面對粗心的孩子家長該怎么辦

孩子粗心大意的習(xí)慣是非常不好的，這樣的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)上和生活上總是出錯，時間久了孩子就會自信心受到打擊，在遇到事情時沒有自信能夠做好，那么，面對粗心的孩子家長該怎么辦呢？

面對粗心的孩子家長該怎么辦

以身作則，發(fā)揮家長的榜樣示范作用，家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子都起著潛移默化的作用。因此，家長要認(rèn)真細(xì)致對待每一件事，并且適時用言語教育孩子這樣做的原因和好處，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。久而久之，孩子會看在眼里，記在心上，慢慢模仿父母的做法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

耐心引導(dǎo)，和孩子共同分析出錯原因，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上頻頻出錯，家長不能一味地發(fā)脾氣，指責(zé)孩子，也不能單純靠反復(fù)做題、出錯嚴(yán)懲這樣的方式試圖強(qiáng)行讓孩子改掉粗心的毛病，因為這樣只會給孩子的心理造成更大的壓力和厭煩情緒。

面對粗心的孩子家長該耐心詢問，“俯下身來”傾聽孩子內(nèi)心真實的聲音，與孩子共同分析出錯的原因，究竟是因為態(tài)度不夠端正還是因為知識掌握不夠扎實等，然后“對癥下藥”，讓孩子明白“三思而后行”的道理，這樣才能“藥到病除”。

表揚鼓勵，讓孩子產(chǎn)生興趣、提高自信，讓孩子改掉“粗心大意”的習(xí)慣，家長必須做到持之以恒地關(guān)注孩子習(xí)慣的養(yǎng)成，每當(dāng)孩子有一點點進(jìn)步，便鼓勵孩子繼續(xù)發(fā)揚，也可以根據(jù)孩子實際情況制訂一些短期內(nèi)能夠完成的目標(biāo)。

面對孩子的行為和心理的變化，家長要從心里知道，這是成長過程中必要的經(jīng)歷，此時應(yīng)該要多跟孩子進(jìn)行交流，避免產(chǎn)生對立面，在溝通的時候不要帶著情緒，多給孩子一些空間和自由。

面對叛逆的孩子家長應(yīng)該怎么辦

一、尊重和贊美

每個孩子都希望得到家長的認(rèn)可和贊美，在叛逆期中，尤其需要家長們用心去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和進(jìn)步，給予他們肯定和鼓勵，能夠增強(qiáng)孩子的自信，幫助他們建立積極的自我形象。

二、尋找共同話題

面對叛逆的孩子，應(yīng)該以孩子感興趣的話題為切入點更容易與孩子建立起溝通的橋梁。不要試圖一下子改變孩子的想法，多鼓勵與引導(dǎo)，循循漸進(jìn)引導(dǎo)孩子正確地處理問題。

寫作業(yè)是每一個孩子的任務(wù)，孩子雖然在課堂上學(xué)習(xí)了，但是不一定考試的題都會做，主要是靠平時寫作業(yè)時鞏固知識，見識各種各樣的題，在考試的時候才能寫出來，那么，面對不寫作業(yè)的孩子家長該怎么辦呢？

面對不寫作業(yè)的孩子家長該怎么辦

如果孩子實在不愿意寫作業(yè)的話，我們可以選擇冷靜的溝通，千萬不要變得暴躁，不然的話，孩子是會跟我們針鋒相對的。我們可以簡單的跟孩子交流一下，問問孩子們到底是為什么不愿意寫作業(yè)呢？我們這樣循循善誘的教導(dǎo)孩子是可以讓孩子改變自己的心態(tài)的。當(dāng)孩子那種焦躁的心態(tài)逐漸消失之后，他們就可以把所有的時間全都放在寫作業(yè)當(dāng)中。

面對不寫作業(yè)的孩子，家長需要培養(yǎng)的就是孩子的時間觀念，正是因為沒有時間觀念，才會一直拖拖拉拉。

李玫瑾教授曾經(jīng)支了個招，想讓孩子擁有時間觀念，我們可以讓孩子們把作業(yè)分批量完成，譬如我們給孩子三個半小時寫作業(yè)的時間，一個小時寫數(shù)學(xué)，一個小時寫語文，一個小時寫英語，每科中間休息10分鐘，并且不能超時。

然后我們就可以看看孩子到底是以怎樣的狀態(tài)去寫作業(yè)的，如果超時了，我們便可以好好地教育一下孩子，讓孩子明白寫作業(yè)必須要提高效率。時間久了，孩子養(yǎng)成了良好的時間概念之后，就不會繼續(xù)拖延了，這種做法是最能夠改正孩子不愛寫作業(yè)的毛病的。

初三對于孩子來說有著升學(xué)的壓力，同時也有著生活的壓力，這個時候由于孩子身體和心理的變化，就會導(dǎo)致孩子變的叛逆不聽話，那么作為家長面對初三叛逆的孩子該怎么辦？

我也是父母，我的孩子也在初三叛逆的時期，我與孩子相處還是很融洽，周圍很多人都很羨慕，都覺得我很幸運，孩子理解我的不易，所以很多時候都很自覺，可是他們看不到我的努力，我不管多忙，很少忽略對孩子的關(guān)心，不管是學(xué)業(yè)還是生活，包括孩子在學(xué)校與其他孩子交流的情況，我都會關(guān)心到。

孩子突然回家發(fā)脾氣，我一般都是讓孩子發(fā)泄完之后，在孩子心情平復(fù)以后，再問孩子今天在學(xué)校是不是與同學(xué)有了什么矛盾，然后再幫孩子想出解決的辦法，我做不到不管她，或者覺得還是孩子，她發(fā)泄過了，就沒事了。

