孩子一上課就犯困是怎么回事

俗話說(shuō)“春困秋乏夏打盹兒”其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)并不應(yīng)該是這樣的，孩子們還很年輕，所以在年輕的時(shí)間段孩子應(yīng)該是有活力的，而不應(yīng)該垂頭喪氣，一上課就犯困。下面我們從孩子一上課就犯困是怎么回事開(kāi)始進(jìn)行簡(jiǎn)單的了解吧！

孩子一上課就犯困是怎么回事

1、熬夜。

熬夜現(xiàn)在是孩子一上課就犯困的重要原因，很多同學(xué)在很晚的時(shí)候還要寫(xiě)作業(yè)，做習(xí)題，作業(yè)寫(xiě)不完要熬夜，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，很多同學(xué)都會(huì)迷戀手機(jī)，甚至離不開(kāi)手機(jī)，手機(jī)上可以玩游戲，刷視頻，孩子早上起的早，晚上睡得晚，所以第二天上課的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)犯困，注意力不集中的現(xiàn)象。

2、對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。

孩子上課打瞌睡還有可能是上課的時(shí)候注意力不集中，對(duì)課堂的內(nèi)容不感興趣。要么就是孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了這些內(nèi)容，打不起興趣聽(tīng)自己已經(jīng)會(huì)的東西。

我覺(jué)得這個(gè)孩子肯定是沒(méi)有休息好，應(yīng)該告訴這個(gè)孩子一定要早睡早起，人才會(huì)有精神，上課才不會(huì)犯困，才能更好的專心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提高上去，所以所有的家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子，晚上盡量不要熬夜，多休息，白天多用功學(xué)習(xí)。

15歲孩子上課老是犯困怎么回事

1、作息不規(guī)律，不自律，晚上睡得晚，睡得晚可能是玩手機(jī)也可能是干別的，因此白天打不起精神來(lái)，一到課堂上就容易睡。

2、對(duì)所學(xué)內(nèi)容不感興趣，不感興趣可能來(lái)自學(xué)生本身，另外可能來(lái)自任課教師教學(xué)過(guò)程及教學(xué)習(xí)慣。

3、對(duì)學(xué)習(xí)這個(gè)過(guò)程本身就反感，有厭學(xué)情緒和對(duì)老師及學(xué)校有不懈感。

4、破罐子破摔，學(xué)生本身可能想努力學(xué)習(xí)，但是出于一些原因聽(tīng)不懂，越是聽(tīng)不懂越會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的困難，又不愿主動(dòng)去找教師或同學(xué)解疑，時(shí)間久了就會(huì)進(jìn)入惡性循環(huán)，感覺(jué)學(xué)與不學(xué)都無(wú)所謂了。

孩子一上課就犯困主要是因?yàn)椋⒆訉?duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，或者是科任老師不感興趣，再就是孩子晚上沒(méi)有休息好，再就是孩子活動(dòng)量大過(guò)于勞累，都會(huì)造成上課犯困。

孩子上課老是犯困怎么回事

1、睡眠不足，上課容易犯困。如果是這樣，家長(zhǎng)和老師要督促孩子調(diào)整作息時(shí)間，中午要提醒孩子午睡，晚上要提醒孩子不熬夜，早點(diǎn)休息。要督促20天左右，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、有充足的睡覺(jué)時(shí)間，但有心事，睡不著，失眠，休息不好，上課精神萎靡不振。這種情況，家長(zhǎng)和老師要和孩子敞開(kāi)心扉交流，了解問(wèn)題的根源，及時(shí)開(kāi)導(dǎo)、疏通，打開(kāi)心結(jié)。

3、對(duì)課堂上的內(nèi)容不感興趣，又不敢做其他的事，無(wú)所事事導(dǎo)致犯困。這種情況，家長(zhǎng)和老師要和孩子講，學(xué)習(xí)的重要性、知識(shí)改變命運(yùn)，最好舉一些身邊的人和事來(lái)說(shuō)明讀書(shū)與不讀書(shū)的區(qū)別。

4、上課注意力不集中，思想開(kāi)小差，走神，胡思亂想也易犯困。如果聽(tīng)講時(shí)，不思考、不參加互動(dòng)、也不記筆記，就會(huì)導(dǎo)致走神、犯困。家長(zhǎng)和老師，要教育孩子，學(xué)習(xí)是五官（大腦、眼睛、耳朵、嘴巴、手）齊上陣，用腦思考、眼睛看、開(kāi)口互動(dòng)、耳朵聽(tīng)、用手記筆記，共同合作、豐富多彩的一個(gè)過(guò)程。如果搞成單一的只用眼睛看、耳朵聽(tīng)，就和單調(diào)、枯燥、乏味，就容易犯困。

