jué)得困惑不解，“爸媽做的，我為什么做不得？”

因此，父母要靜下心來(lái)，心平氣和的聆聽(tīng)孩子發(fā)脾氣的原因。

2、父母一不要罵，二不要打，三不要說(shuō)教，四不要走開(kāi)，但一定要溫柔而堅(jiān)定的拒絕。父母一定要告訴孩子，生氣很正常，人人都會(huì)生氣，但摔東西一定是不對(duì)的。可以溫和告訴他“我知道你很生氣，你可以生氣，但不可以扔?xùn)|西”，當(dāng)孩子情緒得到家長(zhǎng)的認(rèn)可時(shí)，心里的不痛快就會(huì)消掉一大半。