老人干涉教育孩子的危害

現(xiàn)在很多家長忙于工作，因此選擇將孩子交給家里的老人帶領，但是這樣的缺點大家都了解，老人的“隔代親”往往會過分的溺愛孩子，導致孩子性格上存在缺陷，當負面想要干預的時候老人也會插手，這就需要明白老人干涉教育孩子的危害有哪些，又該怎么做？

老人干涉教育孩子的危害

1、溺愛孩子是非常正常的，但長期這樣下去，對孩子的教育非常不利，會讓他們養(yǎng)成霸道無比、自私自利、不懂得體諒他人的性格。

2、長期由老人幫帶的孩子，接觸爸媽的時間不多很自然會更依賴老人，從而對自己的爸媽不夠親熱。另外老人常對孫輩過度的寵愛，所以很孩子更不喜歡爸媽的嚴格要求和批評，對老人就更親近。

3、教育理念的差距，會使得孩子只是側重于一個方面，而沒有辦法全面發(fā)展，這樣一來就會影響到孩子未來的成長和進步。

老人干涉教育孩子怎么辦

很多家長可能會疑惑，老人為什么對待孫輩的態(tài)度那么和藹可親，甚至達到了很寵溺的地步。其實隨著他們年齡的增長，也會更注重親情，對任何的事情也就看淡了，他們也就會更加關注家庭的和諧性，那么老人教育孩子的危害有什么呢？怎么才能讓老人放手孩子的教育呢？

老人教育孩子的危害

1、太過溺愛孩子

上了年紀的老人，體能、精力等都大不如前，再加上身邊的朋友重心都差不多在孩子身上，自己難免就會覺得寂寞，且這時候正是他們退休的年紀，有著大把的時間可以回歸家庭，甚至會因此更加重視親情。

而子女已經能夠獨立生活，有了自己的小家庭，那么他們的重點自然而然會放在孫子輩身上，溺愛孩子也就非常正常了。但長期這樣下去，對孩子的教育非常不利，會讓他們養(yǎng)成霸道無比、自私自利、不懂得體諒他人的性格。

2、與父母的關系會疏遠

現(xiàn)在由于長輩對孩子的寵溺，家長在教育孩子的時候，有些老人就開始進行干預，明知道是孩子的錯，但還是不分是非對錯，這其實對孩子的成長是不好的行為，那么老人干預教育孩子危害有什么呢？

老人干預教育孩子危害

1、溺愛

老人對孫輩的溺愛很多時候已經到了完全沒原則的地步了，要什么買什么，甚至于他想要天上飛的星星，他們都努力上天給孩子取來。這種疼愛孩子的心是好的，但同時也加大了父母對于孩子的教育，影響了孩子的三觀。

因為老人的溺愛很容易讓孩子變成一個目中無人、自私自利的“小皇帝”、“小祖宗”。

2、讓孩子對父母的感情疏離

如今有些家長忙于工作，因此將孩子交給老人去帶領，但是老人對孩子往往都是比較的寵溺，管理也比較的寬松，這就導致孩子和長輩比較親近，當父母想要教育孩子的話，長輩也會從中干涉，這對于孩子的教育是非常不利的。

長輩干涉教育的危害

1、老人對孩子的溺愛很容易讓孩子養(yǎng)成不好的習慣，過多的插手干涉父母的教育，不僅讓孩子性格變差，還會讓他對父母的管教產生不耐煩的心理。致使他們疏遠和父母之間的距離，對于爸爸媽媽的教導也一只耳朵進，一只耳朵出。

2、隨著社會的不斷發(fā)展，手機變成了我們日常生活中不可缺少的一部分，如果沒有父母加以監(jiān)督，孩子在電子產品上所能接受到的信息是非常雜亂且龐大的，這對自控能力差的孩子來說，是非常不利的，但老人對于這類電子產品必然會比較陌生，能夠起到的監(jiān)督作用也就有限了。