不管是事情還是人物，只要你付出了努力，就會有收獲，我覺得我的努力是有成效的，初三孩子也在叛逆期，但是我們直接還相處得不錯，偶爾也會吵架，到大部分的時候還是很和諧。

家長面對初三叛逆的孩子該怎么辦

父母要準(zhǔn)確定位。從現(xiàn)在開始，父母重新審視與孩子的關(guān)系。明確什么事該管，什么事不該管；明確什么事能管，什么事不能管。同時要考慮用什么方式管。如，孩子已經(jīng)上初三了，孩子放學(xué)后要運動一下，父母不要阻攔，可以與孩子約定運動時間、回家時間。又如，孩子要出去赴約，家長要掌握孩子去哪兒，與誰同去。

作為家長，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己的孩子開始撒謊的時候，自然會感到非常難過，也可能會擔(dān)心自己的孩子會變成騙子。那么面對撒謊的孩子家長該怎么辦呢？

面對撒謊的孩子家長該怎么辦：

1.了解孩子的愿望和想法。對于還處于嬰兒期的孩子來說，他們的心理和身體發(fā)育還不夠成熟。家長要多了解自己內(nèi)心的想法，關(guān)注自己內(nèi)心的體驗和感受，盡量滿足孩子合理的需求。同時，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子在撒謊時，不要把責(zé)備別人的價值放在心上。相反，你應(yīng)該冷靜地處理孩子的撒謊行為。

2.如果孩子說謊，家長要蹲下，與孩子心平氣和地溝通，引導(dǎo)孩子說出說謊的理由，多傾聽孩子的話，讓孩子說出來。這樣家長就能理解孩子為什么撒謊，同時告訴孩子，家長喜歡好孩子，更喜歡誠實的孩子，不喜歡經(jīng)常會說謊話的孩子。就是給孩子最好的期望，引導(dǎo)他們逐漸建立良好的行為習(xí)慣。

3.孩子六歲以后，大多因為害怕被懲罰而撒謊。比如你想成為家長眼中的好孩子，就可以避免因為考試成績不好而受到家長的懲罰。所以，孩子上小學(xué)后，家長不要對他們期望過高。他們應(yīng)該根據(jù)孩子的實際能力和發(fā)展水平，幫助孩子建立科學(xué)合理的發(fā)展目標(biāo)。否則會給孩子造成太大的壓力，讓孩子可能為了應(yīng)對這種壓力而撒謊。

4．和他們討論自然后果。你的孩子并非生下來就具備一些知識，知識必須一步一步地教給他們。向他們講清撒謊的后果，并通過講述真實的事件來告訴他們?nèi)鲋e與說真話的區(qū)別。如此這般，他們就會試著理解你的觀點，并停止撒謊。

孩子在成長的過程中可能會出現(xiàn)很多問題，比如撒謊。那么，孩子為什么會撒謊？那么面對孩子撒謊家長該怎么辦呢？

面對孩子撒謊家長該怎么辦：

1.弄清原因

家長發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時，一定要先弄清原因，只有在弄清孩子撒謊的真正原因后，才能夠給予正確的引導(dǎo)，而且在引導(dǎo)時一定要注意正確的方式方法，不要太過暴力，也不要太過仁慈，這樣都只會讓懲罰適得其反，加重孩子撒謊的情況。

2.給孩子足夠的信賴感

很多時候，孩子不想跟家長說真心話的原因，大都是不夠信賴，害怕自己在說出心里話后，得到的只是家長的不支持、不理解與一味的說教，所以相比這些，孩子更愿意用謊言來換得所謂乖孩子的形象。只有家長給足孩子足夠的信賴感時，孩子在有什么想法或者遇見什么事情時，才樂意跟家長分享。

分析沒考好的原因，是不會還是粗心，如果是不會就要找到他是對哪種的題型理解的不透徹在細(xì)心輔導(dǎo)，如果是粗心就在每次考試前督促他寫完試卷檢查檢查，督促他幾次他基本就會養(yǎng)成考試完檢查的習(xí)慣了，切記考不好打罵是不對的，分析原因才是王道。

孩子考得不好的時候家長應(yīng)該怎么辦

第一、您要保持平常心，咱們這一生誰不考試個幾百回，哪能次次都是好成績呢。

第二、教育孩子保持平常心，一回兩回的成績決定不了什么。關(guān)鍵是通過考試發(fā)現(xiàn)自己的不足，查漏補(bǔ)缺，保證這次犯過的錯誤，下次不會再犯。

第三、和孩子討論一下，這次考試為什么不理想。這次考試做不出來的題目，是平時沒有掌握這個知識點嗎？老師上課講過的地方，作業(yè)也做過相似的題目，為什么考試會出錯？是粗心大意，還是沒有真正理解這個點？

第四、練習(xí)題輔導(dǎo)書不要買得太多。有時候孩子學(xué)習(xí)沒有主動性，不愿做題，是因為輔導(dǎo)書太多了，他覺得看不過來，負(fù)擔(dān)感太大。我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗就是，左手教科書，右手練習(xí)題（一本經(jīng)典的精致的就好）。不要小看教科書，我們的教科書里沒有一句廢話。編書的老師們，每一句話都有用處，看書的一定要看懂。市場上的輔導(dǎo)書習(xí)題集太多，如果不知道怎么選擇，可以咨詢孩子的任課老師，物盡其用嘛。總之一句話，孩子最重要的是打基礎(chǔ)而不是題海戰(zhàn)術(shù)，輔導(dǎo)書貴精不貴多。