父母對(duì)孩子徹底失望了怎么辦

當(dāng)家長(zhǎng)的肯定不想對(duì)孩子失望，但孩子的不良行為卻會(huì)給家長(zhǎng)造成困擾，讓做父母的是在不能接受，孩子卻又不接受父母的教育，其實(shí)這都是因?yàn)槲覀儾荒芎芎玫奶幚黼p方的親子關(guān)系，那么當(dāng)父母對(duì)孩子徹底失望了怎么辦呢？

父母對(duì)孩子徹底失望了怎么辦

1、調(diào)整對(duì)孩子的期待

其中狀態(tài)比較好的孩子，雖然生活很平凡，但是他們找到了自己的價(jià)值，做著自己喜歡做的事情，擁有追求目標(biāo)的勇氣。因此，你要看見，多數(shù)孩子終會(huì)走向平凡，而平凡普通的生活也并不意味著不幸福。你可以期待孩子卓越出色，但你也要想想，如果最壞的結(jié)果發(fā)生了，你能接受嗎？

就比如：你想要孩子成績(jī)好，但孩子卻爛泥扶不上墻，總是考試不及格；你想要孩子考上重點(diǎn)大學(xué)，但孩子最終只考上了一個(gè)普通大學(xué)，甚至沒有考上大學(xué)。

2、發(fā)掘閃光點(diǎn)，欣賞鼓勵(lì)孩子

做父母的哪有不愛孩子的，但總是會(huì)有些孩子做出的事情讓父母覺得失望，也就會(huì)對(duì)孩子覺得厭煩，若是在平常表現(xiàn)出來(lái)，也就會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)，孩子就會(huì)覺得父母都不再相信他了，也就會(huì)因此產(chǎn)生自暴自棄的想法，那么對(duì)孩子失望透頂了父母怎么辦呢？

對(duì)孩子失望透頂了父母怎么辦

1、學(xué)會(huì)愛自己，合理表達(dá)情緒

家長(zhǎng)當(dāng)然可以對(duì)孩子失望，更可以討厭孩子，情緒本身沒有問題，采取何種方式才是關(guān)鍵。家長(zhǎng)要探尋一種合理的、不帶攻擊性的表達(dá)方式，對(duì)自己、他人都無(wú)害，讓孩子也能承受。除了注重情緒表達(dá)，還需要學(xué)會(huì)愛自己，培養(yǎng)“好心態(tài)”。

每天留十分鐘收拾、修飾自己，愉悅自己；把謝謝掛在嘴邊，對(duì)家人心存感激；睡前給家人一個(gè)大大的擁抱，拉近彼此的感情；把壞情緒關(guān)在門外，以笑容面對(duì)家人；發(fā)現(xiàn)生活中的小確幸，把微小的快樂傳遞給家人，從而收獲雙倍的好心情。

2、不要一味地指責(zé)孩子，也從自己身上找找原因

家長(zhǎng)在對(duì)孩子教育的心理歷程中，不免會(huì)出現(xiàn)一些消極的想法，當(dāng)孩子不聽話不上進(jìn)，家長(zhǎng)怎樣教育都無(wú)濟(jì)于事時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生想要放棄教育孩子的念頭，這可能是大多家長(zhǎng)都會(huì)面臨的難點(diǎn)吧。但是即使如此，我們也想要和孩子共同進(jìn)步努力，所以說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)孩子徹底失望想放棄怎么辦呢？

對(duì)孩子徹底失望想放棄怎么辦

1、接受孩子的不完美

世界上本來(lái)就沒有完美的人和事，接受孩子的不完美是對(duì)孩子和自己的寬容和理解。自己生養(yǎng)的孩子，無(wú)論怎么樣，都是自己培養(yǎng)的杰作，所以我們要擅于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，而不是過于苛責(zé)。

孩子在做任何事情時(shí)，家長(zhǎng)要用建議和指導(dǎo)代替包辦和指揮，在孩子做完一件事后，和孩子一起總結(jié)反思，而不是指責(zé)、挑剔，或者產(chǎn)生對(duì)孩子失望的念頭。

2、調(diào)整心態(tài)

孩子在學(xué)校若是遇到不開心的事情，回到家也是會(huì)和家長(zhǎng)說(shuō)的，若是孩子感覺到自己故意被老師針對(duì)，家長(zhǎng)在聽的過程中要注意保持冷靜，也不能只聽孩子的言語(yǔ)，而是要去和老師進(jìn)行溝通，了解具體情況，那么老師故意針對(duì)孩子父母怎么辦呢？

老師故意針對(duì)孩子父母怎么辦

1、安撫孩子的情緒

孩子被老師批評(píng)，情緒肯定不好，家長(zhǎng)首先要做的就是先好好安撫孩子的情緒。可以給孩子一個(gè)愛的抱抱，也可以帶著孩子出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)移注意力，或者陪孩子看個(gè)喜歡的動(dòng)畫片、玩?zhèn)€玩具什么的，讓孩子從低落的情緒中轉(zhuǎn)移出來(lái)。

千萬(wàn)不要罵孩子，這樣可能會(huì)激化孩子的情緒。也不要在孩子面前說(shuō)老師做的不對(duì)，這樣孩子對(duì)老師以后就沒了敬畏心，更不好管。家長(zhǎng)要等到孩子情緒平靜下來(lái)后，跟孩子好好聊聊，問清楚事情的來(lái)龍去脈。

