父母保護越多小孩共情能力越差嗎

每個家長在孩子小的時候都會教給孩子，做事的時候要學會換位思考，要做一個善良的孩子，但是大部分的家長對于孩子過度包辦，讓孩子喪失了很多自身的能力，那么父母保護越多小孩共情能力越差嗎？

父母保護越多小孩共情能力越差嗎

一般情況下過度的保護會讓孩子失去共情能力。孩子的成長無人可以替代，只有自己不斷體驗、不斷試錯才能收獲經驗。當大人擋在孩子前面時，孩子失去的是自信心、獨立性、責任心、創造性等核心能力長成的機會。

但我們希望孩子成功，卻常常忘記一個事實：家長包辦越多，孩子能力會越差。別等孩子長大了，總是埋怨孩子，說他們沒有責任感，在家啥都不做，不懂得幫爸媽分擔家務。也別指責孩子太自私，總想著自己，不知道體諒父母的良苦用心。

孩子的共情能力怎么培養

1、要給孩子樹立一個“情緒”觀念

共情能力是指換位思考的能力，包括感覺他人的情緒和積極的反饋行為。同時這也是一種良好對的品質，但是有的孩子共情能力非常的差，可能會導致孩子失去很多朋友，那么小孩共情能力差的原因有哪些呢？

小孩共情能力差的原因

1、父母缺乏共情的養育經歷

0-6歲是孩子建立早期感情的關鍵時期，很多正確的情感觀都是在這階段形成的。安全感的建立，親子親密關系的建立等等。如果這一時期，父母總是對孩子淡漠，冷漠，對孩子的心理變化沒有感知，那么孩子一定會缺乏共情能力。

2、父母共情力不好，培養出的孩子往往共情力也不好

孩子小時候，父母和孩子能夠在不斷的互動中相互了解和成長。在跟孩子的互動中，敏感的父母，尤其是母親往往能夠通過孩子的哭聲、動作來判斷孩子的需求。這是因為，父母在照顧孩子的過程中不斷摸索糾偏，從而培養出了超強的共情能力。孩子也逐漸通過聲音、腔調、味道慢慢地聽懂、看懂、感受養育著對他的態度和情感，從而也培養出了一種共情能力。

說臟話是一種非常不文明的行為，然而，一些孩子在成長時出現臟話連篇，甚至用臟話罵父母的現象，這是非常不好的行為，家長一定要找到孩子愛說臟話的原因，對孩子進行正確引導，同時也要教會孩子正確疏導情緒的方法。

小孩子罵父母臟話怎么教育

態度平靜自然，不予過分注意。年幼的孩子還不可能真正理解所說的臟話中影射的不健康的內容，更沒有意識到說臟話、罵人有什么不對。假如家長對此不予大驚小怪，而是悄悄注意孩子舉動，他也許不會再重復說臟話了。

讓孩子學會用恰當的語言表達情感。家長和老師要經常教育孩子懂得這樣一個道理：罵人，是無助于解決矛盾和沖突的，聰明的孩子應該運用幽默、機智的語言來化解對方的敵對情緒，同時也使自己的心中怒火平息，減少心理壓力。

耐心說服教育。嬌聲怪氣、用詞污穢、病語連篇等，都是孩子們使用語言中應該避免的弊病，一旦發現，應隨時幫助孩子矯正。例如：這句話聽起來很難聽，這不是一個好孩子要說的話。好孩子是不能說臟話的，你看，爸爸媽媽和老師都不說臟話，是嗎？

教孩子合理表達情緒。每個人都會有產生各種各樣的情緒，當孩子產生情緒的時候不要責罵、訓斥，而是應該告訴孩子怎樣合理地表達自己的情緒。合理表達情緒要遵循“三不”原則：不傷害自己，不傷害他人，不損害財物。

與孩子多溝通，高考臨近，孩子的壓力很大。特別是三次模擬高考卷，難度大，成績下來都不理想，覺得付出太多，收獲太少。家長要孩子學會怎么釋放壓力，放下思想包袱，輕松上陣。

小孩臨近高考越考越差怎么辦

第一幫助孩子建立信心，孩子成績越來越差很可能是孩子自己有些放棄了，一旦孩子覺得與目標相差太遠，時間又太緊，就感覺沒有辦法達到自己想要的目標了。就會泄氣，如果真的是這樣的情況，父母要及時與孩子溝通，給孩子樹立信心。如果目標確實太高，可以重新定一個孩子使勁跳一跳才能拿到的目標，孩子感覺自己通過努力還有機會，他會再次努力學習。如果不改目標孩子壓力太大，被壓垮就不好了，反而成績會更差。定一個差不多的目標孩子努力了也許一點點的自信心又回來了。咱們還可以再往高升一點，這樣孩子成績就會慢慢起來。