3、教育孩子老人干預的話以后孩子知道自己有靠山了，可以不用聽媽媽的話了，會有老人出來幫忙的，所以一個家庭最好教育方針達成一致，在一個人教育孩子的時候其他人都不能在旁邊反對幫腔，如果不認同可以私下里商量，但是不要當著孩子的面爭論。

4、正確的價值觀引導很重要。但是老人們并不喜歡年輕人那一套，只覺得孩子看著可憐，犯得那些錯誤都是毛毛雨，干什么要上綱上線。最后導致孩子問題沒解決，反倒是孩子養(yǎng)成了壞習慣，一犯了錯就習慣找老人尋求庇護。這樣的孩子價值觀不明朗，對于事物判斷缺乏規(guī)矩。

很多家庭都會有這樣的局面發(fā)生，就是我們和老人一起居住，并對孩子進行管教的時候，他們總是會出來插手，也就是說他就是孩子的靠山，讓孩子能夠無所顧忌。但這樣對孩子的成長也是不好的，孩子也會變得越來越難管教，那么當老人插手孩子教育怎么辦呢？

老人插手孩子教育怎么辦

1、堅決不妥協(xié)，好好交涉

在教育孩子方面，原則性的問題一定要堅持，教訓孩子也要明確立場、態(tài)度堅決。不能因為是長輩就不敢堅持自己的原則，不能讓孩子覺得有“靠山”，這樣做會讓孩子輕視自己，也會疏遠自己。平時多跟公婆溝通交涉，在教育孩子方面要拎得清利害，盡量達成“統(tǒng)一戰(zhàn)線”。

管教孩子的時候，父母一定要和老人協(xié)商好，不讓他們插手插嘴，更不要護短，還要告訴老人們批評孩子是為了孩子好，如果看不下去，稍微離開一會，以免彼此產生分歧激化家庭的矛盾。

2、一個唱紅臉，一個唱白臉

有些時候，家長過度的關注孩子的成績，以成績的高低當炫耀的成本，不愿意讓他輸在起跑線上。同時不顧他的想法，給他報了很多個興趣班，將空閑時間占據的滿滿的。家長要了解過度教育孩子的危害，才能針對性的進行引導。

過度教育孩子的危害

提早學習，孩子入學后會覺得上課時老師講的相關知識自己都已基本掌握，不需要專心聽講、積極思考、努力解決問題，也不需要復習、預習、反思學習中的問題。由此導致孩子養(yǎng)成上課不專心、無所事事的不良學習習慣。

此外，過度教育孩子也會讓他對學習產生畏難情緒和厭倦感，不利于他自信心的培養(yǎng)。一個在學習起步階段就抱有厭學情緒且自信心不足的孩子，很難在日后的學習生涯中取得令人滿意的成績。

在日常生活中，無論孩子做什么事情，父母都要詢問，而且要求他按照自己的想法去辦。這樣做的結果，就會使原本性格軟弱的孩子變得更加沒有主見，而原本性格比較倔強的孩子，因為受到父母的壓制，則會產生強烈的反抗心理。

父母的過度教育有時還會培養(yǎng)出，內心暴戾但外表軟弱的孩子，如果他一旦因某件事而發(fā)脾氣，很有可能做出父母意想不到的事情，這無論是對社會還是家庭，都是一種危害。

傳統(tǒng)的命令式教育雖然已經過時，但是很多家長還沒有辦法及時的轉變思路，在和孩子溝通的時候依然是一副上位者的姿態(tài)，總是用命令的口吻跟孩子對話，想要轉變教育方式，家長就要深刻認識到命令式教育對孩子的危害都有哪些。

命令式教育對孩子的危害

1、讓孩子失去自信

當家長把孩子當成下屬去教育的時候，孩子會受到不同程度的傷害，孩子不是成年人，面對家長這樣強勢的情緒的時候，會嚴重影響孩子心理健康成長發(fā)育。會讓孩子慢慢的失去信心，變得自卑。

2、扼殺孩子豐富的創(chuàng)造力

孩子長期只是一味地接受命令，導致孩子不敢表達自己內心的真實想法，頭腦也懶于去思考，孩子原本豐富的創(chuàng)造力被扼殺在搖籃里。