孩子愛抱怨和指責別人怎么辦

孩子愛抱怨和指責別人是一個非常不好的習慣，人的情緒就是越抱怨越容易心情不好，不僅如此，聽別人抱怨也會心情不好，因此家長在平時生活中，一定要引導孩子減少抱怨和指責的次數，引導孩子正確看待問題。

孩子愛抱怨和指責別人怎么辦

父母是孩子的第一任老師，日常生活中家長的一言一行會深深刻畫在孩子的腦袋里，不要覺得孩子還小，什么都不懂就忽略孩子。

其實孩子遠比我們想象的要聰明得多，孩子小的時候，家長會有自己的工作、朋友等，而孩子的世界就只有家人，因此他們會時刻關注的家人的喜怒哀樂，這個時候就需要父母將陽光、積極的情緒帶給孩子，讓孩子從小耳濡目染，長大以后也會有一個積極的狀態。

孩子愛抱怨和指責別人，家長無論工作有多忙，每天都該抽出一點時間跟孩子溝通，這樣可以及時了解孩子的現時想法和狀態，同時能及時對孩子進行糾正和正確引導，更可以增進親子關系，新時代的家庭關系，家長與孩子應該是“亦師亦友”的。

接納不等于對孩子的言行放縱、無約束。我們可以一方面用接納來保持與孩子的良好關系，另一方面用引導和約束讓孩子開始改變。只要兩者兼顧，即使我們約束了孩子的言行，他也明白自己在父母眼中并不是壞孩子，并有信心和勇氣去做得更好。

抱怨是負面情緒，抱怨最能表現一個人的不滿以及慌張甚至是無能為力。它不僅僅對身邊的會有嚴重的負面影響，還會對孩子自身造成負面影響。因此當孩子抱怨時父母要對孩子進行教育，那么高中孩子一直抱怨別人怎么辦？

高中孩子一直抱怨別人怎么辦

家長可以準備一個小本子，讓孩子在晚上將一天中所有開心快樂的事情寫下來，或者寫出感謝幫助自己的人，培養他們的感恩之心。

一個懂得感恩的人，不管遇到什么樣的情況都會從中收獲到對自己有用的經驗，從而不容易形成抱怨的心態。

引導孩子看到事情積極的一面。當孩子抱怨時，引導孩子接受已經發生的事情，因為已經發生的事情不會因為抱怨而改變，一味地抱怨，只會讓自己感覺更痛苦。要鼓勵孩子多從樂觀的角度想問題，看向事情的積極方面，積極尋求解決方案。

必要時幫助孩子解決問題。有時孩子會抱怨他們需要幫助來解決問題，所以父母需要知道事實，如果確定孩子不能解決問題，父母就需要幫助孩子解決問題。然而，在問題解決后，父母仍然需要鼓勵孩子努力解決問題，而不是依靠抱怨。

孩子總是愛抱怨有情緒是孩子性格的問題，當然也和家長平時的教育相關。如果你的孩子真的出現總是愛抱怨有情緒的情況，作為家長一定要及時對孩子進行引導，因為誰也不愿意和愛抱怨、總給自己帶來福能能量的孩子做朋友。

孩子總是愛抱怨有情緒怎么辦

1.父母言傳身教

父母是孩子的榜樣。身教重于言教。因此，當父母，特別是母親，嘮叨抱怨時，要考慮對孩子的影響，孩子在面前時，千萬要收起這個毛病，決不能讓負能量感染孩子。

2.學會敢于說“不"

有些事不夠完美，可以找相關人員當面說清，敢于說“不”，當面鼓對面鑼，有啥說啥，心里不留任何陰影，自坐不去抱怨了。

當發現孩子談論不健康話題時，應該及時進行溝通和教育。可以用開放式問題引導孩子思考問題的不良性質，并教育孩子怎樣樹立正確的品格和價值觀。

發現孩子和別人聊不健康東西怎么辦

第一：千萬不要進行扣帽子式的批評和指責孩子！如此反而給孩子人格成長中，留下不良影響。因為這是孩子性心理發育成熟前的一段迷茫困惑期。是特別需要家長的正向積極的引導和解惑的。對孩子未來的情感婚戀生活，都是至關重要的。

第二：建議家長多關注孩子，用你們大人的方式，談談你們當年情竇初開之時的狀態呀，哪怕曾經干的糗事呀分享給孩子，還有你們當時的迷茫與羞澀和困惑。

這個目的是讓我們的孩子體會，原來每個人這個年齡段都是這樣的，聽了家長的分享更親切感受父母的愛護，更信任父母的陪伴與貼心。也更會愿意多跟父母交流，提高親子信任度和親和度。對孩子全方面的教育是特別重要的基礎。

第三：希望父母買一本兩本的青春期孩子生理心理的讀物，作為孩子的成年禮物送給孩子。

建議家長找一個合適的機會，跟孩子一起談論借同學手機的問題。不帶評判的傾聽，了解事情的真實情況，以及孩子的想法和感受；給予孩子積極的回應，理解和接納孩子的感受、想法。