第二，幫助孩子掃清面前的障礙，可能最近遇到很多煩惱的事，比如同學關系，老師的壓力，家長的希望。一系列的事情，有些應付不了。做父母的一定要放下事情，認真的傾聽孩子的內心。把孩子遇到的事一一解決，包括孩子不愿意說的事，我們盡自己的力量去幫助孩子減壓。可以找老師問問孩子的精神狀態，學習情況，可以與孩子同學認真溝通看看孩子有沒有其他的事情。只有知道孩子的問題才能幫助孩子盡快釋放壓力，繼續努力學習。在給孩子解壓的時候，父母一定要記住要耐心。多聽多問少說，不要指責，不要抱怨，給孩子一個正面引導。

第三、幫助孩子找一些好的學習方法，可以找老師請教，找學習好的學生請教。家長幫助孩子梳理孩子的知識點，理順了就知道從那里下手解決。如果父母在這方面幫不到孩子，可以請教別人幫孩子梳理，老師，同學，或者外面學習機構。

第四、考試也同樣有技巧和方法的，所以幫助孩子找到一個應對考試的方法。當然這些方法不是根本。比如：認真審題，越過難題，查漏補缺，在題中找答案。這些方法只是針對成績差一些的孩子。沒有其他辦法的辦法。最好的當然是孩子能真正的掌握所學的科目。

孩子之所以出問題，百分之七八十都在父母身上。你做好了父母，孩子一定會好。我希望大家先把自己打造好合格的父母。盡管我自己也不合格。至少應該我們付出努力。

小孩教育不好是不是父母的錯

家庭教育對孩子有深刻的影響。但是作為父母的卻往往不自知：孩子的問題，根源出在父母身上。

第一，孩子的每一次打擾，其實是在呼喚你的愛。孩子的打擾往往只是在呼喚你的關注和關心，他們需要從你的關注中感受愛意。

第二，如果孩子跟你說謊，說明孩子沒有把你當做不幸的分擔者。他知道一旦說出實話，將會面臨來自父母的吼叫，指責、甚至是打罵。孩子為了逃避處罰，而說出謊話。

第三，中國式的打壓教育，向來崇尚讓一個孩子學會獨立堅強。可這種對孩子沒有鼓勵和表揚，只有批評和嘲諷的“打擊式教育”，真的是對孩子有很大負面影響。

正確引導孩子擺脫手機沉迷的過程可能需要一定的時間和耐心，但是通過與孩子的溝通和積極引導，可以幫助他們樹立正確的手機使用觀念，培養出更健康的生活方式。

小孩子沉迷手機怎么辦父母該怎么教育

一、家長們要自己做好模范，給孩子做個榜樣——在孩子的成長期間，其行為舉止方面，基本都是家長教育孩子，孩子總是通過模仿家長來了解外界和認識世界。完全可以確定的說，大人什么樣，孩子就是什么樣。家長的一舉一動都在眏他的眼睛里，寫入他的思想里。比如很多家長自己就整天抱著手機不離手，吃飯看，這不是“只許州官放火，不許百姓點燈”嗎？那孩子為什么要在意你的良苦用心呢？

二、多培養孩子的廣泛興趣——讓孩子有事可忙，提升孩子應對新學期的學習機會，能讓孩子超越同班同學的一段重要經歷。培養孩子的興趣愛好，支持他做的喜歡的事，讓興趣動力超越手機游戲上的動力。比如我自己只要在家，孩子閑的時候，我會跟他一起來搭積木，搭多米諾骨牌游戲等等，孩子一樣玩的很高興，如果他沒有興趣愛好，那自然也是家長的失職，想辦法拓展孩子的課余生活，讓他接觸可以培養興趣的新事物。孩子幾乎不會拒絕課余時間的各種外出活動的。

三、父母的的陪伴非常重要——現在的孩子比較愛玩游戲，很大一部分責任是來自于父母，父母如果放下手機，給予孩子足夠的陪伴，孩子一般也不會抱著手機玩的。

四、孩子第一，多出去看看——到周末的時候帶孩子出去轉轉，對孩子寫作都有好處，見識面廣，這樣孩子有了足夠得陪伴，對以后的手機誘惑自然就是一件小事了，大人要想玩，等到孩子上學不在家，或者晚上睡覺在玩，希望家長們一定做出孩子的榜樣來。

可憐天下父母心，做父母的誰不望子成龍，望女成鳳，自然對自己孩子要求比較高。孩子有時不理解，覺得父母要求太高，沒有自由，父母不理解自己。有些父母工作本事都比較累，比較忙，還要督促孩子學習，有時會說話聲音口氣不好，聲音大，或者說話啰嗦等等，會引起孩子不滿意。

小孩討厭父母是什么原因

溝通問題：父母與子女之間的溝通方式、表達方式、傾聽能力等方面可能存在問題，導致子女感到被忽視、不被理解或被誤解。

期望不一致：父母對子女的期望可能與子女的想法和感受不一致，導致子女感到失望、不被滿足或無法理解。

行為沖突：父母與子女在某些行為上存在沖突，例如教育觀念、生活習慣、個人空間等，導致子女感到不滿或失望。

家庭環境：家庭環境對子女的情緒和行為產生重要影響，如果家庭氛圍緊張、缺乏關愛和支持，可能會導致子女對父母產生厭惡情緒。