如何引導孩子獨立上課

孩子必須要學會獨立自主上課才行，可是在現實生活中有很多事是家長不能左右的。有近一半以上的家長都受過良好的教育，他們也知道要讓孩子獨立，可是生活中的不穩定因素太多了，讓孩子學會獨立上太難了，那么如何引導孩子獨立上課呢？

如何引導孩子獨立上課：

1、獨立性，有獨立性的孩子凡事喜歡自己做，不愿意他人指手畫腳。

2、學習能力。這種能力的培養需要家長從小培養孩子的自控力，使他管得住自己，注意力，使他學習時能夠精力集中。記憶力，使他用心了能記住。

3、從孩子幼小時即做起。孩子兩三歲時，就有了想自己干的意識。這時就應該順勢引導，教給孩子自己做的方法，從培養孩子自理能力開始，讓孩子具有基本的獨立能力。

4、要激發培養孩子的獨立意識。要通過舉實例，講道理，親體驗等方法，讓孩子懂得獨立的的好處，克服孩子的依賴性，

孩子上課不聽講已經不是個例了，解決孩子這一問題的方法也不再是少數了，但是有些方法往往是紙上談兵，真正用到孩子身上你就會發現其實可行性并不大。所以今天我們 就來說一說使用的方法，來解決孩子上課不聽講如何引導的問題。

孩子上課不聽講如何引導

1.創造一個專注的環境

將孩子的書桌移到房間，并準備一盞臺燈，為孩子創造一個安靜、不受干擾的環境來學習。不要把它放在客廳里。客廳里人很多，孩子們不可能安靜地學習。

2.教給孩子自我暗示的方法

自我暗示有助于集中注意力，克服注意力渙散的現象。如學習時用自言自語的方式提醒自己，如“集中注意力”、“努力聽講”等句子，然后把它們放到你平時容易看見的地方，只要一看到它們，就會提醒自己：“別走神兒呀！”

我們在生活中總是能遇到愛插話的孩子，而且在平常也是特別能說的，這時候就需要家長做到引導，避免孩子在上課出現插話行為，那么對于上課愛插話孩子如何引導呢？

上課愛插話孩子如何引導

1、鼓勵發展孩子多項興趣

孩子在上課愛插話，那家長可以帶他們進行表演、講故事等充分發揮孩子說話特征的活動；家長也可以讓他們轉說話為寫作、繪畫等愛好，用另一種方式來表達自己；家長還可以帶孩子進行一些需要安靜專注的運動，減少孩子的說話，培養他們的專注力。

2、培養孩子的規則意識

針對孩子在上課愛插話的情況，那家長就要培養孩子的規則意識，讓孩子認識到不是什么時候都能想說就說。家長可以和孩子約定一個專門的說話時間，比如放學的路上，讓孩子盡情的說話；還可以和孩子進行比賽，看看孩子能夠保持安靜多久，或者聽家長講話多久。

上課不認真聽課的孩子多數都是因為自制力太差，自己管不住自己，家長對孩子要求也不嚴格，甚至嬌慣孩子，養成了孩子自由散漫的性格，那么，孩子上課不認真聽講家長該如何引導？

孩子上課不認真聽講家長該如何引導

1、告訴孩子認真聽講的方法

這個時候想要提高孩子的聽課效率，那么家長就一定要告訴孩子聽課的方法，比如“聽到上課鈴聲之后就要安靜下來，不要交頭接耳，也不要和同學說悄悄話，認真去聽老師說的每一句話、每一知識點”，通過細節方面的計劃和方法讓孩子明白什么是認真聽講。

2、告訴孩子認真聽講的技巧

當孩子有一個認真聽講的計劃和概念之后，家長還要告訴孩子認真聽講的技巧是什么，也只有讓孩子了解并且感受到過程的重要性，他們才能夠通過過程去達到認真聽課的效率，比如說當孩子聽課效率不太好的時候，家長除了要告訴孩子認真聽講的方法之外，還要告訴孩子：

孩子上課不敢發言如何引導？和老師多溝通，看一下孩子上課不敢發言是因為什么原因，對孩子要有一個全面客觀的了解，不要只憑自己的主觀感覺。

孩子上課不敢發言如何引導？

一、在家讓孩子多說，大人只需傾聽即可。這樣也是培養孩子的語言表達能力，每次小孩放學回來分享學校的事情的時候，家長要很專注的去聽他把話說完，并站在他的角度上一起分析問題。比如孩子說很喜歡上語文課，是因為語文老師講課生動風趣，時常會講一些課外知識，然后讓孩子把聽到的小故事與家長分享。

二、每天問孩子在課堂上的表現，一點點去鼓勵他，引導他，并給予信心。

三、鼓勵他在課堂上積極發言，把自己的想法大膽的說出來，只有說出來了才知道是對還是錯，即使答錯了也沒關系，因為你的這種不怕出錯勇往直前的精神就值得讓人驕傲！

四、家長還應該多帶孩子認識新朋友，帶孩子外出游歷，眼界寬了，自然也沒有弱小的藏身之處了。創造條件，邀請孩子的小伙伴來家里做客，讓孩子多一點的小朋友交往，互相熟悉和玩耍，使孩子入學時不至于感到孤獨。讓孩子多和小朋友交往，還可以和稍大一些的朋友玩，以獲得更多的知識。

初中的孩子，已開始進入青春期，男女同學如果被彼此吸引，就有可能早戀，孩子早戀的影響是比較大的，不但會影響孩子的學習成績，也會對身心健康造成一定的影響，那么，面對孩子早戀，家長該怎么辦呢？一起來看看吧！

初三孩子早戀家長該如何引導

1、找一個適宜的時機和孩子溝通溝通一下

這時候必定要有耐性，好好溝通，認真地和她分析早戀的利與弊，跟她說什么狀況下能做和不可做。初中的孩子已經有了必定辨別是非才能，堅信自己理解衡量難題，打造自己問題解決才能。切記不要一上來就指令其必定要按照您所做，必定要柔軟很有耐性。

2、讓孩子們意識到早戀的危害

學生早戀會影響到學生的學習，能把絕大部分的時刻精力搬遷到他們身上，從而影響到學習時刻，爸爸媽媽溝通過程中，態度要安靜，不能過于激進派，讓孩子們抵觸，那樣后邊溝通溝通會更難，次之要將早戀的危害講理解，讓孩子們相通這種狀況。

學習是一件容不得敷衍的一件事，孩子學習態度的好壞將直接表現在孩子的成績上，一些孩子在學習時出現偷懶、態度不端正的現象，致使學習成績在班級中墊底，面對孩子學習態度不端正，家長要及時與孩子溝通，告訴孩子學習的重要性，激發孩子的學習動力。

孩子學習態度不端正如何引導

發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，并及時幫助改正錯誤。

激發孩子的學習興趣。每個孩子都有優點，家長可以通過孩子的優點、特長和成功，趁機培養學習興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館。可以激發孩子的好奇心和求知欲，增強孩子的學習興趣。

多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得一點成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂。

制定合理的學習計劃。為孩子制定一個合理的學習計劃，包括固定的學習時間和休息時間。確保孩子每天都有足夠的時間來完成他們的學習任務，同時也要確保他們有足夠的時間來放松和娛樂。如果學習計劃不合理，孩子可能會覺得無法完成學習任務，進而對學習失去興趣。