2、對(duì)老師進(jìn)行理解

孩子對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，不僅僅是愛情的結(jié)晶，也是生命的傳承，我們對(duì)于他們寄予了厚望，但孩子卻很難達(dá)到我們的要求。所以當(dāng)我們對(duì)孩子感到失望的時(shí)候，也就需要調(diào)整對(duì)孩子的期待，讓孩子順著自己的節(jié)奏來(lái)，我們?cè)谂越o予援助就可以了。

如果家長(zhǎng)對(duì)孩子感到失望怎么辦

1、發(fā)掘閃光點(diǎn)欣賞鼓勵(lì)孩子

其實(shí)，世界上沒有任何孩子想讓爸爸媽媽傷心失望。當(dāng)他們做出不良行為時(shí)，一定是遇到了困難，孩子需要的是家長(zhǎng)的鼓勵(lì)與支持，而不是批評(píng)、指責(zé)。家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子要結(jié)合實(shí)際，肯定的是結(jié)果更是過程，表?yè)P(yáng)的是人更是品質(zhì)。

而家長(zhǎng)這時(shí)需要做的鼓勵(lì)的步驟具體如下：陳述客觀事實(shí)，越具體越好；表達(dá)內(nèi)心感受，真實(shí)中肯；分析取得進(jìn)步的原因，哪些改變值得肯定；提出下一步努力的方向，再接再厲；表達(dá)父母的期望。

2、調(diào)整對(duì)孩子的期待

在與孩子交流時(shí)，父母往往會(huì)不自覺地使用權(quán)威的語(yǔ)氣，這會(huì)讓孩子感到被壓迫，甚至產(chǎn)生抗拒。可以嘗試把語(yǔ)氣轉(zhuǎn)換成更為溫和的方式，以開放的姿態(tài)與孩子進(jìn)行交流。

如果孩子不愿意和父母溝通怎么辦

首先，要給予孩子足夠的尊重和理解。不要強(qiáng)行要求孩子與自己交流，而是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)輕松、舒適的氛圍，讓孩子愿意主動(dòng)打開心扉。例如，可以一起做孩子喜歡的活動(dòng)，如看電影、玩游戲等，在這個(gè)過程中自然地引導(dǎo)孩子交流。

傾聽是關(guān)鍵。當(dāng)孩子愿意表達(dá)時(shí)，要認(rèn)真傾聽他們的想法和感受，不要打斷或批評(píng)。給予他們充分的表達(dá)機(jī)會(huì)，讓他們感受到被重視。可以通過點(diǎn)頭、眼神交流等方式表示自己在認(rèn)真傾聽。

建立信任關(guān)系。父母要做到言行一致，遵守承諾，讓孩子相信自己是可靠的。如果孩子曾經(jīng)因?yàn)橄蚋改竷A訴而遭受批評(píng)或懲罰，那么他們就會(huì)更加不愿意交流。

學(xué)會(huì)溝通技巧。父母可以學(xué)習(xí)一些有效的溝通技巧，如表達(dá)自己的感受、詢問孩子的想法等。避免使用命令式的語(yǔ)言，而是以平等的姿態(tài)與孩子交流。例如，不要說(shuō)“你必須跟我說(shuō)說(shuō)今天發(fā)生了什么”，可以說(shuō)“你今天過得怎么樣？可以和我講講嗎？”

你要有耐心去和他溝通，家長(zhǎng)要和孩子平起平坐，去引導(dǎo)他什么事能做什么事情不能做，給孩子們做好榜樣，青春期的孩子，家長(zhǎng)要換位思考，多為孩子著想，表?yè)P(yáng)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和擔(dān)當(dāng)，和孩子們一起探討，一起克服困難，經(jīng)過磨合，平安渡過青春期。

孩子與父母無(wú)法溝通怎么辦

1、學(xué)會(huì)“共情”，架起親子關(guān)系的溝通橋梁

所謂“共情”，是指體驗(yàn)別人內(nèi)心世界的能力。我們都是從孩子長(zhǎng)大成人的，想想當(dāng)年對(duì)父母的不理解甚至叛逆，就會(huì)體驗(yàn)到孩子這個(gè)階段的內(nèi)心世界。因此，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)從孩子的角度去體驗(yàn)他的情感和思維，把自己的理解、體貼傳達(dá)給孩子，孩子才會(huì)感到被接受、被理解，從而產(chǎn)生愉快和滿足，愿意與家長(zhǎng)吐露心聲。

2、學(xué)會(huì)“陪伴”，構(gòu)建親子關(guān)系的融洽氛圍

真正的“陪伴”不是家長(zhǎng)天天陪著孩子，看著孩子，雙方卻沒有溝通，甚至大眼瞪小眼、形同陌路，而是融入到孩子的世界與孩子互動(dòng)，像朋友那樣沒有隔閡地傾心交流。比如，孩子喜歡打球，家長(zhǎng)也可以學(xué)習(xí)打球，既能陪伴孩子愉快地玩，也能鍛煉自己的身體；比如，孩子喜歡看電視動(dòng)畫片，家長(zhǎng)就要耐著性子去適應(yīng)直至喜歡孩子看的動(dòng)畫片，這樣雙方就會(huì)產(chǎn)生許多共同語(yǔ)言；甚至，孩子喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，家長(zhǎng)最好也去玩一玩，目的是體會(huì)孩子為什么喜歡這個(gè)游戲，給孩子產(chǎn)生共同語(yǔ)言后，才能引導(dǎo)孩子合理把握游戲時(shí)間而不被游戲牽著鼻子走。