孩子有事不和家長說怎么辦

孩子有事不和家長說怎么辦？作為家長，要端正思想觀念，不可太專斷，要學(xué)會(huì)傾聽。不管孩子想法正確與否，先傾聽，然后作分析。有時(shí)孩子受了委屈，話語中有火藥味，家長也要耐心聽完。等孩子情緒穩(wěn)定，再進(jìn)行交流。

孩子有事不和家長說怎么辦？

一、積極鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法，并傳達(dá)出尊重。

認(rèn)真聽孩子說話，是給孩子最大的尊重，也是最大的愛。

1、向孩子傳遞你認(rèn)真傾聽的態(tài)度。當(dāng)孩子和你交談時(shí)，請停下手里的事情認(rèn)真聆聽，觀察孩子傳遞的非言語、言語信息，用鼓勵(lì)的態(tài)度給予孩子積極的回應(yīng)，你可以說：“寶貝，你現(xiàn)在看起來很開心?！薄瓣P(guān)于這件事，我想聽聽你的看法?！薄敖裉煸趯W(xué)校里怎么樣？”孩子能感受到你在和他交流這件事上是接納的、是期待的，并且有興趣繼續(xù)交談下去。另外，你還可以借助非言語信息表達(dá)，如善意的目光、點(diǎn)頭微笑等。

2、當(dāng)孩子的情緒不好的時(shí)候，要先幫助孩子處理情緒，再談問題。比如，“你的玩具被弄壞了，這讓你很傷心，是嗎？”“考試考差了，所以你很沮喪?！?/p>

孩子進(jìn)入大學(xué)，如父母的聯(lián)系越來越少，不少舉哀張反應(yīng)，大學(xué)的孩子除了要錢的時(shí)候會(huì)打電話外，幾乎與父母不聯(lián)系，其實(shí)孩子出現(xiàn)這種情況是比較正常的，大學(xué)的孩子更大獨(dú)立，他們也有了自己的交際圈，很多事情不愿與父母分享，父母要多理解孩子。

大學(xué)期間孩子不和家長聯(lián)系怎么辦

首先，家長要明白大學(xué)生已經(jīng)成年，小時(shí)候的教育方式已經(jīng)不適用。雖然在家長的眼里，學(xué)生永遠(yuǎn)就是小孩子，但是不一樣的年紀(jì)，要有不一樣的教育方式。

其次，給彼此足夠的空間。大學(xué)生已經(jīng)成年，需要擁有屬于自己的空間，有時(shí)，好的親子關(guān)系往往家長事無巨細(xì)地了解學(xué)生的一舉一動(dòng)，而是保留一定的空間。

第三，給予學(xué)生足夠的尊重。家長在教育學(xué)生的過程中免不了會(huì)提出批評，但是大學(xué)生作為成年人，單方面的批評已經(jīng)不再適用，家長需要給學(xué)生更多的尊重。

第四，家長要學(xué)會(huì)換位思考，出現(xiàn)問題必定是有原因的，一個(gè)巴掌拍不響，意見不合不要和孩子非要爭出個(gè)是非對錯(cuò)來，家長要明白孩子成年了不能打罵，要多換位思考冷靜理智的跟孩子談心，多聽聽他門的想法，學(xué)會(huì)尊重他們的意見。

現(xiàn)如今隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們的我想水平也在逐漸提高，家長對孩子的教育問題也是越來越關(guān)注。由于現(xiàn)在孩子的成長環(huán)境發(fā)生巨大的變化，所以孩子的教育也要與時(shí)俱進(jìn)，家長首先要了解孩子的心理變化，這樣才能更好的給予孩子正確的引導(dǎo)。

孩子有心理問題家長該怎么辦

1、溝通交流。家長應(yīng)該多與孩子溝通交流，了解他們真正的想法，慢慢的疏導(dǎo)，幫助孩子提高判斷能力。

2、鼓勵(lì)孩子。家長應(yīng)該承認(rèn)并且適當(dāng)?shù)墓膭?lì)孩子的行為，提高他們的自我價(jià)值感。

3、陪伴和支持。當(dāng)孩子出現(xiàn)了焦慮、煩躁的情緒的時(shí)候，家長應(yīng)該給予孩子更多的陪伴，同時(shí)也要給孩子一個(gè)獨(dú)立的空間，培養(yǎng)孩子的抗壓能力。

孩子的心理健康發(fā)展對孩子的成長尤為重要，家長一定要重視起來。那么，孩子心理問題會(huì)有哪些表現(xiàn)行為呢？

孩子有逆反心理家長該怎么辦？當(dāng)家長們遇到這些現(xiàn)象時(shí)，首先不要太過擔(dān)心，這都是孩子成長過程中的正?，F(xiàn)象，正是這些現(xiàn)象的出現(xiàn)，說明了他們已經(jīng)不再是兒童，而是在向成人轉(zhuǎn)變，他們開始有了強(qiáng)烈的自我意識(shí)，迫切希望擺脫父母的束縛而獲得獨(dú)立，擁有自己的一片天空。