孩子一上課就打哈欠，這樣下去，課堂上學(xué)不到知識(shí)點(diǎn)。課后就要花費(fèi)很多的時(shí)間攻克知識(shí)點(diǎn)，課后就沒(méi)有預(yù)習(xí)的時(shí)間，這樣學(xué)習(xí)上就會(huì)進(jìn)入惡性循環(huán)當(dāng)中。所以需要找一些提高精神狀態(tài)和專注力的方法，但需要注意的是，每個(gè)人的情況和需求不同，需要找到最適合自己的方法來(lái)提高精神狀態(tài)和專注力。

孩子一上課就打哈欠怎么回事

1、坐姿不佳

如果孩子在課堂上身體不舒適或坐姿不正確，例如彎腰曲背或頭低眼睛瞪著桌子，就會(huì)導(dǎo)致血液循環(huán)減緩，從而降低身體活力。

2、情緒壓力

如果孩子在學(xué)校或家庭中面臨大量的壓力和負(fù)面情緒，如挫敗感、沮喪、壓力和焦慮，就會(huì)產(chǎn)生困倦和昏昏欲睡的感覺(jué)。

開(kāi)學(xué)也已經(jīng)有一段時(shí)間了，有很多的老師都反映孩子在上課的時(shí)候不能夠集中注意力聽(tīng)講，甚至有的孩子在課堂上聽(tīng)不了幾分鐘，倒頭就睡，那么對(duì)于上課就犯困是怎么回事呢？該怎么解決呢？

上課就犯困是怎么回事

1、教室太悶

上課之前最好預(yù)習(xí)一下本節(jié)課的內(nèi)容，帶著問(wèn)題去聽(tīng)課自然而然的就跟著老師的思路走了。

中學(xué)生一般都是早上進(jìn)去教室以后，沒(méi)有什么事情就不會(huì)再出教室，直到中午下課。由于教室人多空氣不流通，時(shí)間長(zhǎng)了就有點(diǎn)缺氧，感覺(jué)腦袋昏昏沉沉的。

同學(xué)們?cè)谡n間的時(shí)候最好出去走走，時(shí)間不允許的話就在樓道的窗戶旁邊透透風(fēng)，呼吸新鮮空氣，讓自己清醒一下。

上課睡覺(jué)肯定是不對(duì)的，這樣的行為不僅會(huì)耽誤孩子學(xué)習(xí)，還會(huì)影響到他人的聽(tīng)課情緒，但有很多家長(zhǎng)都會(huì)被老師告知孩子上課的時(shí)候有睡覺(jué)的現(xiàn)象，那么對(duì)于孩子上課老是犯困是怎么回事呢？

孩子上課老是犯困是怎么回事

1、晚上睡眠質(zhì)量不佳。

2、身體原因，例如部分學(xué)生因?yàn)楸茄锥X缺氧導(dǎo)致總是犯困。

3、噪音，例如風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)發(fā)出的低頻聲或者暖氣管道潺潺的水聲，都有催眠的效果。

4、日光燈的頻率，頻率太低會(huì)讓人有閃爍感，也會(huì)導(dǎo)致人感覺(jué)疲勞。

我之前聽(tīng)不少朋友抱怨：孩子一上數(shù)學(xué)課就犯困怎么辦？其實(shí)在我看來(lái)這完全是孩子心理、心態(tài)的問(wèn)題。想要解決這一問(wèn)題，家長(zhǎng)還要在多方面了解孩子和老師，從多角度出發(fā)，尋找真正適合孩子的改變方法。

孩子一上數(shù)學(xué)課就犯困怎么辦

家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子給老師“找茬”，但是“找茬”也是有技巧的，亂找茬會(huì)被批評(píng)，被懲罰，還影響別的同學(xué)，那我們?cè)囋嚱o老師出難題的方法，或許就能難倒老師了呢，要想難道老師，那就得認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

如此一來(lái)，孩子聽(tīng)課就會(huì)變得更專注一些，接下來(lái)寫(xiě)作業(yè)效率也更高，會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，一步一步走進(jìn)一種良性循環(huán)，孩子會(huì)慢慢變得對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，當(dāng)然因?yàn)樾枰泄芾蠋熝驖u進(jìn)地引導(dǎo)陪伴，避免孩子遇到困難的時(shí)候放棄了，那就功虧一簣了。

其次是家長(zhǎng)要讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣！可以讓孩子先記一些基礎(chǔ)的公式、考點(diǎn)，做一些容易上度手的題。所有的題都是由基礎(chǔ)演變來(lái)的，基礎(chǔ)掌握好了知，解題思路就廣了。慢慢地孩子就會(huì)產(chǎn)生成就感，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)解開(kāi)一道數(shù)學(xué)題是那么的開(kāi)心。

告訴孩子要認(rèn)真聽(tīng) 聽(tīng)懂了一直跟著老師的思路走，不知不覺(jué)就聽(tīng)到下課了，在課堂上自然就不會(huì)犯困了。