孩子借別人的手機回來玩怎么辦

1、首先看看自己在孩子手機的問題上，是不是堵的太死了，沒有和孩子溝通好，一味的堵，勢必會起到相反的作用，所謂疏好于堵，高中的孩子已經有了自己主見，沒有解決好思想，武斷地約法三章，或者直接提出要求，這些都是孩子去偷偷借同學手機的原因，說明孩子從內心是抵觸的。

2、要看看孩子用手機來干什么，高中學生迷戀手機無非玩游戲、看電影、談戀愛、查資料幾種情況，你一定要搞清楚自己孩子在干什么，才好對癥下藥。查資料當然是好事，但可能性不大，剩余的談戀愛、看電影和玩游戲都是正常的，沒有什么大驚小怪的，家長都要理解孩子。

3、下一步就是該怎么辦了，孩子無論發生哪一種情況都說明孩子的教育出了問題，孩子的智商不是學習差的原因，說明情商有問題，一般應該是家長過于關心孩子的成績了，沒有對孩子進行情商教育。或者沒有讓孩子接受家長的教育，和孩子的溝通是不成功的，如果處理不好，有的孩子逆反會更加極端，有的還會抑郁，因此需要我們理解孩子，讓孩子和我們說心里話，這樣才能解決問題。

高中了，應該給孩子一些時間去了解其他知識，讓孩子說出來以后，手機的問題，就好辦了。要合理安排時間，手機沒有錯，錯在沒有利用好，要相信自己的孩子會正確的選擇的。

應該耐心的引導和教育他，手機游戲比較害人，消磨時間，浪費生命，特別是作為學生，首要的任務是學習，如果拿別人的手機玩，那只是欺騙自己的父母，實際上，傷害的是自己。

發現孩子拿別人手機回來玩兒怎么辦

1、首先看看自己在孩子手機的問題上，是不是堵的太死了，沒有和孩子溝通好，一味的堵，勢必會起到相反的作用，所謂疏好于堵，高中的孩子已經有了自己主見，沒有解決好思想，武斷地約法三章，或者直接提出要求，這些都是孩子去偷偷借同學手機的原因，說明孩子從內心是抵觸的。

2、要看看孩子用手機來干什么，高中學生迷戀手機無非玩游戲、看電影、談戀愛、查資料幾種情況，你一定要搞清楚自己孩子在干什么，才好對癥下藥。查資料當然是好事，但可能性不大，剩余的談戀愛、看電影和玩游戲都是正常的，沒有什么大驚小怪的，家長都要理解孩子。

3、下一步就是該怎么辦了，孩子無論發生哪一種情況都說明孩子的教育出了問題，孩子的智商不是學習差的原因，說明情商有問題，一般應該是家長過于關心孩子的成績了，沒有對孩子進行情商教育。或者沒有讓孩子接受家長的教育，和孩子的溝通是不成功的，如果處理不好，有的孩子逆反會更加極端，有的還會抑郁，因此需要我們理解孩子，讓孩子和我們說心里話，這樣才能解決問題。高中了，應該給孩子一些時間去了解其他知識，讓孩子說出來以后，手機的問題，就好辦了。要合理安排時間，手機沒有錯，錯在沒有利用好，要相信自己的孩子會正確的選擇的。

孩子為什么喜歡玩手機

在這個階段，孩子們往往需要通過與別人的交往來建立自己的身份認同。如果孩子們過分在意別人的看法，就會導致他們在追求自我認同的過程中失去自我。他們會不自覺地按照別人的期望和要求來行動，而不是按照自己的興趣和需求來選擇。

青春期孩子太在意別人看法怎么辦

1、引導孩子正確的看待自己。當孩子聽到別人的話而傷心難過的時候，父母就要引導孩子，用事實來證明，別人的話是否正確，如果是正確的話，就教孩子改掉這個毛病，如果是錯誤的話，就不必理會這些話語，要教孩子，別人根本不了解你，所以他們的話未必是真的，我們也不必與之有過多的交流。

2、要正視孩子的問題。孩子雖然小，但懂事起他們的自尊心卻都很強，很有個性。他不愿聽到別人的批評誤解，不忍受別人的譏諷嘲笑。家長一定不要否認孩子傾訴的這些事實，而是積極和他討論，尋找解決辦法，或者接受現實。

3、要多和孩子溝通交流。首先是傾聽，就是讓孩子把話說出來，為什么那么在意自己或他人的看法。其次是理解，就是站在孩子的角度換位思考，想想她是否有道理的。再次是引導，就是把孩子想法和看法引向正確的方向。

4、幫助孩子學會接受客觀的評價。孩子來到這個世界上，注定不是單獨的一個人，與家人、老師、同學、鄰居、朋友甚至是陌生人交往，我們每天都會面臨來自別人的評價。他人評價有客觀評價和非客觀評價之分。