孩子有逆反心理家長該怎么辦

1、理解與包容

當(dāng)孩子對父母的意愿出現(xiàn)逆反的時(shí)候，作為家長不要急著去反對、去壓制。試著先安定一下自己的情緒，試想一下出現(xiàn)逆反的原因。不能對孩子的意見視而不見、完全忽視。

這樣會(huì)更加的激化他們的逆反心理。找到他們的逆反原因之后，充分的理解他們，再來根據(jù)具體的事情給他做出分析。你善意的理解與包容，孩子是有感覺的，他們的心會(huì)被你溫暖，而變得接受而不是抗拒。

2、聆聽與溝通

孩子在成長過程中是少不了朋友的陪伴的，在學(xué)習(xí)的道路上也會(huì)遇到很多的同學(xué)，孩子就會(huì)與自己的同學(xué)逐漸成為好朋友，他們交朋友有時(shí)候也是很幼稚的，喜歡就一起玩，不喜歡就不玩，那么當(dāng)同學(xué)不和孩子玩家長該怎么辦呢？

同學(xué)不和孩子玩家長該怎么辦

1、保持樂觀，不要讓孩子失去自信

鼓勵(lì)孩子直接對抗拒絕是錯(cuò)誤的，比如同學(xué)不和你家孩子玩，你卻鼓勵(lì)孩子直接對抗，不僅不利于關(guān)系的改變，還會(huì)傷害到孩子的自尊。這時(shí)就建議孩子遭拒絕時(shí)可以離開，但父母可以安慰孩子：“被拒絕并不是因?yàn)槟悴缓?，而是他們暫時(shí)沒發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也很有趣，等他們發(fā)現(xiàn)了，自然會(huì)跟你玩”。

2、詢問原因，正確引導(dǎo)

詢問孩子為什么小朋友突然不跟你？是什么原因？什么事情導(dǎo)致的？如果是自己孩子的問題，我會(huì)告訴孩子正確看待問題，錯(cuò)了跟朋友道歉，知錯(cuò)能改才是懂事的孩子，相信你的朋友也會(huì)回來的。

高二孩子不和家長溝通，可能是因?yàn)楹⒆诱谇啻浩?，心情比較壓抑，還有可能是孩子正在上高二，明年就是高三了，孩子學(xué)習(xí)壓力比較大，也會(huì)不想跟家長溝通交流，家長要了解孩子心思再對孩子進(jìn)行開導(dǎo)。

高二孩子不和家長溝通怎么辦

孩子上高中以后不和家長溝通，家長一定要理性對待，這是一種比較正常的現(xiàn)象，因?yàn)樯细咧械暮⒆诱幱谇啻浩冢涯嫫谝彩亲晕矣X醒的時(shí)候。

高二孩子不和家長溝通，可能是他們自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，有了自己的小秘密和小團(tuán)體，認(rèn)為可以應(yīng)對外在的一切事情，不需要媽媽不斷的陪伴，更討厭媽媽不斷的嘮叨，所以聰明的媽媽在遇到這種情況時(shí)會(huì)先學(xué)會(huì)閉嘴，把以往的嘮叨改成傾聽。

當(dāng)孩子回來以后傾訴發(fā)泄時(shí)，媽媽只需要做一個(gè)傾聽者，讓孩子盡情宣泄自己的情緒，讓他們的情緒得到深度釋放以后，才有機(jī)會(huì)走進(jìn)孩子的內(nèi)心。

當(dāng)父母對孩子說，“來我們聊聊”，這是一種嚴(yán)肅邀請的正式談話，讓孩子一聽到父母說這話，就會(huì)唯恐避之不及，父母得到的回應(yīng)無疑是孩子拒絕溝通、拒絕開始。

孩子和成年人一樣，在生活中難免也會(huì)遇到挫折和困難，如果處理不好，很容易產(chǎn)生負(fù)面情緒，郁郁寡歡或者無理取鬧。孩子有了負(fù)面情緒家長怎么辦對孩子的身心發(fā)展很重要，甚至?xí)绊懙胶⒆右院蟮膶W(xué)習(xí)和生活。

孩子有了負(fù)面情緒家長怎么辦

1.接納孩子的情緒

注意這里說的是接納情緒，要把情緒和行為分開來看待。情緒是人對外界情境的本能反應(yīng)，情緒本身是沒有對錯(cuò)的。家長接納孩子的情緒，就等于承認(rèn)他們對外界情境的反應(yīng)是正常的。

當(dāng)孩子出現(xiàn)情緒的時(shí)候，如果家長總能接納他們的情緒，孩子會(huì)接收到一個(gè)信息：“情緒是正常的東西，可以坦然地面對它?！彼麄儠?huì)從家長那里學(xué)會(huì)接納自己的情緒，今后遇到情緒時(shí)，就會(huì)積極地去應(yīng)對。

2.鼓勵(lì)孩子表達(dá)情緒和感受